00:00:00 → 00:00:01เอ่อ
00:00:01 → 00:00:05[เพลง]
00:00:05 → 00:00:09อาจารย์ครับอันนี้คือขั้นตอนอะไรครับอัน
00:00:09 → 00:00:12นี้คือขั้นตอนการตรวจประเมินคนไข้ค่ะให้
00:00:12 → 00:00:14คนไข้คะลองเดินครับกับเท้าเปล่าหรือว่า
00:00:14 → 00:00:17เขามีความผิดปกติหรือว่ามีความผิดรูปของ
00:00:17 → 00:00:21ข้อเท้าตรงไหนแล้วผมดูเดี๋ยวคุณป้าเขาไม่
00:00:21 → 00:00:24ได้ใส่ขายอุปกรณ์แล้วอ่ะเดี๋ยวเค้าทักผม
00:00:24 → 00:00:27ก็ต้าต้องถอดก่อนนะฮะค่ะเป็นการดูก่อน
00:00:27 → 00:00:30ส่วนประกรแล้วก็หลังใส่อุปกรณ์ค่ะครับคือ
00:00:30 → 00:00:33แสดงว่าบางคนใส่แล้วก็จะเดินอีกแบบนึงแต่
00:00:33 → 00:00:35พอถอดกายอุปกรณ์ปั๊บจะเดินอีกแบบหนึ่งก็
00:00:35 → 00:00:39จะเห็นชัดขึ้นค่าร่างกายมีการตอบสนองแตก
00:00:39 → 00:00:41ต่างจากสามเดือนที่แล้วอย่างไรใช่มั้ยคะ
00:00:41 → 00:00:44อ๋อนี่คือเรื่องข้าวก่อนค่ะหัดและคิดว่า
00:00:44 → 00:00:46เดินเป็นไงบ้างกูความเร็วมากเลยนะมาเดิน
00:00:46 → 00:00:50อีกนะฮะเราจะเห็นได้ว่าคนไข้เขาไม่สามารถ
00:00:50 → 00:00:54ที่จะกระดกปลายเท้าขึ้นได้ครับแรงในการ
00:00:54 → 00:00:58กระดูกข้อเท้าจะทำไม่ได้ครับแสดงว่าของ
00:00:58 → 00:01:00ลูกบ้านเนี่ยที่บอกคือคุณป้าอ้ออย่าหา
00:01:00 → 00:01:03เรื่องปลากระดกข้อเท้าค่าเวลาใส่กับ
00:01:03 → 00:01:05อุปกรณ์นะครับเพื่อให้ข้อเท้ามันยื่นแล้ว
00:01:05 → 00:01:08เนี่ยกล้ามเนื้อตัวนั้นส่วนไม่ทำงานพอ
00:01:08 → 00:01:09กลับมาที่โรงเรียนแห่งนี้ก็จะมาดูอีกว่า
00:01:09 → 00:01:12หลังจากใส่ปั๊บทำเนื้อมีพัฒนาการหรือ
00:01:12 → 00:01:16เปล่าใช่ตอนนี้ยังกระโดดขึ้นไม่ได้แต่การ
00:01:16 → 00:01:18เดินนี่ถือว่าเดินเหินได้คล่องเลยถือว่า
00:01:18 → 00:01:20สามารถช่วยเหลือตัวเองได้ในระดับหนึ่งเลย
00:01:20 → 00:01:23ที่ได้อาจจะร้องถ้าเราดูดีของถึงข้อๆข้อ
00:01:23 → 00:01:26เท้าขอ
00:01:26 → 00:01:34[เพลง]
00:01:34 → 00:01:37คือกระโปรงบานแข็งแรงมากต้นขาจะใช้เนี่ย
00:01:37 → 00:01:41บริเวณก็เท้ามันจะไม่ตลกขึ้นมาใช่ค่ะทำไม
00:01:41 → 00:01:43ขอที่คุณป้าเป็นใหม่ๆเนี่ยก็ถ้ามันไม่
00:01:43 → 00:01:46สามารถที่มึงไม่ได้ไม่ค่อยมีเลยใช่มั้ยฮะ
00:01:46 → 00:01:49เค้าให้เลยนะครับแต่ตอนนี้ก็เท้าเพลงขึ้น
00:01:49 → 00:01:50มาได้ละ
00:01:50 → 00:01:54ได้แค่นี้ในแค่นี้แต่ก็ดีกว่าแต่ก่อนนะ
00:01:54 → 00:01:57ครับมีก็ถือว่าเดินได้ดีขึ้นนะครับอันนี้
00:01:57 → 00:02:00ก็ต้องรักษาคำพูดกันไปด้วยค่ะก็ต้องดู
00:02:00 → 00:02:04ขึ้นมาเหนือระดับที่เขาเป็นระดับที่เราจะ
00:02:04 → 00:02:07โฟกัสก็คือตรงข้อเท้าใช่ไหมคะเพราะไม่มี
00:02:07 → 00:02:09แรงแต่เราต้องดูขึ้นมาเหนือนั้นอีกหนึ่ง
00:02:09 → 00:02:11ระดับก็คือข้อเขาก็ต้องดูควบคู่กันไปด้วย
00:02:11 → 00:02:15นะครับแล้วนี้เสร็จแล้วก็ตอนพ่อคุณป้า
00:02:15 → 00:02:18เดือนเสร็จปุ๊บก็พอเราดูแลดูล่ะว่าเขามี
00:02:18 → 00:02:20ความผิดรูปหรือมีการอ่อนแรงตรงไหนแล้วก็
00:02:20 → 00:02:24จะมาออกแบบอุปกรณ์ให้กับคนไข้ค่ะอันนี้ก็
00:02:24 → 00:02:27คือเป็นอันปัจจุบันที่เขาใส่อยู่แล้วก็มา
00:02:27 → 00:02:30พอลับดูว่าอุปกรณ์เขามีปัญหาอะไรหรือ
00:02:30 → 00:02:33เปล่ามันเหมาะกับโรคของเขาเหลือการตอนนี้
00:02:33 → 00:02:35ไหม
00:02:35 → 00:02:44[เพลง]
00:02:44 → 00:02:47แสดงว่ากอุปกรณ์ที่ใส่เข้าไปบนร่างกายของ
00:02:47 → 00:02:50คนไข้เนี่ยะ 3 เดือนบางเขียดจะต้องเป็น
00:02:50 → 00:02:53เปลี่ยนที่ปรับมุมทีนึงไปเรื่อยๆค่ะแล้ว
00:02:53 → 00:02:57ลงแขนอ่ะฮะก็จะมีอาจารย์อีกท่านหนึ่งที่
00:02:57 → 00:03:00เขาจะดูแลเกี่ยวกับอุปกรณ์ประคองแขนโดยก็
00:03:00 → 00:03:02เพราะแสดงว่าโรงเรียนอย่างนี้อาจารย์แต่
00:03:02 → 00:03:06ละท่านก็ดูกายอุปกรณ์แต่ละส่วนแต่ละภาค
00:03:06 → 00:03:08เหมือนกันเลยจริงๆก็ดูได้ทุกค้าแต่ว่าก็
00:03:08 → 00:03:11จะมีความเ****วชาญเฉพาะด้านแต่ละระดับ
00:03:11 → 00:03:15ต่างๆกันไปยังของอาจารย์พาฝันนี้ก็ดูแล
00:03:15 → 00:03:18เรื่องขาค่ะอาจารย์อีกท่านหนึ่งก็ดูแลแขน
00:03:18 → 00:03:22ค่ะโอเคครับเดี๋ยวดูแขนต่อแล้วก็บ้านะอ่ะ
00:03:22 → 00:03:28[เพลง]
00:03:28 → 00:03:31มาสูตรที่แขนและอาจารย์ครับถ้าต้องเริ่ม
00:03:31 → 00:03:34ต้นยังไงครับครับก็ดูก็กำลังกล้ามเนื้อนะ
00:03:34 → 00:03:36ครับแล้วก็ดูว่าคนไข้สามารถที่จะขยับข้อ
00:03:36 → 00:03:40ต่อต่างๆได้ปกติหรือเปล่าครับแล้วก็ตรวจ
00:03:40 → 00:03:43ประเมินว่าคนไข้มีความผิดปกติแบบนี้จะ
00:03:43 → 00:03:46ต้องให้กับอุปกรณ์แบบไหนภาพครับอันนี้คือ
00:03:46 → 00:03:48อย่างขาเนี่ยละพอเห็นแล้วก็คือพาคุณป้า
00:03:48 → 00:03:52เดินเพื่อดูขาวคุณป้าเดินเป็นยังไงนะครับ
00:03:52 → 00:03:56มาถึงแขนก็ต้องแกะออกมาใช่ครับแกะออกครับ
00:03:56 → 00:04:00ลองทุบดูให้กันนึกว่าครับอ่ะ
00:04:00 → 00:04:02ถ้า
00:04:02 → 00:04:06คุณป้านะครับในส่วนของตัวหัวไหล่กับข้อ
00:04:06 → 00:04:09สอบเนี่ยปกติข้างปกติลักษณะที่จะมีกำลัง
00:04:10 → 00:04:12กล้ามเนื้อแล้วก็ขยับได้แต่ว่าในส่วนของ
00:04:12 → 00:04:15ข้อมือแล้วก็นิ้วมือนะครับแต่คุณป้าลำ
00:04:15 → 00:04:18กระดกข้อมือขึ้นได้มั้ยฮะนะฮะเหยียดนิ้ว
00:04:18 → 00:04:21มือได้ไหมเห็นไหมฮะอ๋อแสดงว่าอาการที่
00:04:21 → 00:04:25นิ้วที่อยากจะมาไม่ได้แบบนี้เนี่ยถ้าเป็น
00:04:25 → 00:04:27ปกติของคุณป้าตอนนั้นคือค้าก็บอกว่าข้อ
00:04:27 → 00:04:30มือกับยืนไม่สามารถแยกออกมาแบบนี้ได้ใช่
00:04:30 → 00:04:33คะเราก็เลยใส่เกลืออุปกรณ์ช่วยให้นิ้วของ
00:04:33 → 00:04:36ป้าเหยียดได้ตอบตลอดเวลาใช่กระเพราะคอร์ด
00:04:36 → 00:04:38ปั๊บนิ้วก็ยังไม่ได้ยินว่าเค้าไม่ได้ว่า
00:04:38 → 00:04:41ที่บ้างครับอ่ะอย่าทำแบบนี้ต้องทำยังไง
00:04:41 → 00:04:43ต่อครับอาจารย์ก็คือเราต้องตรวจก่อนนะ
00:04:43 → 00:04:47ครับว่าที่คุณป้าก็ดกไม่ได้เนี่ยข้อต่างๆ
00:04:47 → 00:04:49มันได้ยึดติดแล้วหรือยังครับนะครับถ้า
00:04:49 → 00:04:52เกิดเอ่อยังไม่ได้ยึดติดเนี่ยเราก็ต้อง
00:04:52 → 00:04:56จัดแนวของตัวข้อนะครับตัวข้อมือและก็ตัว
00:04:56 → 00:04:59นิ้วมือเนี่ยให้อยู่ในท่าที่ตรงมากที่สุด
00:04:59 → 00:05:02นะครับไม่คนไข้ไม่ได้ในใช้กฎตัวอุปกรณ์
00:05:02 → 00:05:05ข้อต่อก็จะอยู่ในท่านี้นานๆและก็ยึดติด
00:05:05 → 00:05:08รูปแล้วก็ไม่สามารถที่จะกลับมาในท่าปกติ
00:05:08 → 00:05:12ได้คือสาเหตุที่เราต้องมามีอุปกรณ์ช่วย
00:05:12 → 00:05:16ใช่นะครับของป้าดูแล้วเนี่ยข้อมือก็ยัง
00:05:16 → 00:05:19กระดกกลับขึ้นมาไม่ค่อยได้ครับยังไม่มี
00:05:19 → 00:05:21แรงใช่ไหมครับคุณป้าไม่มีแรงเลยไม่มีแรง
00:05:21 → 00:05:22เลย
00:05:22 → 00:05:26ดูที่ตัวนิ้วมือนะคะก็ไม่กินข้างที่จะ
00:05:26 → 00:05:31เล่นเก่งมากแล้วเกิดเราไม่ป้องกันในส่วน
00:05:31 → 00:05:35นี้นะคะก็จะยิ่งโง่มากยิ่งขึ้นนะฮะอ่า
00:05:35 → 00:05:37เดี๋ยวผมขออนุญาตจากอยู่ได้ไหมผมถามว่า
00:05:37 → 00:05:40การกินของนิวป่าวเดี๋ยวมันขนาดไหนคือปกติ
00:05:40 → 00:05:43กันอุทานนั้นเราคือมันเหมือนนิ้วล็อคเลย
00:05:44 → 00:05:46นะผู้ชมถูกมั้ยฮะครับเดี๋ยวผมไม่ธรรมดานะ
00:05:46 → 00:05:49มาไม่ได้เลยก็ได้นะขนาดผมดึงยังรู้สึกว่า
00:05:49 → 00:05:52แข็งมากคนไข้เนี่ยะการที่จะเย็นเองเป็นไป
00:05:52 → 00:05:56ไม่ได้เลยใช่ครับอ๋อโอเคแต่ภาพอาหารปกติ
00:05:56 → 00:05:59เวลาเราตรวจแล้วก็พยายามที่จะจัดท่านะ
00:05:59 → 00:06:01ครับว่าถ้าเกิดอุปกรณ์เราอยู่ในท่านี้
00:06:01 → 00:06:03เนี่ยสามารถที่จะรักษาคนไข้ได้ไหมเราก็
00:06:03 → 00:06:06พยายามที่จะประคองข้อมือนะครับแล้วก็
00:06:06 → 00:06:09พยายามที่จะเหยียดนิ้วขอรถคืนวันนี้ใช่ดู
00:06:09 → 00:06:13ว่าอุปกรณ์เราสามารถที่จะช่วยยืดนิ้วไม่
00:06:13 → 00:06:17เอาไม่เจ็บนะแล้วก็ข้อมือได้หรือไงอ่า
00:06:17 → 00:06:27[เพลง]
00:06:27 → 00:06:34add a
00:06:34 → 00:06:36มี
00:06:36 → 00:06:39[เพลง]
00:06:39 → 00:06:42แฟนแต่ที่นี่มันก็ดูไหมว่าทำให้มือของป้า
00:06:42 → 00:06:45เนี่ยมันไม่ไม่ไม่กดกันนี้เพราะว่าถ้า
00:06:45 → 00:06:47อุปกรณ์ที่ช่วยคุณป้าเนี่ยมันทำให้นิ้ว
00:06:47 → 00:06:49ของป้ามันเย็นแล้วไม่ใช่เหรอครับอาจารย์
00:06:49 → 00:06:52ขาทำไมพอเราขอเอามาปั๊บมันก็ยังมีอาการ
00:06:52 → 00:06:55เดิมอยู่คือกฎกับเข้าไปใช่ครับเพราะว่าใน
00:06:55 → 00:06:57โลกนี้ก็อย่างที่บอกครับพวกมันเป็นอาการ
00:06:57 → 00:07:00ที่เกิดขึ้นที่บกประสาทที่ส่งผลต่อกล้าม
00:07:00 → 00:07:03เนื้อก็เชิญกำเนิดก็จะอยู่ในลักษณะนี้
00:07:03 → 00:07:07ตลอดเวลาใกล้อุปกรณ์แค่ประคองไม่ให้ตัว
00:07:07 → 00:07:11ข้อเนี่ยมันกลัวก็รักใน 5 นี่ใช่จริงๆ
00:07:11 → 00:07:15แล้วหน่วยที่ทำอุปกรณ์นะก่อนแขนเนี่ยมี 2
00:07:15 → 00:07:18หน่วยหลักๆก็คือที่กิจกรรมบำบัดนะครับก็
00:07:18 → 00:07:22จะทำสิ่งตัวนี้เป็นของกิจกรรมบำบัดนะครับ
00:07:22 → 00:07:24เพราะว่าเขาจะใช้ตัววัสดุที่แตกต่างจาก
00:07:24 → 00:07:28ที่การปกรณ์ที่นี่นะครับอีกแบบนึงก็คือทำ
00:07:28 → 00:07:32มาทำจากที่โรงเรียนการอุปกรณ์นะครับครับ
00:07:32 → 00:07:34ก็คือสองอย่างเนี่ยจะเป็นวัสดุที่แต่มี
00:07:34 → 00:07:37กันแบบแรกเนี่ยคือเป็นวัสดุที่เราสามารถ
00:07:37 → 00:07:40ที่จะตัดเป็นรูปแบบที่ใกล้เคียงกับคนไข้
00:07:40 → 00:07:43แล้วก็จุ๋มไปในน้ำร้อนเพราะติดตัวนี้มัน
00:07:43 → 00:07:46ก็จะอ่อนตัวครับหลังจะนะแล้วก็เอาตัว
00:07:46 → 00:07:49พลาสติกเนี่ยมาวางที่มีคนไข้เราก็จะรูป
00:07:49 → 00:07:52ได้เลยนะครับจากที่ 2 ที่ทางโรงเรียนของ
00:07:52 → 00:07:55เราที่การอุปกรณ์ทำนะครับก็จะเป็นจะ
00:07:55 → 00:07:58จำเป็นจะต้องมีการหล่อแบบคนไข้ขึ้นมาก่อน
00:07:58 → 00:08:01ได้เป็นหุ่นแบบขึ้นมาเสร็จแล้วเราก็จะ
00:08:01 → 00:08:04ขึ้นพลาสติกแยกต่างหากครับ 2 ตัวนี้ก็จะ
00:08:04 → 00:08:08แตกต่างกันแบบนี้ก็จะเหมาะกับคนไข้ที่มี
00:08:08 → 00:08:11อาการที่ไม่มากนักแล้วก็ไม่จำเป็นจะต้อง
00:08:11 → 00:08:15ใช้อุปกรณ์ที่มีความแข็งแรงมากนักหากแต่
00:08:15 → 00:08:18แบบนี้คือเป็นแบบที่เหมาะกับคุณค่าที่ใช้
00:08:18 → 00:08:23ในระยะเวลานานๆหรือว่าคนไข้ที่มีความเวลา
00:08:23 → 00:08:26ของโลกที่ค่อนข้างมากนะครับเพราะตัวความ
00:08:26 → 00:08:28แข็งแรงของตัวพลาสติกเลียนแบบนี้มันจะ
00:08:28 → 00:08:30แข็งแรงกว่าแล้วต้องมีการปรับเพิ่มเติม
00:08:30 → 00:08:32อะไรไม่ค่อยบอกว่าขาเนี่ย 3 เดือนนาทีก็
00:08:32 → 00:08:35ต้องปรับเพิ่มส่วนแขนแบบนี้ต้องอารายคาบ
00:08:35 → 00:08:37หรือส่วนแขนก็จะมีการปรับเหมือนกันนะครับ
00:08:37 → 00:08:41ก็คือจะดูว่าตัวอุปกรณ์ในมีความกระชับกับ
00:08:41 → 00:08:45แขนในปัจจุบันหรือไม่แล้วก็ดูพวกตัวแรง
00:08:45 → 00:08:48กล้ามเนื้อต่างๆแล้วก็ดูว่าข้อมียึดติด
00:08:48 → 00:08:58เพิ่มมากขึ้นหรือเปล่าครับ
00:08:58 → 00:09:00ป้าใส่เรียบร้อยแล้วครับอาจารย์ครับขั้น
00:09:00 → 00:09:03ตอนต่อไปเราเช็คให้เราก็จะตรวจเช็คนะครับ
00:09:03 → 00:09:05ว่าตัวอุปกรณ์เนี่ยมีความกระชับกับตัวแขน
00:09:05 → 00:09:08คุณป้าหรือเปล่านะถ้าเกิดเป็นดูจากลักษณะ
00:09:08 → 00:09:12นี้ยังดูว่ามีช่องว่างนะครับก็คือลักษณะ
00:09:12 → 00:09:15เนี้ยเกิดขึ้นได้เพราะว่าคนเราก็น้ำหนัก
00:09:15 → 00:09:17ก็จะมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลานะฮะก็
00:09:17 → 00:09:20เราก็ต้องจะดูว่าถ้าเกิดมันหลวมมากเกินไป
00:09:20 → 00:09:23อาจจะต้องทำใหม่แต่ว่าถ้าเกิดมันไม่รวม
00:09:23 → 00:09:26มากเกินไปอาจจะปรับด้วยกันทำให้ขนาดเล็ก
00:09:26 → 00:09:29ลงหรือว่ามีเสริมอุปกรณ์หรือว่าเป็นวัสดุ
00:09:29 → 00:09:32อะไรเข้าไปในตัวอุปกรณ์ได้นะครับเพราะ
00:09:32 → 00:09:34ฉะนั้นตัวรับตรงนี้สำคัญมากเลยไม่ได้เหรอ
00:09:34 → 00:09:37ปลาแต่ตอนนี้มันจิกอยู่ใช่จะกลายเป็นยากด
00:09:37 → 00:09:40ครับที่บริเวณนิ้วก็ได้ใช่นะฮะอุปกรณ์เอง
00:09:40 → 00:09:43หรือว่าตัวสารัชเองในทุกๆส่วนก็จะมีจุด
00:09:43 → 00:09:47ประสงค์ในการรักษาแก้ไขที่แตกต่างกันและ
00:09:47 → 00:09:49ก็ต้องเช็คให้ละเอียดว่าตอนนี้ยังใช้งาน
00:09:49 → 00:09:51ได้ปกติหรือเปล่าครับอาจารย์ครับนอกจาก
00:09:51 → 00:09:54การอุปกรณ์ที่ต้องคอยตรวจเช็ควลีหลวงไป
00:09:54 → 00:09:55หรือเปล่าสายรัดมันหย่อนอะไรยังไงแล้ว
00:09:55 → 00:09:58เนี่ยการ
00:09:58 → 00:10:02ผู้บริหารแคปเมื่อมันจะราชาแล้วเนี่ยนอก
00:10:02 → 00:10:05จากตัวละครเราต้องบน / อะไรยังไงด้วยครับ
00:10:05 → 00:10:07ตอนนี้เห็นเมื่อกี้เห็นอาจารย์เหยียดนิ้ว
00:10:07 → 00:10:11ลองทำก็คือเราก็ต้องมีการตรวจอีกนิดนึงนะ
00:10:11 → 00:10:14คะว่าตอนนี้ตัวข้อตัวกล้ามเนื้อเป็นยังไง
00:10:14 → 00:10:16บ้างคุณป้าขยับได้ดีเหมือนเดิมหรือเปล่า
00:10:16 → 00:10:19หรือว่ามีปัญหาเพิ่มมากขึ้นนะครับครับก็
00:10:19 → 00:10:21เกิดมีปัญหาเพิ่มมากขึ้นอาจจะต้องส่งไป
00:10:21 → 00:10:23ปรึกษานักกิจกรรมบำบัดนักกายภาพบำบัด
00:10:23 → 00:10:26เพื่อที่จะให้ฟื้นฟูกำลังกล้ามเนื้อหรือ
00:10:26 → 00:10:29ว่าข้อต่อที่ติดผิดรูปเนี่ยกลับขึ้นมาดี
00:10:29 → 00:10:35ขึ้นด้วยครับเอาล่ะป้าก่อนคุณป้าหลังจาก
00:10:35 → 00:10:38ที่เราค้างมา 12 ปีนะครับเรามีการอุปกรณ์
00:10:38 → 00:10:40มาช่วยเหลือให้เราสามารถเดินได้ดีขึ้น
00:10:40 → 00:10:42ขยับแขนไม่ดีขึ้นแล้วเนี่ยคุณป้าอยากจะ
00:10:42 → 00:10:45ฝากบอกอะไรกูจำนำบ้านที่มีลักษณะอาการแบบ
00:10:45 → 00:10:48เราแต่มันยังไม่มาพบคุณหมอควรจะมาหาคุณ
00:10:48 → 00:10:51หมอไหมก็ว่ากลัวเลยนะสำคัญไหมครับข้าง
00:10:51 → 00:10:55สำคัญ
00:10:55 → 00:10:58เพราะฉะนั้นแล้วใครที่เป็นแบบนี้คุณขอแนะ
00:10:59 → 00:11:02นำนะครับว่ากวนเลยหัดพูดเองหัดเดินด้วย
00:11:02 → 00:11:05เนาะบางคนก็ท้องเลยครับป้าไม่เอาขอเป็น
00:11:05 → 00:11:08ปั๊บไม่อยากออกไปเจอคนเลยอะอายเขาต้องหัด
00:11:08 → 00:11:11เดินเลยนะเพราะไม่งั้นก็เดินไม่ได้นะครับ
00:11:11 → 00:11:15พี่เอาไม้ที่บ้านออกมาเจอนะว่าขอบคุณป้า
00:11:15 → 00:11:17หัดเดินด้วยมันก็เดินทางไปไหนเองด้วยตัว
00:11:17 → 00:11:21เองตลอดเดินมีคนเดียวเลยนะเดียวใช่แล้วคน
00:11:21 → 00:11:24ไข้คนไหนเนี่ยที่เป็นแบบคุณป้าเนี่ยที่
00:11:24 → 00:11:26Group เกิดความรู้สึกว่าไปไม่อยากออกไป
00:11:26 → 00:11:29เจอคนต้องอายไม่ต้องอายไม่ต้องอายเริ่ม
00:11:29 → 00:11:32ต้นหน่อยชีวิตเราต้องเดินที่ได้นะนะครับ
00:11:32 → 00:11:34ต้องฝึกฝนตัวเองก็พูดบ้างก็จะกลับมาเดิน
00:11:34 → 00:11:37ได้อีกครั้งหนึ่งได้เลยเธอเคยทำไม่ได้
00:11:37 → 00:11:40แล้วไม่ทำอะนะครับเพราะฉะนั้นแล้วคนไข้
00:11:41 → 00:11:43ทุกคนที่เป็นแบบคุณป้าต้องสู้ๆนะครับแล้ว
00:11:43 → 00:11:45วันนี้ก็ต้องขอขอบคุณอาจารย์และก็คุณป้า
00:11:45 → 00:11:47ด้วยนะครับพี่วันนี้มาร่วมแชร์ประสบการณ์
00:11:47 → 00:11:50นะครับเกี่ยวกับเรื่องของโลกหลอดเลือดใน
00:11:50 → 00:11:53สมองนะครับรูถึงเรื่องของการอุปกรณ์นะคะ
00:11:53 → 00:11:58ขอบพระคุณมากนะครับขอบพระคุณครับอ่า
00:11:58 → 00:12:01ป.ล
00:12:01 → 00:12:04ม.ค