00:00:00 → 00:00:00[เพลง]
00:00:00 → 00:00:00ถ้า
00:00:00 → 00:00:10[เพลง]
00:00:10 → 00:00:14ท่านที่พึ่งเข้ามานะคะทักทายกันอีกครั้ง
00:00:14 → 00:00:16หนึ่งค่ะกับรายการสุขภาพดีกับเหมาะสมดอก
00:00:16 → 00:00:19เข้ามาแล้วก็อย่าลืมกด like กด Share และ
00:00:19 → 00:00:21กดติดตามรายการของเราด้วยนะคะอย่างที่
00:00:21 → 00:00:24แจ้งในทราบในต้นชั่วโมงวันนี้เราจะคุย
00:00:24 → 00:00:28เรื่องของสอนเรื่องเซ็กส์ในเด็กและวัย
00:00:28 → 00:00:32รุ่นค่ะคุณนิยมคะเราแต่ละคนแต่ละครอบครัว
00:00:32 → 00:00:35เชื่อเลยว่าเมื่อใดที่เราจะต้องพูดถึง
00:00:35 → 00:00:39เรื่องเพศเรื่องเพศสัมพันธ์กับเด็กๆนะคะ
00:00:39 → 00:00:43คุณพ่อคุณแม่จะเริ่มรู้สึกอึดอัดใจเราก็
00:00:43 → 00:00:46ดูจะเป็นโจทย์ที่ยากมากที่จะต้องคุยกับ
00:00:46 → 00:00:49ลูกนะคะว่าจะพูดยังไงให้เหมือนกับไม่เป็น
00:00:49 → 00:00:53การชี้โพรงให้กระรอกจะพูดยังไงให้เด็กๆ
00:00:53 → 00:00:57เข้าใจโดยที่ต้องเป็นคำพูดหรือประโยคที่
00:00:57 → 00:00:59ฟังดูแล้วมันไม่ sensitive ทั้งกับตัว
00:00:59 → 00:01:03เด็กและก็ก็กับผู้ใหญ่เองนะคะแต่ว่ายังไง
00:01:03 → 00:01:06ก็ตามค่ะเราจำเป็นที่จะต้องพูดเรื่องเพศ
00:01:06 → 00:01:09หรือเพศสัมพันธ์หรือเซ็กส์หรือว่าเพศ
00:01:09 → 00:01:12ศึกษาเนี่ยให้เด็กๆเข้าใจในทุกช่วงวัยนะ
00:01:12 → 00:01:15คะเพราะว่าก็ถือเป็นพัฒนาการที่เด็กๆจะ
00:01:15 → 00:01:19ต้องเรียนรู้วันนี้หาเราจะต้องพูดคุยนะคะ
00:01:19 → 00:01:23กับคุณหมอผู้ที่เชี่ยวชาญในเรื่องสาขาเพศ
00:01:23 → 00:01:26วิทยาค่ะจากภาควิชาจิตเวชศาสตร์คณะ
00:01:26 → 00:01:28แพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่นะคะ
00:01:28 → 00:01:32อาจารย์แพทย์หญิงปุณจรีวิริยะโกศลค่ะ
00:01:32 → 00:01:36สวัสดีคะคุณหมอคะวันนี้ยินดีเป็นอย่าง
00:01:36 → 00:01:40ยิ่งเลยที่คุณหมอมาให้ความรู้กับคุณพ่อ
00:01:40 → 00:01:42คุณแม่เป็นหนึ่งในคุณพ่อคุณแม่เหมือนกัน
00:01:42 → 00:01:46คุณหมอคะแล้วก็จริงอย่างที่บอกไปเมื่อ
00:01:46 → 00:01:48ต้องชั่วโมงว่าจะรู้สึกอึดอัดเวลาที่จะ
00:01:49 → 00:01:51ต้องพูดเรื่องเพศศึกษาให้กับเด็กๆค่ะคุณ
00:01:51 → 00:01:54หมอคะวันนี้อยากจะให้คุณหมอเนี่ยมาให้
00:01:54 → 00:01:56ความรู้ในเรื่องของเพศศึกษาที่เราควรจะ
00:01:56 → 00:02:00พูดกับลูกๆหลานๆนะคะเราก็ตอบทุกมีคำถาม
00:02:00 → 00:02:04ที่คุณพ่อคุณแม่คุณตาคุณยายที่จะรับชม
00:02:04 → 00:02:06อยู่ผ่านทางไลฟ์สดในวันนี้หรือว่าอาจจะ
00:02:06 → 00:02:08กลับเข้ามาชมย้อนหลังนะคะที่มีคำถามให้
00:02:08 → 00:02:11คุณหมอได้ตอบคำถามให้นะคะคุณหมอคะเลยค่ะ
00:02:11 → 00:02:14ค่ะพูดถึงเรื่องของเพศศึกษาค่ะในเรื่อง
00:02:14 → 00:02:17เนี้ยมันมีเรื่องอะไรที่ควรจะรู้บ้างคะ
00:02:18 → 00:02:20คุณหมอคุณพ่อคุณแม่ต้องรู้เรื่องอะไรผม
00:02:20 → 00:02:23มันมีขอบเขตกว้างใหญ่มากเลยนะคะถ้าเกิด
00:02:23 → 00:02:27ว่าเราจะนั่งด้วยกันตอนนี้ว่าเนื่องถ้า
00:02:27 → 00:02:29เกิดพูดเรื่องเพศอันจะพูดถึงเรื่องกายภาพ
00:02:29 → 00:02:32หรือเปล่าเราจะพูดเรื่องเพศสัมพันธ์หรือ
00:02:32 → 00:02:35เปล่าเราจะหาเรื่องของความรักหรือเปล่านะ
00:02:35 → 00:02:40คะงั้นสิ่งแรกเลยที่อาจารย์จะให้ทุกคนทำ
00:02:40 → 00:02:44นะคะก็คือถามคำถามตัวเองก่อนนะคะว่า
00:02:44 → 00:02:47ที่ผ่านมาเราเรียนรู้เรื่องเพศตั้งแต่
00:02:47 → 00:02:50เมื่อไหร่ค่ะคะบางคนอาจจะมีคำตอบนั้น
00:02:51 → 00:02:54เนี่ยใจว่าแบบตั้งแต่เด็กเลยรู้ตั้งแต่
00:02:54 → 00:02:55แรก
00:02:55 → 00:02:59อนุบาลก็รู้และหมอเลยเนี่ยคำพูดมากนี่มัน
00:02:59 → 00:03:01หรือว่ามันรู้สึกว่า
00:03:01 → 00:03:05เรื่องเพศเนี่ยเป็นเรื่องที่คุณครูสอน
00:03:05 → 00:03:07หรือเปล่าน่าจะตอนนั้นแหละที่ตอนเรียน
00:03:07 → 00:03:12เรื่องของชีววิทยาใช่ไหมคะค่ะคุณครูที่
00:03:12 → 00:03:15สอนเรื่องเพศคนแรกบางคนไม่ใช่ค่ะเป็นคน
00:03:15 → 00:03:19อื่นจากสื่อเป็นต้นมีเรื่องไหนบ้างที่
00:03:19 → 00:03:22เพิ่งรู้เหมือนกันโอ้วค่ะเคยรู้เลยจนถึง
00:03:22 → 00:03:25บัดนี้เพิ่งรู้นะคะตอนโตใช่ค่ะลืมเป็น
00:03:25 → 00:03:27เรื่องไหนที่รู้สึกว่าถ้ารู้เร็วกว่านี้
00:03:27 → 00:03:30น่าจะดีกว่านี้เนาะนะคะหรือว่ามีเรื่องใน
00:03:30 → 00:03:33ที่ตอนนี้อยากรู้แต่ไม่รู้จะถามใครเหมือน
00:03:33 → 00:03:36กันเหมือนมีคำถามเต็มไปหมดเลยค่ะนะคะใน
00:03:36 → 00:03:39การเรียนรู้เรื่องเพศค่ะ
00:03:39 → 00:03:44ตอนนี้เนี่ยถ้าจะถามว่าเพศศึกษาเนี่ยมัน
00:03:44 → 00:03:47หมายถึงอะไรบ้างนะคะค่ะก็จะมีคำนิยามมาก
00:03:47 → 00:03:50มายเลยค่ะถ้าเกิดเป็นของ bso นะคะก็จะบอก
00:03:50 → 00:03:53ว่าเป็นการศึกษาเกี่ยวกับเรื่องเพศในมุม
00:03:53 → 00:03:56ของความรู้กายภาพอารมณ์สังคมและ
00:03:56 → 00:03:59ปฏิสัมพันธ์ฉันไม่เฉพาะเรื่องของดังกายนะ
00:03:59 → 00:04:02คะมันมาถึงเรื่องของอารมณ์ภายในด้วย
00:04:02 → 00:04:05เรื่องของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลด้วย
00:04:05 → 00:04:08ค่ะอ่ะ
00:04:08 → 00:04:12เอ๊ะทำไมเราต้องเรียนเพศศึกษาค่ะนะคะ
00:04:12 → 00:04:14เพื่ออะไรเพื่อนนึงก็คือว่าให้เรามีความ
00:04:14 → 00:04:18รู้ความเข้าใจก่อนนะคะเนื้อของพัฒนาการ
00:04:18 → 00:04:20ทางเพศสรีระวิทยาของเราจะเป็นยังไง
00:04:20 → 00:04:23เปลี่ยนผ่านเป็นยังไงบ้างนะคะได้ไม่ตรงใจ
00:04:23 → 00:04:27มากเวลาเราต้องเจอสิ่งใหม่ๆนะคะอันนึงก็
00:04:27 → 00:04:32คือมีเรื่องของทักษะค่ะทางเพศนะคะไม่
00:04:32 → 00:04:35เฉพาะเรื่องของการมีเพศสัมพันธ์แต่เป็น
00:04:35 → 00:04:37พื้นพูดถึงเรื่องของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
00:04:37 → 00:04:40ด้วยเหมือนกันหาเพื่อนเราจะปกป้องกันตัว
00:04:40 → 00:04:43เองค่ะจากอันตรายและก็สอนให้คนอื่นปกป้อง
00:04:43 → 00:04:46ตัวเองได้เหมือนกันนะคะตอนนี้เนี่ย
00:04:46 → 00:04:49advanced ค่ะก็เธอเป็นเรื่องของความสุข
00:04:49 → 00:04:52มากขึ้นเป็นเรื่องของ Well Being ค่ะว่า
00:04:52 → 00:04:56ว่าจะมีชีวิตที่สุขสบายนะคะเรื่องเพศ
00:04:56 → 00:04:59อย่างไรได้บ้างนะคะอีกอันนึงก็คือเรื่อง
00:04:59 → 00:05:02ของความสัมพันธ์ค่ะเพราะว่าจะปรับเสียง
00:05:02 → 00:05:04ได้เลยว่าเรื่องเพศเป็นเรื่องนึงที่ที่มี
00:05:04 → 00:05:08ความสำคัญในการดำเนินชีวิตคู่กันนะคะอ่ะ
00:05:08 → 00:05:12ก็เพราะฉะนั้นสรุปว่าเอ๊ยเภสัชศาสตร์
00:05:12 → 00:05:14เนี่ยจะพูดถึงเรื่องอะไรบ้างค่ะพูดถึง
00:05:14 → 00:05:16เรื่องความสัมพันธ์ค่ะเรื่องค่านิยม
00:05:16 → 00:05:21วัฒนธรรมของประเทศต่างๆนะคะเพศสภาพค่ะ
00:05:21 → 00:05:23แล้วก็เรื่องของความรุนแรงเกี่ยวกับเพศนะ
00:05:23 → 00:05:26คะเพื่อจะเรียบปกป้องกันตัวเองได้เรื่อง
00:05:26 → 00:05:30ของทักษะค่ะการมีสุขภาพที่ดีร่างกายของ
00:05:30 → 00:05:34มนุษย์นะคะเรื่องเพศสัมพันธ์พฤติกรรมทาง
00:05:34 → 00:05:36เพศอื่นๆที่เกี่ยวข้องและก็การสืบพันธุ์
00:05:36 → 00:05:40ค่ะค่ะอันนี้คือสิ่งที่พ่อแม่เองก็จะต้อง
00:05:40 → 00:05:44รู้ด้วยใช่ไหมคะทีนี้มันมีหลักการยังไงใน
00:05:44 → 00:05:47การสอนเรื่องเพศศึกษาให้กับลูกค้าคุณหมอ
00:05:47 → 00:05:50คะหือหลักการนะคะอย่างแรกเลยค่ะอยากจะบอก
00:05:50 → 00:05:54ทุกคนนะคะให้ทราบตรงกันก็คือว่าไม่มีคำ
00:05:54 → 00:05:56ว่าช้าเกินไปนะคะสำหรับการสอนหรือการ
00:05:57 → 00:06:00เรียนรู้เรื่องเพศนะคะถามว่าอย่างที่คำ
00:06:00 → 00:06:04ถามตอนแรกเลยว่าเอ๊ะมันมีคำถามสุดท้ายเลย
00:06:04 → 00:06:07ว่ามีเรื่องไหนไหมที่เราน่าจะรู้เนาะแล้ว
00:06:07 → 00:06:11ก็ไม่รู้จะถามใครอ่ะค่ะนะคะเพิ่นคำถามมัน
00:06:11 → 00:06:13มีไม่สิ้นสุดอยู่แล้วค่ะมันไม่มีคำว่าช้า
00:06:13 → 00:06:16เกินไปที่จะเรียนหรือจะสอนนะคะอย่างแรก
00:06:16 → 00:06:20เลยในการสอนเพศศึกษานะคะเด็กนะคะเด็กและ
00:06:20 → 00:06:23วัยรุ่นนะคะถ้าอันนั้นเลยอยากให้พ่อแม่
00:06:23 → 00:06:26ผู้ปกครองผู้ใหญ่ทุกคนเข้าใจตรงกันว่า
00:06:26 → 00:06:30เด็กถามเพราะสงสัยนะคะเป็นคำสงสัยค่ะเขา
00:06:30 → 00:06:33อยากจะรู้ว่าพี่มาที่ไปของเขาไม่อาจจะรู้
00:06:33 → 00:06:36ว่าไอ้ธรรมชาติมันเป็นยังไงค่ะการที่เขา
00:06:36 → 00:06:38เด็กถามขึ้นมาเนี่ยไม่ใช่เพราะว่าเขาหมก
00:06:38 → 00:06:42มุ่นเรื่องเพศเรื่องของดับความรักความ
00:06:42 → 00:06:45สัมพันธ์เรื่องของเองร่างกายมันเป็นยังไง
00:06:45 → 00:06:48เขาสงสัยตามธรรมชาติของเขานะคะเพราะ
00:06:48 → 00:06:51ฉะนั้นสิ่งที่เราต้องทำขาดคือคืออย่า
00:06:51 → 00:06:54เลี่ยงคำตอบค่ะ
00:06:54 → 00:06:57ตั้งเวลาเด็กเขาอยากจะทราบวันไหนเขาจะถาม
00:06:57 → 00:07:00ใช่ไหมคะถ้าเกิดว่าพ่อแม่หรือผู้ปกครอง
00:07:00 → 00:07:03เนี่ยบอกว่าไม่พูดดีกว่าเรื่องนี้ประศรี
00:07:03 → 00:07:06อย่าเพิ่งมาถามมาถามอะไรอะไรอย่างนี้ฉัน
00:07:06 → 00:07:08ไม่ได้เลยนะเพราะ Turn ห่าเขาจะอ่ากับคำ
00:07:08 → 00:07:12ตอบที่อื่นขอคำตอบที่อื่นมีที่ไหนบ้างเขา
00:07:12 → 00:07:16ก็จะไปถามกับใครคะกับเพื่อนเอาซึ่งคิดว่า
00:07:16 → 00:07:20อาจจะคำตอบอาจจะไม่ถูกต้องหรือบางทีเป็น
00:07:20 → 00:07:23เป็นคำตอบที่เป็นมิตรจะค่ะเป็นอ่าสิ่งที่
00:07:23 → 00:07:26เขาเข้าใจว่าอย่างนั้นอย่างเช่นแบบเข้าใจ
00:07:26 → 00:07:30ว่าเด็กเข้าไปในท้องแม่เลยผ่านหนูจมูกมัน
00:07:30 → 00:07:34ไปเลยนะคะจะข้อเด็กโตขึ้นก็จะทำให้คำตอบ
00:07:34 → 00:07:38ของเขาที่เขาเคยรู้มาก่อนนะคะมันผิดไปจะ
00:07:38 → 00:07:42สิ่งที่เป็นจริงนะคะเด็กจะรู้สึกกังวลใจ
00:07:42 → 00:07:46กับมาว่าเอ๊ยตกลงว่าสิ่งใครที่ใครสอนกัน
00:07:46 → 00:07:50แน่ที่มันถูกนะคะหรือที่หลายสูตรเลยคือ
00:07:50 → 00:07:54ว่าเด็กไปเรียนรู้ด้วยตัวเองค่าโดยที่ไม่
00:07:54 → 00:07:56มีขอแนะนำนะคะมาถึงว่าอาจจะไปเปิดในดู
00:07:56 → 00:08:00อินเตอร์เน็ตเอาดูหนังโป๊เอาช่างศึกษาเอา
00:08:00 → 00:08:04โดยที่เขาอาจจะไม่ได้ร่ำรวยระวังข้างความ
00:08:04 → 00:08:08ปลอดภัยนะคะหรืออาจจะมีคนที่อื่นผู้ใหญ่
00:08:08 → 00:08:10คนอื่นล่อลวงเข้าไปก็บอกว่าจะสอนเรื่อง
00:08:10 → 00:08:15นี้ให้อันตรายมากๆเลยค่ะนะคะเท่านั้นอย่า
00:08:15 → 00:08:17หลีกเลี่ยงในการตอบนะคะถ้าเกิดว่าเด็ก
00:08:17 → 00:08:19สงสัยเพราะว่าเด็กเขาอยากรู้นะคะตาม
00:08:19 → 00:08:22ธรรมชาติของเขาอีกอันนึงก็คือตอบตามความ
00:08:22 → 00:08:25จริงค่ะค่ะเพื่อที่จะให้เด็กไม่สับสนนะคะ
00:08:25 → 00:08:29อย่างนี้คุณมึงนี่นะคะบางคนอาจจะใช้คำที่
00:08:29 → 00:08:33เลี่ยงเลี่ยงบาลีไปอย่างเช่นว่าที่บ้าน
00:08:33 → 00:08:38เรียกว่ากระปุกกระปุกออมสินแทนอวัยวะเพศ
00:08:38 → 00:08:42เป็นต้นหน่อยนะมันเด็กก็จะออกเป็นกระปุก
00:08:42 → 00:08:45ออมสินเพราะฉะนั้นเนี่ยต้องเอาอะไรมาใส่
00:08:45 → 00:08:49เออตายแล้วได้แล้วเขาให้ผัวมันได้เข้าใจ
00:08:49 → 00:08:52เชื่อมโยงกันไปว่าเอากระปุกออมสินต้องเอา
00:08:52 → 00:08:54เหรียญมาใส่ต้องอะไรมาใส่ค่อยให้ตัวเอง
00:08:54 → 00:08:57บางคนอาจจะจินตนาการต่อค่ะก็เอาอุปกรณ์
00:08:57 → 00:09:01อะไรมาใส่ซึ่งทำให้ตกค้างอยู่ภายในต้องพา
00:09:01 → 00:09:04ไปโรงพยาบาลในเรื่องใหญ่เลยค่ะงั้นตอบตาม
00:09:04 → 00:09:07ความเป็นจริงนะคะอาจารย์ขาถ้าเรามีการ
00:09:07 → 00:09:10เปรียบเปรยอย่างนี้ขออนุญาตถามต่อว่าถ้า
00:09:10 → 00:09:12อย่างปัจจุบันจะมีคุณพ่อคุณแม่หลายคนที่
00:09:12 → 00:09:15เปรียบอวัยวะเพศของลูกเป็นเป็นคำที่มัน
00:09:15 → 00:09:20น่ารักๆอันนั้นน่ะผิดไหมคะโอเคถ้าเกิดว่า
00:09:20 → 00:09:22เป็นคำที่น่ารักหมายถึงว่าอย่างเช่นยังไง
00:09:22 → 00:09:26คะเล่นปิกาจูอ่า[\h__\h]อะไรเงี้ยของรัฐอันนี้
00:09:26 → 00:09:31เป็นผู้ชายนะคะคือใช้คำแทนกันได้นะคะว่า
00:09:31 → 00:09:35ไม่อยากให้เหยียบเขาสับสนว่าแบบมันคือ
00:09:35 → 00:09:39สิ่งนั้นจริงๆอ๋อเออเนี่ยบางทีอาจจะพูด
00:09:39 → 00:09:42ถึงว่าออกอันนี้เรียกว่าพิกาจูนะแต่ว่า
00:09:42 → 00:09:45มันไม่เหมือนกับปิกาจูตัวการ์ตูนต้นนะคะ
00:09:45 → 00:09:49ค่ะว่านี่คือเหมือนกระปุกออมสินแต่มันไม่
00:09:49 → 00:09:53ใช่นะมันคนละอย่างกันเมื่อเกิดเพื่อที่จะ
00:09:53 → 00:09:56ป้องกันไม่หมอเขาสับสนนะคะเพื่อนั้นเรียก
00:09:56 → 00:09:59อวัยวะเพศเป็นชื่อตามหมายของมันอย่างเช่น
00:09:59 → 00:10:01เรียกกระ[\h__\h]ได้เลยอ๋อ
00:10:01 → 00:10:05เนี่ยะน้องอันนี้คือ[\h__\h]ค่ะนะคะส่วนคำ
00:10:06 → 00:10:08อื่นๆที่จะเรียกก็จะมีหลายชื่อมาจะบอกว่า
00:10:08 → 00:10:11ว่าจะละบ้านอาจจะเรียกคนละชื่อกันแต่ว่า
00:10:11 → 00:10:14เนี่ยบ้านเราเรียกว่าจุดเล็กมาจริงนะอ่า
00:10:14 → 00:10:18จะไม่ถือเป็นคำที่หยาบคายใช่ไหมไม่ค่ะค่ะ
00:10:18 → 00:10:22ก็เป็นชื่อของโอยยะวะแบบหาดนะคะเพื่อนถ้า
00:10:22 → 00:10:25เกิดว่าคุณพ่อคุณแม่รู้สึกมันหยาบหรือ
00:10:25 → 00:10:28เปล่านะคะมันจะทำให้เด็กก็กลัวเหมือนกัน
00:10:28 → 00:10:31ค่ะว่าตกลงว่าเราพูดถึงเรื่องนี้ได้มั้ย
00:10:31 → 00:10:31เนี่ย
00:10:31 → 00:10:34เพราะฉะนั้นอยากให้ทำมันเป็นเรื่องกัน
00:10:34 → 00:10:38กลางค่ะคือท่าทีผ่อนคลายมันเป็นชื่อ
00:10:38 → 00:10:41เหมือนอวัยวะหนึ่งอ้ะนะคะอย่างค่าป่าก็
00:10:41 → 00:10:45เรียกว่าตาค่ะจู่ก็เรียกว่า[\h__\h]ค่ะค่ะโอเค
00:10:45 → 00:10:50แค่นี้เนี้ยเอ่อเมื่อกี้ที่กล่าวนำไว้ว่า
00:10:50 → 00:10:54จะพูดลดเหล้าเยอะไปหรือเปล่าามีตู้รู้หรอ
00:10:54 → 00:10:59ฮาใช่ไหมคะก็จะมีให้ข้อมูลได้เหมือนกัน
00:10:59 → 00:11:02ค่ะแต่ว่าให้ข้อมูลเท่าที่จำเป็นหมายถึง
00:11:02 → 00:11:05ว่าเขารู้ประมาณนี้ก่อนอะไรที่แอดวานซ์
00:11:05 → 00:11:09เกินแต่งนั้นหรอก่อนใบในอนาคตเราค่อยมา
00:11:09 → 00:11:13คุยกันมีกันต่อให้เขามีพื้นฐานค่อยตอบ
00:11:13 → 00:11:16เลาะขึ้นไปเรื่อยๆค่ะค่ะเพราะฉะนั้นเอ่อ
00:11:16 → 00:11:20จะถามว่าสอนได้เลยมั้ยเด็กเกินไปมั้ยไม่
00:11:20 → 00:11:23เด็กเกินไปค่ะถ้าเกิดว่าเขาสงสัยแต่ว่า
00:11:23 → 00:11:28เขาถึงเวลาแล้วจะต้องเรียนแล้วนะคะถ้าอัน
00:11:28 → 00:11:30หนึ่งที่คุณพ่อคุณแม่อาจจะถามแหละครั้ง
00:11:30 → 00:11:34ว่ามันไม่รู้จะตอบยังไงเลยอ่ะถามมาแล้ว
00:11:34 → 00:11:38มึงอย่างเช่นมาถามว่าน้องเกิดมาได้ยังไง
00:11:38 → 00:11:42น้องเกิดมาได้ยังไงผมเกิดมาได้ยังไงเพราะ
00:11:42 → 00:11:45ไม่ไหวหรือคนก็แบบกลุ่มค่ะหม่ำและต่อไปไง
00:11:45 → 00:11:48ดีสอนดีมั้ยเนี่ยไม่สดดีหรือเนี่ยหนูอย่า
00:11:48 → 00:11:52ให้คุณครูสอนไหมแพง
00:11:52 → 00:11:55ก็กลับไปข้อแรกๆเลยค่ะหม้อมันต้องตอบ
00:11:55 → 00:11:59เพราะเขาอย่างรู้ใช่ไหมคะถ้าฉันแต่ว่าคน
00:11:59 → 00:12:02มากเลยไม่แน่ใจงวดระวังหมาตัวนี้ยังไงจะ
00:12:02 → 00:12:06พูดยังไงให้ Bum เขาไม่เข้าใจผิดเป็นความ
00:12:06 → 00:12:08จริงด้วยแล้วไม่มากเกินไปทั้งคุณพ่อคุณ
00:12:08 → 00:12:12แม่ขอเวลาเตรียมตัวค่ะนะคะเหมือนจะพูด
00:12:12 → 00:12:14เรื่องสำคัญสำคัญเราต้องเตรียมตัวมาต่อ
00:12:14 → 00:12:18ถูกไหมคะงั้นเอาเป็นเรื่องแค่ Stay เท่า
00:12:18 → 00:12:21นั้นเดี๋ยวพ่อขอเวลาแป๊บนึงเดี๋ยวพ่อไปหา
00:12:21 → 00:12:24คำตอบมาให้หรือว่าเดี๋ยวพอคอมไปเตรียม
00:12:24 → 00:12:27สื่อการสอนหน่อยค่ะใช่ไหมคะเด็กบางคนอาจ
00:12:27 → 00:12:31จะชอบในการดูรูปภาพก็ไปหารูปภาพมาจะได้
00:12:31 → 00:12:34คุยกันเป็นหลักเป็นแหล่งไม่ถึงมากจะได้
00:12:34 → 00:12:38อยากเป็นจะเป็นหน้าคะถ้ามีแต่ละคุยเรื่อง
00:12:38 → 00:12:42สำคัญนะเนี่ยนะคะให้เขาตื่นเต้นเหมือนกัน
00:12:42 → 00:12:45เตรียมตัวเหมือนกันเขาว่าค่ะ O เขาอาจมี
00:12:45 → 00:12:48คำถามอื่นๆก็ได้นะคะอีกอันหนึ่งที่เหมาะ
00:12:48 → 00:12:51อาจจะใช้บ่อยก็คือว่าถามว่าเพราะอะไรเขา
00:12:51 → 00:12:55ถึงถามผิวหนังค่ะหูถุงเนอะคนก็ไม่อาจจะ
00:12:55 → 00:12:59คุยลูกถามเรื่องกับเกิดมาได้ยังไงก็ไม่
00:12:59 → 00:13:02ได้ไงหมูต้องอธิบายเรื่องเซ็กส์แน่เลย
00:13:02 → 00:13:05ต้องแบบต้องเข้าพ่อแม่ต้องมาก่อนการแล้ว
00:13:05 → 00:13:08ก็มีอวัยวะเพศอะไรยังนอนใหม่มันจะเยอะไป
00:13:08 → 00:13:13หรือเปล่าก็จะมีเด็กทานแค่ว่าหนูเกิดมา
00:13:13 → 00:13:15ได้ไงเพราะหนูอยากจะรู้ว่าตกลงว่าหนูเป็น
00:13:15 → 00:13:18ลูกของพ่อของแม่จริงหรือเปล่าแค่นั้นเอง
00:13:18 → 00:13:23ใช่แค่ทำมันทีอาจจะต้องถามว่าเขาต้องการ
00:13:23 → 00:13:26คำตอบในเรื่องไหนประมาณไหนค่ะค่ะอยากดู
00:13:26 → 00:13:30เรื่องอะไรประมาณไหนนะคะกันสุดท้ายก็คือ
00:13:30 → 00:13:33หลักในการที่จะสอนเนี่ยถ้าเกิดว่าเป็น
00:13:33 → 00:13:37บรรยากาศที่ดีๆฟังรถสบายสบายฟังม่วนหาใช่
00:13:37 → 00:13:39ไหมคะเด็กก็อยากจะรู้ต่ออยากจะถามเพิ่ม
00:13:39 → 00:13:43เราก็อยากจะคุยกันเพิ่มให้การสอนในก็ตาม
00:13:43 → 00:13:47มาคะจะต้องหลีกเลี่ยงการลงโทษกันด่าคะ
00:13:47 → 00:13:49เมื่อเด็กนี่เรื่องเพศอกพ่อแม่มากน่าจะ
00:13:49 → 00:13:52หมกมุ่นไปแล้วไม่ต้องถามอย่าไปพูดเรื่อง
00:13:52 → 00:13:55นี้ก็อยากไปถามเรื่องนี้นะห่าเงินเด็กก็
00:13:55 → 00:14:00จะเก็บงำความไม่เข้าใจถ้าอึดอัดใจนะคะ
00:14:00 → 00:14:03แล้วก็อีกอันนึงก็คือเรื่องของการสำรวจ
00:14:03 → 00:14:06ร่างกายของเด็กนะครับเด็กบางคนก็จะรู้สึก
00:14:06 → 00:14:10ว่าอยากจะสัมผัสอยากจะจับอยากจะเหมือน
00:14:10 → 00:14:14เด็กผู้ชายอาจจะพ่อแม่จะเคยผ่านมาแล้วว่า
00:14:14 → 00:14:18ไปจับช้างน้อยเล่นกับ[\h__\h]ที่นอกบ้านค่ะใช่
00:14:18 → 00:14:23ไหมคะเพราะบางคนก็ตีมือลูกเลยให้เด็ก
00:14:23 → 00:14:26เนี่ยรู้สึกกลัวมากในการที่จะสำรวจตัวเอง
00:14:26 → 00:14:29สำรวจความเข้าใจของตัวเองว่าตัวนี้คือ
00:14:29 → 00:14:32อะไรฉันมีอะไรแล้วมันความรู้สึกอะไรกัน
00:14:32 → 00:14:35แน่เป็นกล้าค่ะและหลีกเลี่ยงกันด่าการลง
00:14:35 → 00:14:39โทษนะคะที่เขาอยากจะเรียนรู้มั้ยฮะหลักๆ
00:14:39 → 00:14:42อ่ะสรุปอีกครั้งหนึ่งคุณผู้ชมนั้นหลักๆใน
00:14:42 → 00:14:45การสอนเพศศึกษานะคะอันดับแรกที่คุณหมอบอก
00:14:45 → 00:14:47ก็คือต้องเด็กถามเนี่ยเพราะว่าเป็น
00:14:47 → 00:14:51ธรรมชาติที่เขาจะต้องสงสัยเพราะฉะนั้นคือ
00:14:51 → 00:14:54อย่างเลี่ยงตอบขอตอบนะคะตอบเด็กทุกคำถาม
00:14:54 → 00:14:58แล้วก็ตอบตามความจริงนะคะแล้วก็ก็ให้ข้อ
00:14:58 → 00:15:01มูลเท่าที่จำเป็นโดยท่าทีที่ผ่อนคลายอย่า
00:15:01 → 00:15:04ไปโมโหอย่าไปโกรธใช่ไหมคะคือคุณพ่อคุณแม่
00:15:04 → 00:15:07เองก็ควรจะที่ที่จัดตั้งสติใช่ไหมคะ
00:15:07 → 00:15:09อาจารย์หรอคะตั้งสติในการตอบถ้ากับมันก็
00:15:10 → 00:15:12ไม่รู้จะตอบว่ายังไงจริงๆถอยออกมาก้าว
00:15:12 → 00:15:15หนึ่งไปหาข้อมูลก่อนแล้วค่อยมาตอบอันนี้
00:15:15 → 00:15:18คือหลักในการสอนเพศศึกษาให้กับคุณลูกๆนะ
00:15:18 → 00:15:20คะเอาวันนี้เหมือนกันจริงวันนี้เราได้
00:15:20 → 00:15:23ตั้งหลักนะคะว่าเราได้เรียนรู้ก่อนคุณส่ง
00:15:23 → 00:15:26มาว่าเราคนไทยครอบครัวที่มีลูกเนี่ยควรจะ
00:15:26 → 00:15:29แบบสอนเรื่องเพศกับลูกนี้ยังไงและยิ่งบาง
00:15:29 → 00:15:32บ้านเนี่ยมีลูกผู้ชายหนึ่งคนมีลูกผู้หญิง
00:15:32 → 00:15:351 คนด้วยนะคะแล้วความใกล้ชิดกันใน
00:15:35 → 00:15:38ครอบครัวทำให้มีมีมีความรู้สึกว่าเด็กๆ
00:15:38 → 00:15:40ข้อโพสต์คือเห็นทุกอย่างสรีระทุกอย่างมี
00:15:40 → 00:15:43ครอบครัวยังเหมือนกันในระหว่างพี่กับน้อง
00:15:43 → 00:15:45แบบนี้อันนี้ก็เป็นเรื่องยากในการสอน
00:15:45 → 00:15:48เรื่องเพศกับลูกอีกนะคุณมะยมคะวันนี้ถ้า
00:15:48 → 00:15:51หากว่าท่านใดที่มีคำถามถามคำถามเข้ามานะ
00:15:51 → 00:15:53คะแล้วเดี๋ยวเราจะให้คุณหมอได้ตอบให้นะคะ
00:15:53 → 00:15:56ยิ่งบ้านใดที่มีลูกหลายๆคนเนี่ยนะคะยิ่ง
00:15:56 → 00:15:59ต้องมีคำถามหลายข้อต้องให้คุณหมอตอบค่ะ
00:15:59 → 00:16:02อ่าทีนี้เรื่องของการเรียนการสอนเรื่อง
00:16:02 → 00:16:05เพศศึกษาภายในครอบครัวกับเด็กเองนอกเหนือ
00:16:05 → 00:16:08จากครูที่จะสอนที่โรงเรียนคุณพ่อคุณแม่ก็
00:16:08 → 00:16:11ควรที่จะรู้ใช่ไหมคะคุณหมอเขาว่าในแต่ละ
00:16:11 → 00:16:13ช่วงวัยเนี่ยเราควรจะสอนเรื่องเพศศึกษา
00:16:13 → 00:16:17กับลูกแตกต่างกันยังไงแล้วมันมีการแบ่ง
00:16:17 → 00:16:20ช่วงวัยไว้เป็นช่วงยังไงบ้างและควรสอน
00:16:20 → 00:16:24เรื่องอะไรบ้างคุณหมอคะโอเคตอนนี้นี่มัน
00:16:24 → 00:16:26จะขึ้นอยู่กับบริบทด้วยนะคะว่าในแต่ละ
00:16:26 → 00:16:31บริบทเนี้ยมีความรู้พื้นฐานเรื่องเพศเยอะ
00:16:31 → 00:16:34ขนาดไหนขึ้นมาผู้ใหญ่ในบริบทนั้นน่ะค่ะ
00:16:34 → 00:16:38เขาสนใจเรื่องเพศประมาณไหนนะคะเพราะแต่ละ
00:16:38 → 00:16:40บ้านจะไม่เหมือนกันอาจจะเริ่มไม่เหมือน
00:16:40 → 00:16:43กันก็ได้นะคะอันนี้เนี่ยที่หมอจะยกตัว
00:16:43 → 00:16:46อย่างมาจะเป็นหลักสูตรของทางยุโรปและ
00:16:46 → 00:16:50อเมริกานั่นทำเขาก็จะสอนช่วงวัยแต่ละช่วง
00:16:50 → 00:16:53วัยนี้เร็วหน่อยค่ะนะคะคะอันนี้เนี่ยถ้า
00:16:53 → 00:16:56เป็นเด็กเล็กๆเลยนะคะเด็กทารกเด็กอ่อนนะ
00:16:56 → 00:17:00คะมันจะเป็นช่วงที่เขาเพิ่งเกิดมาใหม่ยัง
00:17:00 → 00:17:03ไม่ค่อยเข้าใจตัวเองนั่นแหละว่าค่ะอันนี้
00:17:03 → 00:17:05เรียกว่าอะไรเนี่ยอันนี้คืออะไรนี่มาทำ
00:17:05 → 00:17:10อะไรพานั้นหลักของในช่วงขวบปีแรกนะคะถึง 2
00:17:10 → 00:17:13ปีแรกเนี่ยก็คือว่าสอนให้เขาเข้าใจร่าง
00:17:13 → 00:17:16กายตัวเองก่อนหมายถึงว่าอวัยวะนี้มันคือ
00:17:16 → 00:17:20อะไรเรียกว่าอะไรจะได้สื่อสารกันถูกนะคะ
00:17:20 → 00:17:25แล้วก็อวัยวะนี่ไม่ทำอะไรนะเอาไว้ฉี่จู่
00:17:25 → 00:17:29เอาไว้ฉี่นะที่มาไว้ฉี่นะคะอันนี้ก้นเอา
00:17:29 → 00:17:32ไว้อื่นเป็นต้นนะคะเค้าจะจะบอกถูกว่าอ้อ
00:17:32 → 00:17:37เวลามีปัญหาเกิดขึ้น 0 ว่าเขาเจ็บเขาใจบ่
00:17:37 → 00:17:40ถูกว่าอ๊อดเจ็บ[\h__\h]เจ็บอยู่ตรงก้นเจ็บตรง
00:17:40 → 00:17:44ตาเป็นต้นนะคะค่ะแล้วก็จะเป็นเรื่องของ
00:17:44 → 00:17:48การค่อยๆสอนเรื่องขอบเขตค่ะขอบเขตที่ว่าง
00:17:48 → 00:17:51อีกเยอะอย่างแรกจะดูเรื่องของการเปลือย
00:17:51 → 00:17:54ร่างกายคำว่าในเด็กเล็กพ่อคุณพ่อคุณแม่
00:17:54 → 00:17:57อาจจะเป็นคนอาบน้ำให้ใช่ไหมคะแล้วคนอื่น
00:17:57 → 00:18:01อาจจะเอ็นดูอาจจะมาขอบมันดูเวลาเขาอาบน้ำ
00:18:01 → 00:18:05นะเด็กอาจจะเข้าใจว่าอ๋อการอาบน้ำคือ
00:18:05 → 00:18:09กิจกรรมที่ทำร่วมกันถ้าเกิดยังไงเขาอาจจะ
00:18:09 → 00:18:13เข้าใจผิดตอนโตไปได้ว่าแบบอ๋อนั้นเป็น
00:18:13 → 00:18:16ร่างกายเขาเนี่ยใครๆก็ดูได้ซึ่งอาจจะไม่
00:18:16 → 00:18:19ใช่เป็นความจริงเนาะนะคะคนนั้นอาจจะคุณ
00:18:19 → 00:18:21พ่อแม่จะเริ่มสอนแล้วค่ะว่าเอาตรงนี้นะ
00:18:21 → 00:18:25เอาไว้วัดฉิมกับจูนะต้องอยู่ในกางเกงในนะ
00:18:25 → 00:18:28เวลาอาบน้ำมีเฉพาะถ้าพ่อกับแม่ที่อัพให้
00:18:28 → 00:18:31ได้นะคะถ้าเกิดเป็นคนอื่นอ่านให้ต้องบอก
00:18:31 → 00:18:34ก่อนนะข้างว่าถ้าจะ
00:18:34 → 00:18:38มีธงๆไปออกนอกห้องน้ำไปเดี๋ยวคนอื่นเห็น
00:18:38 → 00:18:43นะคะเท่านั้นนอกห้องน้ำอย่าทงเทงนะต้อง
00:18:43 → 00:18:45ใส่เสื้อผ้าแล้วเลยมันต้นค่อยๆสอนเข้าไป
00:18:45 → 00:18:48นะคะถ้าเกิด
00:18:48 → 00:18:51เสื้อผ้าเด็กเล็กค่ะโตขึ้นมาหน่อยอยู่ใน
00:18:51 → 00:18:54ช่วงอนุบาลค่ะนะคะเด็กก็จะเริ่มมีคำถาม
00:18:54 → 00:18:58และว่าอะไรยังไงหญิงคาดคิดคลัชหาเด็กมา
00:18:58 → 00:19:01ก่อนจะเริ่มแบบเป็นเล่นกับคนอื่นแหละนะคะ
00:19:01 → 00:19:05ว่าแบบมันเหมือนกันมั้ยทำไมคงแม่ไม่
00:19:05 → 00:19:08เหมือนของเราทำไมของพ่อแม่เหมือนของเราขอ
00:19:08 → 00:19:12ดูหน่อยขอจับหน่อยนะคะไปนั้นจะเริ่มเป็น
00:19:12 → 00:19:14การสอนเรื่องของความเหมือนความแตกต่าง
00:19:14 → 00:19:18ระหว่างบุคคลนะคะจะเพศเดียวกันหรือเพศ
00:19:18 → 00:19:22ต่างกันก็ได้นะคะว่าอ้อนี้ของหนูยอมน้อย
00:19:22 → 00:19:25เป็นเด็กอยู่สระของพ่อเนี่ยพ่อเป็นผู้
00:19:25 → 00:19:29ใหญ่และขนาดมันก็จะใหญ่มันจะมีขนมากกว่า
00:19:29 → 00:19:34ค่ะคะตามวัยของแต่ละคนบางคนมีผิวคล้ำบาง
00:19:34 → 00:19:38คนมีผิวขาวนะคะมีความแตกต่างกันได้แล้วก็
00:19:38 → 00:19:41เรื่องสิทธิ์ของร่างกายต้องเริ่มสอนแล้ว
00:19:41 → 00:19:44นะคะเพราะว่าในวัยนี้เนี่ยเด็กเขาเริ่ม
00:19:44 → 00:19:47รู้เรื่องและค่ะอาจจะเป็นสอนเรื่องสิทธิ์
00:19:47 → 00:19:52ของร่างกายว่าถ้าจะให้ใครขอดูขอจะสิ่งของ
00:19:52 → 00:19:56ในร่มผ้าอวัยวะในร่มพาดได้ไหมถ้าเกิดมี
00:19:56 → 00:20:01ญาติผู้ใหญ่มาขอจับนมหน่อยค่ะขอจับก้น
00:20:01 → 00:20:05หน่อยมันเขี้ยวเมื่อใครจับได้บ้างหรือใคร
00:20:05 → 00:20:09จะไม่ได้นะคะถ้าเกิดว่ามีคนมาขอจับต้องทำ
00:20:09 → 00:20:12ยังไงหนึ่งแรกเลยคือบอกว่าไม่ถ้าน้ำไม่
00:20:12 → 00:20:16อยากให้ใครจับค่ะนะคะมันเป็นของสงวนเนาะ
00:20:16 → 00:20:18ก็คือว่าเป็นของส่วนตัวนะคะถ้าเขาไม่รู้
00:20:18 → 00:20:22สึกดีที่จะให้ดูจะให้จะก็บอกว่าไม่ครับ
00:20:22 → 00:20:26ปุ๊บก็ต้องรีบออกมาจากตรงนั้นเลยค่ะนี่
00:20:26 → 00:20:30ออกมาถ้าเกิดว่าเขายังอยากจะขอจับขอดู
00:20:30 → 00:20:33อยู่นะคะให้ได้หามาแล้วไปบอกผู้ใหญ่ที่
00:20:33 → 00:20:37ไว้ใจได้อย่างเช่นไปบอกคุณแม่แม่ๆคุณป้า
00:20:37 → 00:20:42คนนั้นจะขอจับก้นหนูพ่อๆคนนั้นจะขอดู
00:20:42 → 00:20:46กระเจี๊ยวหนูนะคะให้ไปบอกนะคะเพื่อที่จะ
00:20:46 → 00:20:50จัดการดำเนินการต่อมีความปลอดภัยนะคะอีก
00:20:50 → 00:20:53อันนึงก็คือเรื่องของการกอดกันหอมทั่วๆไป
00:20:53 → 00:20:58เลยจะสังเกตว่าเด็กบางคนปฏิเสธและไม่อยาก
00:20:58 → 00:21:01จะให้มากอดมาหอมเลยๆใช่ไหมคะเดี๋ยวเป็น
00:21:01 → 00:21:04วัฒนธรรมของเรานะแบบใครเห็นก็เอ็นดูเด่น
00:21:04 → 00:21:08อาจจะถ้าหอมที่หอมที่จุ๊บจุ๊บทีพ่อแม่จะ
00:21:08 → 00:21:12อ่ะจุ๊บๆของ Amaze เต็มใจ 5 นะคะนั้นจะ
00:21:12 → 00:21:15ต้องเริ่มสอนเรื่องของสิทธิในการ
00:21:15 → 00:21:18เคารพสิทธิร่างกายของคนอื่นด้วยว่าลูก
00:21:18 → 00:21:20แล้วก็โตแล้วพอสมควรแล้วนะที่เค้าจะบอก
00:21:20 → 00:21:24ได้ว่าเขาชอบหรือไม่ชอบอะไรค่ะอยากให้ทำ
00:21:24 → 00:21:26อะไรกับร่างกายเขาไม่อยากให้ทำไมกำลังใจ
00:21:26 → 00:21:30เขาเป็นตนนะคะแล้วก็จะมาจะเป็นเรื่องของ
00:21:30 → 00:21:34พฤติกรรมที่เหมาะสมนะคะในของเรื่องเพศนะ
00:21:34 → 00:21:36คะต่อเนื่องจากเมื่อกี้ที่ว่าเรื่องของ
00:21:36 → 00:21:39การเปลือยร่างกายค่ะนะคะนี่ก็เหมือนกัน
00:21:39 → 00:21:45ค่ะว่าเราจะเป็นจับเป็นปีไปดูอวัยวะเพศคน
00:21:45 → 00:21:49อื่นไม่ได้นะคะเดี๋ยวจะเป็นของพี่ขอก่อน
00:21:49 → 00:21:53คนอื่นเขาไม่ยินยอมไม่ได้นะคะเรื่อง
00:21:53 → 00:21:55พฤติกรรมเรื่องของการพูดถึงเรื่องอวัยวะ
00:21:55 → 00:21:59เพศในที่สาธารณะค่ะไม่ได้นะคะอาจจะต้อง
00:21:59 → 00:22:02เป็นการพูดที่บ้านพูดกับพ่อกับแม่หรือ
00:22:02 → 00:22:06ญาตินะคะค่ะมันก็เด็กวัยนี้จะเริ่มถาม
00:22:06 → 00:22:08แล้วค่ะคำถามที่จะมาและว่าเด็กเกิดมายัง
00:22:08 → 00:22:12ไงนะคะเป็นคำถามที่อยากเหมือนกันเนาะหนู
00:22:12 → 00:22:15ที่จะตอบใช่ไหมคะอย่างที่เมื่อกี้ก็คือ
00:22:15 → 00:22:18เรื่องของหลักการนะคะก็ตอบตามความเป็น
00:22:18 → 00:22:21จริงนะคะอาจจะต้องค่อยๆเกิดก่อนมากอ๋อผู้
00:22:21 → 00:22:25หญิงนะจะมีอวัยวะชื่อว่าเป็นมดลูกนะคะ
00:22:25 → 00:22:30เหมือนเป็นเป็นอ้อมอกเป็นเป็นที่อยู่ของ
00:22:30 → 00:22:33เด็กนะคะแล้วไว้ของผู้ชายก็จะมีเรื่องของ
00:22:33 → 00:22:38สเปิร์มก็คือเป็นเป็นตัวเมล็ดพันธุ์บาง
00:22:38 → 00:22:41บ้านจะพูดประมาณนี้นะคะซึ่งทำเพราะมันมา
00:22:41 → 00:22:45เจอกันกกลายเป็นหนูคราวอยู่ในท้องแม่แล้ว
00:22:45 → 00:22:47ก็คอยเอามาทั้งช่องทางหนึ่งเพราะเรียกว่า
00:22:47 → 00:22:48เป็นช่องคลอด
00:22:48 → 00:22:51ก็เพราะพรุ่งนี้พ่อแม่มันอาจจะตกใจเนาะ
00:22:51 → 00:22:55ต้องพูดถึงช่องข้อด้วยหรอนะคะเพื่อที่เขา
00:22:55 → 00:22:58จะได้ไม่สับสนค่ะนะคะอาจจะพูดแค่ว่าช่อง
00:22:58 → 00:23:02คลอดอยู่ตรงระหว่างขาเหมือนกันเลยกับว่า
00:23:02 → 00:23:06ผู้ชายไม่มีมีแต่เพราะผู้หญิงนะค่ะเชื่อ
00:23:06 → 00:23:08ว่าเดี๋ยวๆคนว่าจะเป็นคำตอบที่เขาพอใจ
00:23:08 → 00:23:12แล้วค่ะว่ามันๆอย่างงั้นหรอแล้วก็ไปเล่น
00:23:12 → 00:23:14อื่นแล้วถ้า
00:23:14 → 00:23:17จนกระทั่งวันไหนเข้าสมัยใหม่เขากลับมา
00:23:17 → 00:23:20ใหม่ค่ะงั้นคำตอบอาจจะเป็นแบบสั้นๆง่ายๆ
00:23:20 → 00:23:23ค่ะแค่นี้เองนะคะเพราะมันก็จะ
00:23:23 → 00:23:29โอเคขัดเหยื่อแล้วแค่นี้เองหรอคนค่ะคิดไป
00:23:30 → 00:23:33ใส่เลยพวกเราเพิ่งผู้ใหญ่นอนเราก็จะระมัด
00:23:33 → 00:23:35ระวังในการให้ข้อมูลถูกไหมคะเดี๋ยวนี้นอน
00:23:35 → 00:23:38เด็กเขาใส่ก่อนนั้นนะคะเขาก็อยากรู้แค่
00:23:38 → 00:23:42นี้เองก็ไปและจบและในแต่ละครั้งนะคะจริง
00:23:42 → 00:23:45ถ้าไม่ให้ข้อมูลตามตามตรงที่อาจารย์หมอ
00:23:45 → 00:23:47ได้แนะนำเมื่อสักครู่นี้เด็กๆหลายๆคนเข้า
00:23:47 → 00:23:50ใจเหมือนกันนะคะอาจารย์แต่หนูนาเกิดมาจาก
00:23:50 → 00:23:54ทางตูดของแม่หนูเกิดมาจากสะดือเกิดมาจาก
00:23:54 → 00:23:57ทางหน้าท้องอะไรอย่างเงี้ยหมอคะซิปก็จะ
00:23:57 → 00:23:59เข้าใจอย่างนั้นไปจนตัวเอาสรุปแล้วฉัน
00:23:59 → 00:24:02เกิดมาจากตูดล้อเลยเงี้ยใช่แล้วมันทำให้
00:24:02 → 00:24:06เงียบน้องเขางงมากเลยเวลาเรียนในโรงเรียน
00:24:06 → 00:24:09แล้วมั้งอ้าวครูบอกว่าอย่างนี้แม่บอกว่า
00:24:09 → 00:24:13อย่างนี้อ้าวตรงกันแม่ทำไมแม่พูดอย่างนี้
00:24:13 → 00:24:16แหละค่ะถือว่าลงพลอาจจะเป็นภาษาของเด็ก
00:24:16 → 00:24:18บางคนเขารู้มาก่อน
00:24:18 → 00:24:22เนาะก็จะมาคุยกันวะแม่เราบอกว่าอย่างนี้
00:24:22 → 00:24:25พอเราบอกไว้นิยายบอกว่าอย่างนี้หาจริง
00:24:25 → 00:24:28หรอกยายของเธอผิดอ้าวทำให้เรามีความ
00:24:28 → 00:24:31สัมพันธ์ที่บ้างไม่ค่อยดีกับเพื่อนเหมือน
00:24:31 → 00:24:33กันทะเลาะกันเรื่องของสิ่งที่เขาไม่รู้
00:24:33 → 00:24:37ค่ะต้นนะคะค่ะอันนี้ 2 ขวดถึง 5 ขวบนะคะ
00:24:37 → 00:24:42ประมาณนี้นะคะฝันมาพูดถึงเด็กที่ตกนั้น
00:24:42 → 00:24:44แล้วค่ะเด็กประถมแล้วนะคะก็จะเป็นลักษณะ
00:24:44 → 00:24:47ของการแลกเปลี่ยนความรู้และเพราะว่าเชื่อ
00:24:47 → 00:24:49ว่าเขาอาจจะได้เรียนก็ยังอยากมาแล้วค่ะ
00:24:49 → 00:24:52ที่โรงเรียนตอนนี้เดี๋ยวนี้โรงเรียนเรา
00:24:52 → 00:24:54เนี่ยค่อนข้างสอนเรื่อง
00:24:54 → 00:24:57สรีรวิทยาค่อนข้างเร็วเหมือนกันค่ะเด็กคะ
00:24:57 → 00:25:00ผมก็ได้เรียนแล้วค่ะก็จะให้เข้าใจเรื่อง
00:25:00 → 00:25:04ของอ๋อเพศสภาพของเขาคืออะไรค่ะเพศสภาพนี้
00:25:04 → 00:25:07มันยังว่าความรู้สึกภายในของเค้านะคะว่า
00:25:07 → 00:25:10เขาเป็นเพศไหนซึ่งอาจจะเหมือนเกิดหรือไม่
00:25:10 → 00:25:13เหมือนกำลังกายเขาก็ได้มันเป็นไปได้มัน
00:25:13 → 00:25:16เป็นธรรมชาติแบบนึงนะคะหรือเขาอาจจะยัง
00:25:16 → 00:25:18ไม่ค่อย get เหมือนกันว่าตกลงเขามีความ
00:25:18 → 00:25:23รู้สึกตัวเองเป็นเพศอะไรชัดๆแต่เขาชอบที่
00:25:23 → 00:25:26จะอยู่กับผู้หญิงมากกว่าถ้ามีตัวผู้ชาย
00:25:26 → 00:25:30มากกว่านะคะแล้วก็เรื่องของกิจกรรมทางเพศ
00:25:30 → 00:25:34ว่าเอากิจกรรมหน้าเพจเวลาดูละครพ่อแม่ก็
00:25:34 → 00:25:37อาจจะดูละครกันอยู่ค่ะละน้องเขามาเห็นพอ
00:25:37 → 00:25:40ดีก็มีฉากแบบพระเอกนางเอกกำลังกอดจูบกัน
00:25:40 → 00:25:45ทำอะไรอ่ะค่ะเฮ้ยนี้เป็นต้นนะคะอาจจะเป็น
00:25:45 → 00:25:47จังหวะหนึ่งที่พ่อแม่สอนได้เลยค่ะว่า
00:25:47 → 00:25:50เนี่ยมันเป็นคู่กรรมทางเพศนะเป็นการแสดง
00:25:50 → 00:25:53ออกของความรักแบบนึงนะคะแต่ว่ากิจจำทำให้
00:25:53 → 00:25:56นี่เป็นเงินของผู้ใหญ่ผู้ใหญ่ก็ทำการถ้า
00:25:56 → 00:26:00เป็นเด็กเวลาชอบใครรักใครทำยังไงให้บอก
00:26:00 → 00:26:04ว่ารักจังอ่ะอาจจะขอกอดหน่อยได้ไหมต้องขอ
00:26:04 → 00:26:08นะคะขอกอดหน่อยได้ไหมอยากจะเป็นเพื่อนกับ
00:26:08 → 00:26:12เธอต้องทำยังไงเนี้ยไม่เล่นกันนะคะแต่ว่า
00:26:12 → 00:26:15ถ้าเป็นทางเพศเป็นของผู้ใหญ่นะคะแผนจะ
00:26:15 → 00:26:18เป็นเรื่องของความสัมพันธ์แล้วค่ะว่าเอ๊ย
00:26:18 → 00:26:21ถ้าเป็นเพื่อนเพศเดียวกันเราจะเล่นกันยัง
00:26:21 → 00:26:24ไงให้เป็นเพื่อนเพศตรงข้ามมาเล่นกันยังไง
00:26:24 → 00:26:27ถือว่าเด็กบางคนจะเริ่มสึกว่าเฮ้ยชอบคน
00:26:27 → 00:26:31นั้นจังเลยชอบอันนี้ชอบแล้วว่าอะไรนะชอบ
00:26:31 → 00:26:33แปลว่าอาจจะเป็นชอบเพราะเขาเป็นคนน่ารัก
00:26:33 → 00:26:38เพราะเป็นคนใจดีค่ะชอบเพราะว่าเขาถูหน้า
00:26:38 → 00:26:42ตาดีที่จังอยากจะเป็นไอดอลของเราอ่ะต้นนะ
00:26:42 → 00:26:45คะเพิ่งจะเริ่มความเข้าใจเรื่องความ
00:26:45 → 00:26:48สัมพันธ์กับผู้อื่นมากขึ้นแล้วก็ต้องคือ
00:26:48 → 00:26:50เรื่องของการรักษาสิทธิ์ของตัวเองนะคะว่า
00:26:50 → 00:26:53ถ้าต้องการตัวเองเนี่ยเขาต้องดูแลตัวเอง
00:26:53 → 00:26:57เหมือนกันอันไหนทำได้อะไรทำไม่ได้นะคะ
00:26:57 → 00:27:00เริ่มโตและเด็กมาคนอาจจะเริ่มเข้าสู่วัย
00:27:00 → 00:27:03เจริญพันธุ์และบอกกว่าจะมีหน้าอกเริ่มมี
00:27:03 → 00:27:05หน้าอกแล้วนะคะเพื่อให้เขาระวังระมัด
00:27:05 → 00:27:09ระวังตัวเองมากขึ้นนะครับก็จะเป็นเนื้อ
00:27:09 → 00:27:12สระของการแลกเปลี่ยนความรู้กันซะมากกว่า
00:27:12 → 00:27:14เพราะว่าเด็กเพราะอาจจะรู้แล้ว
00:27:14 → 00:27:18หรือว่าเคยเห็นและค่ะว่าอ่อถ้าเกิดว่า
00:27:18 → 00:27:21เป็นผู้ใหญ่เป็นวัยรุ่นนี้ค่ะเขาจะมีทรง
00:27:21 → 00:27:24ใหม่นี่อย่างนั้นบางคนอาจจะเห็นว่าพี่
00:27:24 → 00:27:29หรือน้องพี่สิพี่เขาบางคนมีแฟนแล้วเพราะ
00:27:29 → 00:27:31จะเอาอยากเป็นด้วยอย่างมีอย่างนั้นด้วย
00:27:31 → 00:27:35ค่ะก็เริ่มค่อยๆสอนแล้วค่ะจะเริ่มเปิดก็
00:27:35 → 00:27:38จะนำสู่เรื่องของเด็กที่โตหน่อยค่ะนะคะ
00:27:38 → 00:27:41คุณมา 5 เดียวก่อนที่จะไปที่เด็กโตในช่วง
00:27:41 → 00:27:44ของเด็กวัยประถมเนี่ยที่คุณหมอบอกเมื่อ
00:27:44 → 00:27:47สักครู่ 5 ถึง 8 ปีอันแรกที่หมอบอกคือเพศ
00:27:47 → 00:27:49สภาพแสดงว่าช่วงช่วงเนี้ยเขาจะเริ่มรู้
00:27:49 → 00:27:53แล้วว่าว่าเราเป็นเพศหญิงเราเป็นเพศชาย
00:27:53 → 00:27:57หรืออาจจะไม่ตรงเพศขออนุญาตพูดตรงๆก็คือ
00:27:57 → 00:28:00ก็จะรู้แล้วว่าเป็นแบบเป็นกระเทยหรือ
00:28:00 → 00:28:02เปล่าเป็นตุ๊ดหรือเปล่าแบบนี้ใช่ไหมคะถ้า
00:28:02 → 00:28:05สมมติว่าเรามีการสังเกตลูกของเราในช่วง
00:28:05 → 00:28:07วัยเนี่ยคุณหมอคะคือตั้งแต่ช่วงที่เป็น
00:28:07 → 00:28:11เด็กเนี่ยถ้ารู้ว่าเขามีเพศสภาพที่ไม่ตรง
00:28:11 → 00:28:15ตามร่างกายของเขาคุณพ่อคุณแม่จะสามารถ
00:28:15 → 00:28:17เปลี่ยนเค้าตั้งแต่ตอนนี้ได้ไหมคุณหมอค่ะ
00:28:17 → 00:28:21ก่อนที่เขาจะโตโอเคเออเริ่มเพศสภาพนะคะ
00:28:21 → 00:28:25อาจจะต้องปูความรู้ใหม่ก็ถือว่าไปสภาพ
00:28:25 → 00:28:28เนี่ยเราที่เราโตมาเนี่ยอาจจะเป็นลักษณะ
00:28:28 → 00:28:31ของการแบ่งเป็น 2 ขวบก็คือว่าไม่ชายก็
00:28:31 → 00:28:34หญิงค่ะระหว่างนั้นเรียกว่าเบี่ยงเบนทาง
00:28:34 → 00:28:37เพศเป็นต้นนะคะหาเอ่อนั้นเป็นกูความรู้
00:28:37 → 00:28:41เก่านะคะตอนนี้เนี่ยเขาหรือออกมาแล้วนะคะ
00:28:41 → 00:28:43เพราะว่าเพศเรา
00:28:43 → 00:28:47มันมีความหลากหลายมากกว่านั้นเยอะค่ะนะคะ
00:28:47 → 00:28:49บางคนอาจจะเป็นผู้ I would มาคนเป็นผู้
00:28:49 → 00:28:54ชายบางคนมีสังกัดค่ายอื่นๆมากมายค่ะนะคะ
00:28:54 → 00:28:56แล้วแต่ว่าเขานิยามตัวเองว่าเป็นยังไง
00:28:57 → 00:29:01ซึ่งทุกเพศสภาพค่ะเป็นเรื่องธรรมชาติเลย
00:29:01 → 00:29:04เพราะมนุษย์ล้อมอาจจะไม่สามารถจะแบ่งได้
00:29:04 → 00:29:08แค่เป็นชายหรือหญิงคนเองค่ะนะคะพอนั้นเขา
00:29:08 → 00:29:10รู้สึกยังไงเนี่ยมันสอดคล้องกับร่างกาย
00:29:10 → 00:29:13เขาหรือเปล่าค่ะหน้าที่ของพ่อแม่ผู้ปก
00:29:13 → 00:29:16ครองได้ก็คือเรื่องของทำให้เขารู้สึกสบาย
00:29:16 → 00:29:19ใจให้เขารู้สึกเป็นหนึ่งเดียวกับร่างกาย
00:29:19 → 00:29:22ของเขาถึงแม้ว่ามันอาจจะไม่ตรงกันก็ตามนะ
00:29:22 → 00:29:26คะให้เขารู้สึกว่าอ้อการมีเพศสภาพในก็ตาม
00:29:26 → 00:29:28หรือว่าเป็นร่างกายแบบไหนก็ตามมันเป็น
00:29:28 → 00:29:32เรื่องธรรมชาติมากๆเลยค่ะนะคะแล้วก็ได้
00:29:32 → 00:29:35เขามีพฤติกรรมทางเพศที่แสดงออกที่เหมาะสม
00:29:35 → 00:29:38สมัครกว่าในการที่จะเรียนจากเพศหนึ่งไป
00:29:38 → 00:29:41อีกเเทนหนึ่งซึ่งอาจจะไม่ใช่สิ่งที่เขา
00:29:41 → 00:29:42ต้องการ
00:29:42 → 00:29:47ค่ะโอเคอันนี้เป็นเรื่องของเพศสภาพนะคะ
00:29:47 → 00:29:50ที่คุณพ่อคุณแม่นะเนี่ยก็อาจจะกังวลแต่
00:29:50 → 00:29:53เอาจริงๆแล้วเราก็ไม่สามารถที่จะเปลี่ยน
00:29:53 → 00:29:57ในจุดนี้ได้คือแนะนำให้เขามีการแสดงออก
00:29:57 → 00:30:00ที่เหมาะสมอันนี้จะดีที่สุดใช่นะคะเขต
00:30:00 → 00:30:03อาทินี้ไปที่โตขึ้นกว่านั้นจากช่วงประถม
00:30:03 → 00:30:07เข้าสู่วัยมัธยมคนเข้าข้างวันพัทยมนะคะ
00:30:07 → 00:30:10ค่ะตนเด็กวัยนี้ก็จะเริ่มไม่ฟังแล้วถึงนะ
00:30:10 → 00:30:13คะเรียนดื้อไหมกำลังเหลืองเยอะขึ้นเนี่ย
00:30:13 → 00:30:16เราจะเริ่มกับเข้ากับผ่านได้มากกว่านะคะ
00:30:16 → 00:30:19ก็ฉะนั้นมันจะเป็นลักษณะของการเป็นโค้ช
00:30:19 → 00:30:22ให้เค้าค่ะว่าหมอโอเคเขามีความรู้อย่าง
00:30:22 → 00:30:25นี้แล้วเขามีความรู้แล้วอ่ะอ่ะมันมีตรง
00:30:25 → 00:30:27ไหนที่เขายังไม่เข้าใจบ้างค่ะอยากจะถาม
00:30:27 → 00:30:32อะไรไหมมีเรื่องไหนที่เขางงๆนะคะกาดจะ
00:30:32 → 00:30:34ทิ้งอธิบายเพิ่มเติมและละเอียดเพิ่มเติม
00:30:34 → 00:30:37นะคะค่ะหรือว่าบางอย่างที่โรงเรียนไม่ได้
00:30:37 → 00:30:41สอนนะคะอย่างเช่นเรื่องกิจกรรมทางเพศก็จะ
00:30:41 → 00:30:44ส่งให้พ่อแม่นั่นก็คือเข้าใจนะว่าพอ
00:30:44 → 00:30:47สเปิร์มไปชนกับใครแล้วก็กลายเป็น
00:30:47 → 00:30:51สแกมเมอร์ผมก็ว่ากันไปแต่หรือยังไงบน
00:30:51 → 00:30:54เตียงคือยังไงอ่ะพ่อมณเฑียรคือยังไงอ่ะ
00:30:54 → 00:30:58แม่คือเข้าใจนะว่ารถถุงยางอนามัยใส่กล้วย
00:30:58 → 00:31:02ได้ห่าแล้วเวลาของจริงทำยังไงอ่ะตื่นเต้น
00:31:02 → 00:31:05มั้ยหรือเป็นยังไงบ้างเนี่ยค่ะมันเจ็บ
00:31:05 → 00:31:08ขนาดไหนเนี่ยจะเป็นเนื่องของที่พ่อแม่
00:31:08 → 00:31:12ต้องเป็นคนสอนเองอธิบายเองในรายละเอียดนะ
00:31:12 → 00:31:15คะอ่าเรื่องโรคติดต่อทำให้สัมพันธ์นะคะ
00:31:15 → 00:31:18เพราะเขาอาจจะไม่ค่อยเข้าใจไม่เคยเห็นนะ
00:31:18 → 00:31:21คะอาจจะเป็นพ่อแม่ที่อธิบายให้เข้าใจหรือ
00:31:21 → 00:31:24ว่าถ้าแมนทำไม่ได้อาจจะเป็นคนอื่นและต้อง
00:31:24 → 00:31:28มาหาสื่ออื่นล่ะค่ะให้เขาเอาได้ดูนะคะการ
00:31:28 → 00:31:31ตั้งครรภ์นะคะแล้วก็เรื่องของความรักความ
00:31:31 → 00:31:34สัมพันธ์และต้องเรียนเป็นพิเศษในวัยนี้
00:31:34 → 00:31:37เพราะว่าเขาจะเริ่มเป็นวัยที่เริ่มมีแฟน
00:31:37 → 00:31:41เป็นคนแรกในแง่ค่ะเพื่อนความรักความ
00:31:41 → 00:31:44สัมพันธ์เนี่ยในวัยรุ่นเขาอาจจะมีเนื่อง
00:31:44 → 00:31:47จากเขาไม่มีความรู้มาก่อนพอจะเข้าใจผิด
00:31:47 → 00:31:51ว่าอ่ะมีคนรักการต้องมีเพศสัมพันธ์กันถึง
00:31:51 → 00:31:55จะไปว่ารักค่ะเป็นต้นนะคะก็ต้องสอนให้เขา
00:31:55 → 00:31:59เข้าใจไหมว่าไม่ใช่ความรักไม่ใช่กับเพศ
00:31:59 → 00:32:02สัมพันธ์ไม่เท่ากันนะคะมีวิธีการแสดงความ
00:32:02 → 00:32:06รักอื่นอีกมากมายเลยนะคะแล้วก็เรื่องของ
00:32:06 → 00:32:09ภัยคุกคามทางเพศค่ะที่มันจะเข้ามาหาเขาใน
00:32:09 → 00:32:13วัยนี้นะคะไม่เฉพาะเป็นฟิสิกส์ข้อนะไม่
00:32:13 → 00:32:16ถึงว่างเจอกันต่อหน้านะคะบางคนเป็นภัย
00:32:16 → 00:32:20คุกคามคอนหลายอาจจะเริ่มมีคนเข้ามาแบบมา
00:32:20 → 00:32:24โต๊ะหนังสือเขาไม่ได้ Facebook เค้าเข้า
00:32:24 → 00:32:28มาแล้วก็มาอยากจะขอดูของรับหน่อยถ่ายรูป
00:32:28 → 00:32:31ส่งให้หน่อยมันต้นนะคะหรือว่ามีลิงค์ให้
00:32:31 → 00:32:35กับเข้าไปดูค่ะของเขาไม่แลกกันดูเลยเนี้ย
00:32:35 → 00:32:38เพราะนั้นเป็นภัยที่คุณพ่อแม่ต้องตามที่
00:32:38 → 00:32:42ทันนะคะแล้วก็ดับเขาไว้ก่อนเลยไม่ถึงว่า
00:32:42 → 00:32:44ให้ความรู้ไว้ก่อนเลยว่าถ้าเกิดว่ามี
00:32:44 → 00:32:47อย่างนี้นะให้ทำอย่างนี้ต่อไปค่ะเข้าใจ
00:32:47 → 00:32:50แบบมีมีความพร้อมก่อนมีเกราะป้องกันไว้
00:32:50 → 00:32:54ก่อนค่ะเท่าทันกับผู้ใหญ่หรือคนอื่นๆค่ะ
00:32:54 → 00:32:57นะคะที่จะมาเอาประโยชน์กับเขาค่ะนอกจาก
00:32:57 → 00:33:00สื่อทางโซเชียลมีเดียพวกนี้ที่อาจจะเป็น
00:33:00 → 00:33:03ภัยคุกคามที่จะแฟกซ์เข้ามาได้คุณหมอค่ะ
00:33:03 → 00:33:06มันช่วงวัยนี้มันจะมีอีกอันหนึ่งที่จะ
00:33:06 → 00:33:09เข้ามาในช่วงวัยของเขาก็คือพวกที่เป็น
00:33:09 → 00:33:13สื่อลามกนะหนังโป๊หนัง AV อะไรพวกนี้ค่ะ
00:33:13 → 00:33:15คุณหมอคะคุณหมอมีวิธีการแนะนำคุณพ่อคุณ
00:33:15 → 00:33:19แม่ยังไงบ้างเพราะบางทีเนี่ยการที่เราเรา
00:33:19 → 00:33:21เลี้ยงลูกในช่วงนี้เรายังไม่รู้ด้วยซ้ำ
00:33:21 → 00:33:23ว่าลูกเราไปแอบดูอะไรเงี้ยค่ะคุณหมอว่า
00:33:23 → 00:33:26เราจะมีแนะนำคุณพ่อยังไงดีอ่ะของพ่อคุณ
00:33:26 → 00:33:31แม่โอเคถ้ายังรู้สึกว่าโอยเด็กวัย 9-12
00:33:31 → 00:33:35จะเป็นวัยที่ยังตัดสินใจไม่ค่อยไม่ค่อย
00:33:35 → 00:33:38ได้นะคะเนาะว่ามันเป็นกลุ่มเป้าบางนะคะ
00:33:38 → 00:33:41ค่ะนะไม่อาจจะต้องบอกเขาก่อนว่าไอ้พวก
00:33:41 → 00:33:45หนังโป๊ต่างๆนะคะเว็ปโป๊เนี่ยเป็นเว็บของ
00:33:45 → 00:33:50ผู้ใหญ่ๆนี้นะคะหลายแบบก็จะมีเป็นโค้ชเอา
00:33:50 → 00:33:54ไว้ว่าอายุ 18 ปีหรือยังใช่ไหมคะ 13 ปี
00:33:54 → 00:33:57หรือยังเพื่อนถ้าเกิดว่ามีเว็บแบบนี้ขึ้น
00:33:57 → 00:34:01มาให้บอกพ่อแม่ก่อนค่ะนะคะเพราะมันยังอาจ
00:34:01 → 00:34:03จะยังไม่ถึงอะไรให้เขาจะเข้าไปมันเป็นของ
00:34:03 → 00:34:07ผู้ใหญ่แต่ถ้าเขาต้องการจะเข้านะคะจำนวน
00:34:07 → 00:34:1213 + เนี่ยพ่อแม่ต้องอยู่ด้วยนะคะเพื่อ
00:34:12 → 00:34:14ที่จะบอกเขาว่าอันไหนเหมาะสมไม่เหมาะสม
00:34:14 → 00:34:18โดยเฉพาะเรื่องของสื่อลามกเนี่ยเรื่องของ
00:34:18 → 00:34:21หนังโป๊เป็นต้นตาไม่ต้องให้เขาเข้าใจว่า
00:34:21 → 00:34:24เนี่ยมันคือการแสดงนะ
00:34:24 → 00:34:27มันอาจจะไม่ใช่ชีวิตจริงค่ะเพราะฉะนั้น
00:34:27 → 00:34:30เนี่ยก็จะมีพ่อแม่อยู่ด้วยค่ะเขาจะอธิบาย
00:34:30 → 00:34:32พ่อแม่ได้อธิบายให้ฟังว่าอ๋อนี่มันเป็น
00:34:32 → 00:34:34อย่างนี้อันนี้ไม่เหมาะสมนะนี่คือ
00:34:34 → 00:34:37พฤติกรรมที่กำลังบีบบังคับคนอื่นนะเขาไม่
00:34:37 → 00:34:41ยอมไม่ยินดีด้วยเลยหาคะหรือว่าความจริง
00:34:41 → 00:34:43มันไม่ใช่อย่างนี้นะอันนี้คือการแสดงนะ
00:34:43 → 00:34:47เป็นต้นนะคะแต่ถ้าเกิดว่าจะป้องหรือมาก
00:34:47 → 00:34:49กว่านั้นนะครับมันก็จะมีแอพพลิเคชั่นต่าง
00:34:49 → 00:34:53ๆหรือการ Setting คอมพิวเตอร์หรือมือถือ
00:34:53 → 00:34:56ต่างๆเพื่อที่จะเป็น User friendly อ่ะ
00:34:56 → 00:34:59ค่ะให้ป้องกันเด็กที่จะเข้าในเว็บหรือ
00:34:59 → 00:35:03อะไรที่มันอาจจะไม่ปลอดภัยสำหรับเขาค่ะ
00:35:03 → 00:35:05คุณแม่ก็จะต้องดูตรงนั้นด้วย
00:35:05 → 00:35:09ค่ะอันนี้เป็นช่วงของเด็กโตแล้วนะคะ
00:35:09 → 00:35:139-12 ปีหลังจากนี้ตั้งแต่ 13 เป็นเป็น
00:35:13 → 00:35:17ช่วงเรียกว่าช่วงอะไรอ่ะช่วงวัยรุ่นค่ะ
00:35:17 → 00:35:2013 ปีขึ้นไปเรียกวัยรุ่นเหรอคะคุณหมอคะ
00:35:20 → 00:35:22ค่ะค่ะ
00:35:22 → 00:35:25เพราะมันเป็นวัยรุ่นใหญ่ก็จะยิ่งแล้วใหญ่
00:35:25 → 00:35:29เลยคือไม่ฟังและเขาโตเกินที่จะฟังเราเป็น
00:35:29 → 00:35:33แบบเป็นผู้สอนนั้นเนาะค่ะก็จะจำนวนเขาเขา
00:35:33 → 00:35:37กันโอเคแลกเปลี่ยนกันในความรู้ที่พ่อแม่
00:35:37 → 00:35:40อาจจะมีเพราะๆกับเขาหรือมั้งอย่างเขามี
00:35:40 → 00:35:43ประสบการณ์มากกว่านะคะจะเป็นอย่างนั้นไป
00:35:43 → 00:35:46ก็จะเริ่มพูดถึงระหว่างเขากับคนอื่นอยู่
00:35:46 → 00:35:50ในภาพที่กว้างมากขึ้นหานะคะเรื่องของการ
00:35:50 → 00:35:53วางแผนครอบครัวเขาเคยคิดไหมว่าแบบก็ถ้า
00:35:53 → 00:35:56เกิดโตไปเขาจะมีครอบครัวยังไงเขาจะมีความ
00:35:56 → 00:35:59สำคัญกับคนอื่นยังไงค่ะเขาอยากจะมีลูกไหม
00:35:59 → 00:36:03นะคะถ้าเกิดอยากจะมีลูกแต่ไม่ใช่ตอนนี้
00:36:03 → 00:36:05อ่ะคะนั้นต่อต้องเรียนรู้เรื่องการป้อง
00:36:05 → 00:36:08กันและค่ะคือการมีเพศสัมพันธ์ยังไงนะคะ
00:36:08 → 00:36:11ถ้าจะมีเพศสัมพันธ์เนาะหรือว่าเรื่องเขา
00:36:11 → 00:36:14ทำเหมือนเดิมเลยค่ะว่าแบบอันนี้เรียกว่า
00:36:14 → 00:36:18ความรักหรือเปล่าอันนี้เรียกว่าการบังคับ
00:36:18 → 00:36:21หรือเปล่าอันนี้เป็นความสัมพันธ์แบบไหน
00:36:21 → 00:36:24เป็นเพื่อนสนิทเป็นมากกว่าเพื่อนเป็น
00:36:24 → 00:36:28เพื่อนเป็นมังคุดอะไรอย่างนี้เฮ้อ
00:36:28 → 00:36:31ก็เล็กมีความสัมพันธ์หลายๆแบบนะคะแล้วก็
00:36:31 → 00:36:34เรื่องของทักษะปฏิเสธต้องมาเล่นอีกทีนึง
00:36:34 → 00:36:38ว่าเขาจะยอมตามคนอื่นไม่ได้คืออ่านะคะให้
00:36:38 → 00:36:42เขาฝึกปฏิเสธเป็นแล้วก็ถ้าจะต้องการจะมี
00:36:42 → 00:36:46กิจกรรมทางเพศทำอะไรถึงหรือว่าปลอดภัยค่ะ
00:36:46 → 00:36:50ให้ทำยังไงที่ลดความเสี่ยงนะคะทั้งการ
00:36:50 → 00:36:52ตั้งครรภ์ก็ตามหรือว่าเพชรเรื่องของโรค
00:36:52 → 00:36:55ทางเพศสัมพันธ์นะคะแล้วก็ Easy สำคัญที่
00:36:55 → 00:36:57สุดก็คือเรื่องของการรับผิดชอบต่อตัวเอง
00:36:57 → 00:37:02และสังคมค่ะในวัยนี้ถ้าเกิดว่าเขาป้องกัน
00:37:02 → 00:37:06แล้วแล้วมันคลาดจริงๆเพราะว่ามีอะไรที่จะ
00:37:06 → 00:37:08ต้องกันว่าเปอร์เซ็นต์ถูกไหมคะเพราะจะทำ
00:37:08 → 00:37:11ยังไงต่อไปค่ะนะคะ
00:37:11 → 00:37:14เนี่ยจะพอมาฟังคุณหมอพูดตรงนี้นะคะไม่ว่า
00:37:14 → 00:37:17จะเป็นเรื่องของกิจกรรมทางเพศที่ปลอดภัย
00:37:17 → 00:37:19เรื่องความรักความสัมพันธ์คุณแม่คุณพ่อ
00:37:19 → 00:37:22คุณแม่บางคนจะคิดแล้วอ่ะอีฉันพูดไปมัน
00:37:22 → 00:37:24เหมือนกับเป็นการชี้โพรงให้กระรอกหรือ
00:37:24 → 00:37:27เปล่าเพราะเขารู้แล้วเขาเขาอยากจะเป็นลง
00:37:27 → 00:37:31ลองที่จะทำหรือเปล่าเลยเนี่ยคุณหมอคะ
00:37:31 → 00:37:34จะต้องถามว่า
00:37:34 → 00:37:37ในวัยนั้นย้อนไปตัวเรานะคะ
00:37:37 → 00:37:40เราอยากลองไหม
00:37:40 → 00:37:44ตอนนั้นคือเด็กนะถ้าถามถึงไว้คือสมัยก่อน
00:37:44 → 00:37:46กับสมัยนี้มันก็ไม่เหมือนกันด้วยนะคะอยู่
00:37:46 → 00:37:50ค่ายเหมือนกันว่าเขาเขาถามเพราะเขาอยากจะ
00:37:50 → 00:37:54ลองนะคะค่ะหรือว่าเขาอยากจะรู้ว่ามันเป็น
00:37:54 → 00:37:58ยังไงแนะในแง่มุมลึกๆกันนะคะดีนะที่เขา
00:37:58 → 00:38:01ถามค่ะหมออยากให้คิดอย่างดีกว่าดีแล้วที่
00:38:02 → 00:38:04เขาถามเราไม่ไปถามคนอื่นค่ะหรือไม่ไปลอง
00:38:04 → 00:38:09มาก่อนโดยไม่ถามนะคะเราจะให้ข้อมูลได้
00:38:09 → 00:38:11อย่างถูกต้องว่าแบบเพราะอันนี้มันเสี่ยง
00:38:11 → 00:38:15ไปไม่คุ้มเลยที่จะเสี่ยงนะคะหรือว่าถ้า
00:38:15 → 00:38:18เกิดว่าเขาไปรอมาแล้วแล้วมันเป็นยังไง
00:38:18 → 00:38:20ต้องเผื่อเขากลับมาแล้วเขารู้สึกยังไง
00:38:20 → 00:38:23เป็นยังไงบ้างชอบไม่ชอบ
00:38:23 → 00:38:28อีกแล้วในอนาคตจะทำยังไงต่อค่ะนะคะอย่าง
00:38:28 → 00:38:31เช่นบางคนเด็กมาจะมีเพศสัมพันธ์และจะไม่
00:38:31 → 00:38:35ยอมบอกแต่มาถามด้วยแบบเห้ยแม่ค้าถ้าเกิด
00:38:35 → 00:38:37อย่างนี้จะท้องไหม
00:38:37 → 00:38:42ฮืองั้นแม่จะต้องถามเหมือนๆกว่าตัวเอง
00:38:42 → 00:38:45ครับๆก่อนค่ะว่าจะลงเขาถามเพราะอะไรนะคือ
00:38:45 → 00:38:48เขามีประสบการณ์เรื่องนี้ยังไงบ้างมีเขา
00:38:48 → 00:38:51รู้มายังไงบ้าง
00:38:51 → 00:38:54เพื่อที่จะสอนเขาตอบว่าอ้อที่จริงที่เขา
00:38:54 → 00:38:58เข้าใจเนี่ยมันถูกหรือไม่ถูกค่ะนะคะแล้ว
00:38:58 → 00:39:00ก็ค่อยสอนกันต่อว่าอ้อโอเคถ้าเป็นอย่าง
00:39:00 → 00:39:04นี้นะท่านจะเกิดอนาคตต้องทำยังไง
00:39:04 → 00:39:08ค่ะอ่ะอันนี้ครบหรือยังคะคุณหมอคะก็แบ่ง
00:39:08 → 00:39:10เป็นช่วงวัยมันมีไว้ต่อจากนี้นะคะหรือว่า
00:39:10 → 00:39:12อันนี้ถือว่าเป็น
00:39:12 → 00:39:14ถ้าเป็นช่วงวัยที่โรงแบ่งเป็นช่วงสุดท้าย
00:39:14 → 00:39:17ถ้าเป็นโปรตอนนี้ก็จะเป็นใบผู้ใหญ่แล้ว
00:39:17 → 00:39:21ค่ะอ๋อกับเป็นเนื้อหาในเชิงลึกแล้วก็คือ
00:39:21 → 00:39:24เป็นเนื้อหาคล้ายๆกันแต่ว่าเป็นราย
00:39:24 → 00:39:26ละเอียดมากขึ้นค่ะค่ะ
00:39:26 → 00:39:30คุณพ่อคุณแม่ถามว่าวันนี้ได้ฟังตรงจุดนี้
00:39:30 → 00:39:33คือต้องเข้าใจว่าเราอาจจะมีเวลาไม่มากที่
00:39:33 → 00:39:36จะลงลึกถึงรายละเอียดเกี่ยวกับคำถามต่างๆ
00:39:36 → 00:39:38ที่ที่เราควรจะไปตอบรู้ว่าสอนเรื่องอะไร
00:39:38 → 00:39:42ดีอะไรเนี่ยคุณหมอคะเรามีแหล่งเรียนรู้
00:39:42 → 00:39:45ที่ไหนที่คุณพ่อคุณแม่ควรจะไปหาข้อมูล
00:39:45 → 00:39:48เพิ่มเติมถ้าหากว่าสนใจตรงนี้หรือว่าทาง
00:39:48 → 00:39:52ภาควิชาจิตเวชศาสตร์เองมีมีตรงคลินิกตรง
00:39:52 → 00:39:56นี้ให้ปรึกษาไหมคะคุณหมอค่ะโอเคค่ะถ้าพูด
00:39:56 → 00:39:58ถึงเรื่องแหล่งความรู้ว่านะคะมีจริงๆแล้ว
00:39:58 → 00:40:01แต่ความรั่วมันมีเยอะมากเลยในช่วงนี้ใน
00:40:01 → 00:40:04เน็ตสมัยเนี่ยนะคะค่ะตั้งแต่แหล่งแรกเลย
00:40:04 → 00:40:07ใกล้ตัวสุดก็คือตัวเราเองอ๋ออย่างเช่น
00:40:07 → 00:40:09อะไรบ้างคุณพ่อคุณแม่มีประสบการณ์การ
00:40:09 → 00:40:12เปลี่ยนผ่านวัยมาเกาะนถามพ่อแม่อย่าใจ
00:40:12 → 00:40:15ร้อนตอนนั้นน่ะจำได้และประจำเดือนมาครั้ง
00:40:15 → 00:40:17แรกเป็นอย่างนี้การมีเพศสัมพันธ์ทะเลเป็น
00:40:17 → 00:40:20อย่างนี้ค่ะนะคะเป็นตัวเราเองนะคะเป็น
00:40:20 → 00:40:23แหล่งข้อมูลก็ได้นะคะย้อนกลับไปหน่อยหรือ
00:40:24 → 00:40:26ว่าตัวเขาเองก็ได้ค่ะเขารู้สึกยังไงกับ
00:40:26 → 00:40:29ร่างกายเขาในตอนนี้ค่ะนะคะอันนี้สองคือจะ
00:40:29 → 00:40:33เป็นแหล่งข้อมูลจากสื่อนะคะอย่างเช่นเป็น
00:40:33 → 00:40:36หนังสือก็และถ้าคุณนอกแม่หนังสือนะคะหรือ
00:40:36 → 00:40:39ว่าเป็นสื่อออนไลน์ตอนนี้มีเว็บไซต์เยอะ
00:40:39 → 00:40:42มากเลยค่ะที่พูดถึงเรื่องของเพศเรื่องเพศ
00:40:42 → 00:40:45สัมพันธ์เพศศึกษาในบ้านเราไว้นะคะแล้วก็
00:40:45 → 00:40:48จะเป็นเรื่องของบุคลากรทางการแพทย์ก็ได้
00:40:48 → 00:40:52ค่ะสงสัยจูงมือมาเลยค่ะมาหามคุณหมอมาถาม
00:40:52 → 00:40:56พยาบาลมาถามบุคลากรทางการแพทย์นะคะที่อาจ
00:40:56 → 00:40:58จะมีความรู้มากกว่าคนแม่หรืออธิบายได้
00:40:58 → 00:41:01ละเอียดกว่าค่ะคะสมองอีกเหมือนกันบาง
00:41:01 → 00:41:03เรื่องเหมาะก็ไม่ทราบเหมือนกันหรือทราบ
00:41:03 → 00:41:06ไม่ละเอียดเท่าคุณหมอสุกินรีเวชเป็นต้นนะ
00:41:06 → 00:41:09คะอีกอันนึงก็จะเป็นเรื่องของบุคคลอื่นๆ
00:41:09 → 00:41:12ค่ะค่ะคุณพ่อคุณแม่อาจจะไม่ทราบจะถูก
00:41:12 → 00:41:14เรียกตัวอย่างอาจจะไม่ทราบแต่ว่าว่าป้า
00:41:14 → 00:41:16ข้างบ้านเขาทราบ
00:41:16 → 00:41:20ไปคุยกันก็เป็นโอกาสดีค่ะที่จะได้คุยกัน
00:41:20 → 00:41:22ในเรื่องที่อาจจะไม่ค่อยคุยกันเรื่องนี้
00:41:22 → 00:41:24ค่ะ
00:41:24 → 00:41:27จริงๆแล้วเรื่องของเพศศึกษาเนี่ยนอกจาก
00:41:27 → 00:41:31เด็กๆที่จะต้องรู้จึงย้อนกลับมาดูมุมมอง
00:41:31 → 00:41:34ของของผู้ใหญ่เองผู้ใหญ่ก็ควรที่จะศึกษา
00:41:34 → 00:41:37ในเรื่องนี้ด้วยเช่นกันใช่ไหมคุณนะคะ
00:41:37 → 00:41:42เพื่อที่เราจะได้ข้อมูลที่ถูกต้องเอาไป
00:41:42 → 00:41:46สอนให้กับลูกใช่ค่ะนะฮะนะคะก็อยากจะให้
00:41:46 → 00:41:49คุณหมอได้ทิ้งท้ายในส่วนนี้ฝากให้กับคุณ
00:41:49 → 00:41:52ผู้ชมที่ติดตามรับชมทั้งตอนนี้แล้วก็กลับ
00:41:52 → 00:41:54มาชมย้อนหลังค่ะเพราะเวลาเราไปจะหมดและ
00:41:54 → 00:41:58คุณหมอคะหากก็อยากจะฝากอีกครั้งนะคะว่า
00:41:58 → 00:42:00เรื่องของเพศศึกษานะคะเป็นเรื่องที่ต้อง
00:42:00 → 00:42:04คุยกันนะคะแล้วไม่มีคำว่าช้าเกินไปสำหรับ
00:42:04 → 00:42:08การศึกษาเรื่องเพศศึกษานะคะค่ะอีกอันนึง
00:42:08 → 00:42:11คุณหมอสุดท้ายจริงๆเรื่องของเราที่เรา
00:42:11 → 00:42:13ห่วงจริงคือเขาเรียกต้องมาพูดคุยเรื่อง
00:42:13 → 00:42:16ของเพศศึกษาแล้วก็อ่อในเด็กและวัยรุ่น
00:42:16 → 00:42:19เนี่ยที่เราห่วงอันนึงก็คือเรื่องของความ
00:42:19 → 00:42:22รุนแรงใช่ไหมคะคุณหมอคะที่อาจจะเกิดขึ้น
00:42:22 → 00:42:25ได้หากว่าเราไม่ได้สอนเรื่องนี้ให้กับลูก
00:42:25 → 00:42:28ๆของเราอาจจะเกิดปัญหาขึ้นในอนาคตได้นี้
00:42:28 → 00:42:30อยากให้คุณหมอได้ย้ำถึงเรื่องนี้อีกสัก
00:42:30 → 00:42:34นิดนึงค่ะอันนี้ภัยมันคุกคำมันมีหลายรูป
00:42:34 → 00:42:37แบบนะคะอันนึงที่อาจจะทันสมัยหน่อยก็คือ
00:42:37 → 00:42:40เรื่องของภัยคู่ความทางออนไลน์นะคะอยาก
00:42:40 → 00:42:42ให้คุณพ่อคุณแม่เนี่ยเริ่มพูดถึงเรื่อง
00:42:42 → 00:42:46นี้กับลูกนะคะว่าอะไรที่อาจจะสื่อถึงความ
00:42:46 → 00:42:49ที่เขาจะมาเอาประโยชน์กับลูกหลานของเรานะ
00:42:49 → 00:42:53คะและไม่ก็คือไม่นะคะปฏิเสธก็คือปฏิเสธนะ
00:42:53 → 00:42:55คะให้เขาเข้าใจว่าเขามีสิทธิ์ที่จะปฏิเสธ
00:42:55 → 00:42:59ได้เหมือนกันนะคะค่ะต้องขอบคุณคุณหมอมากๆ
00:42:59 → 00:43:02เลยนะคะที่วันนี้มาให้ความรู้กับเราค่ะ
00:43:02 → 00:43:05ถ้าหากว่าต้องการจะปรึกษาคุณหมอเพิ่มเติม
00:43:05 → 00:43:07เนี่ยแนะนำได้ที่ทางภาควิชาจิตเวชศาสตร์
00:43:07 → 00:43:12คณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่นะคะก็
00:43:12 → 00:43:15หมอคุณหมอเชี่ยวชาญในเรื่องของสาขาเพศ
00:43:15 → 00:43:19วิทยาค่ะในเด็กและวัยรุ่นด้วยนะคะอาจารย์
00:43:19 → 00:43:22แพทย์หญิงบุญจรีวิริยะโกศลค่ะขอบพระคุณ
00:43:22 → 00:43:25คุณหมอมากค่ะวันนี้ที่มาให้ความรู้กับเรา
00:43:25 → 00:43:28ในรายการนะคะคุณผู้ชมคะเรื่องของความรู้
00:43:28 → 00:43:32เพศศึกษาเนี่ยเป็นสิ่งที่จำเป็นในเด็กนะ
00:43:32 → 00:43:34คะโดยเฉพาะเด็กที่จะ 9 0 ในช่วงวัยรุ่น
00:43:34 → 00:43:36งานเนื่องจากเป็นความรู้ที่จะช่วยเขาใน
00:43:36 → 00:43:39การเปลี่ยนพฤติกรรมเสี่ยงให้กลายเป็น
00:43:39 → 00:43:43พฤติกรรมที่รับผิดชอบต่อตนเองแล้วก็ผู้
00:43:43 → 00:43:46อื่นนะคะเพราะว่าจะได้ป้องกันในเรื่องของ
00:43:46 → 00:43:49ความเสี่ยงในหลายเรื่องด้วยเรื่องโรคติด
00:43:49 → 00:43:52ต่อเรื่องความสัมพันธ์นะคะหลายเรื่องเลย
00:43:52 → 00:43:56ค่ะนำไปสู่ความรุนแรงที่จะเกิดขึ้นทางเพศ
00:43:56 → 00:43:58ก็เป็นได้นะคะเพราะฉะนั้นวันนี้ความรู้
00:43:58 → 00:44:03ที่เราได้รับค่ะนำไปพูดคุยกับลูกนะคะนำไป
00:44:03 → 00:44:06บอกเขานะคะเรื่องไหนที่เรายังไม่รู้เนี่ย
00:44:06 → 00:44:09ศึกษาเพิ่มเติมค่ะเพราะว่าเด็กคืออนาคต
00:44:09 → 00:44:13ของชาตินะคะวันนี้เวลาหมดดีแล้วค่ะต้องขอ
00:44:13 → 00:44:15ขอบพระคุณอาจารย์หมอขอบคุณคุณชมทุกท่าน
00:44:15 → 00:44:18ที่ติดตามรับชมนะคะเจอกันใหม่อาทิตย์หน้า
00:44:18 → 00:44:21เป็นเรื่องอะไรขอให้ติดตามค่ะหน้าเพจ
00:44:21 → 00:44:23สุขภาพดีกับหมอสวนดอกวันนี้ดิฉันจะรี
00:44:23 → 00:44:26อนุมิตอานนท์และอาจารย์แพทย์หญิงบุญ
00:44:26 → 00:44:29จริยโกศลลาไปก่อนนะคะเจอกันอาทิตย์หน้า
00:44:29 → 00:44:34สำหรับวันนี้สวัสดีคะอ่า
00:44:34 → 00:44:34โน้ท
00:44:34 → 00:44:47[เพลง]
00:44:47 → 00:44:51