00:00:00 → 00:00:00อีก
00:00:00 → 00:00:06[เพลง]
00:00:06 → 00:00:10หลายคนนะคะตอนนี้ค่ะสนใจดูซีรีย์เกาหลี
00:00:10 → 00:00:12เรื่องนึงค่ะเรื่องนั้นก็คือเป็นเรื่อง
00:00:12 → 00:00:15ราวของทนายความอัจฉริยะค่ะที่สามารถว่า
00:00:15 → 00:00:18ความได้อย่างชัดเจนแจ่มแจ้งแต่ปรากฏว่า
00:00:18 → 00:00:21ทนายความท่านนี้มีคาแรคเตอร์บุคลิกเฉพาะ
00:00:21 → 00:00:23ตัวนั่นก็คือเรื่องของการที่เขาเป็น
00:00:23 → 00:00:26ออจิสติกค่ะ x การที่เราเนี่ยเป็น
00:00:26 → 00:00:29ออทิสติกเนี่ยสามารถที่จะประกอบอาชีพหรือ
00:00:29 → 00:00:31แม้กระทั่งทำงานที่มันมีความสามารถที่
00:00:31 → 00:00:34ต้องใช้สมองใช้อะไรอย่างล้นเหลืออย่าง
00:00:34 → 00:00:36ทนายความได้เงินหรือนะคะหลายคนก็เริ่มนะ
00:00:36 → 00:00:39คะมีความสนใจว่าภาวะออทิสติกนั้นคืออะไร
00:00:39 → 00:00:43พาว่าออทิสติกที่เราเห็นในเรื่องนี้นะคะ
00:00:43 → 00:00:45จะเห็นได้ว่าทนายความเท่านี้ค่ะจะมี
00:00:45 → 00:00:47พฤติกรรมที่ต่างไปจากคนอื่นค่ะไม่ว่าจะ
00:00:47 → 00:00:50เป็นการไม่สบตาการไม่ชอบสัมผัสนะคะหรือ
00:00:50 → 00:00:53ไม่ได้ตั้งการรับประทานอาหารซ้ำๆอย่างชิม
00:00:53 → 00:00:55บัตรนะคะอาหารเกาหลีกินซ้ำๆเหลือเกินเห
00:00:55 → 00:00:58แล้วเรื่องราวตรงนี้มันคืออะไรในวันนี้
00:00:58 → 00:01:01ค่ะ T N Health อีกหนึ่งจะได้ผักคุณผู้
00:01:01 → 00:01:04ชมค่ะมารู้จักภาวะของออทิสติกกันไม่เพียง
00:01:04 → 00:01:07เท่านั้นนะคะท่านใดที่มีลูกหลานเนี่ยเรา
00:01:07 → 00:01:10จะได้รู้ว่าเอ๊ะลูกหลานของเราเนี่ยเข้า
00:01:10 → 00:01:12ข่ายที่จะเป็นเด็กออทิสติกหรือเปล่านะคะ
00:01:12 → 00:01:16แล้วจะมีเรื่องของการดูแลรักษาอย่างไรวัน
00:01:16 → 00:01:19นี้ห้ามพลาดเด็ดขาดต้องติดตามชมค่ะ
00:01:19 → 00:01:22รูปออกที่ซึมหรือออทิสติกเป็นโรคที่เกิด
00:01:22 → 00:01:25จากการทำงานที่ผิดปกติของสมองโดยอย่างไม่
00:01:25 → 00:01:28พบสาเหตุชัดเจนการแสดงออกของคนที่เป็น
00:01:28 → 00:01:31ออทิสติกนั้นจะมีพฤติกรรมที่ต่างไปจาก
00:01:31 → 00:01:34เด็กวัยเดียวกันโดยมีพัฒนาการล่าช้าหรือ
00:01:34 → 00:01:38มีความผิดปกติทางด้านสังคมภาษารวมถึง
00:01:38 → 00:01:41ปัญหาของการที่มีพฤติกรรมที่ต่างออกไปค่ะ
00:01:41 → 00:01:45โดยเด็กนะคะมักแสดงออกกรอายุ 3 ปีสำหรับ
00:01:45 → 00:01:48อาการที่พ่อแม่พามาพบแพทย์บ่อยที่สุดนั้น
00:01:48 → 00:01:52ก็คืออาการพูดช้าโดยทั่วไปนะคะจะพบว่า
00:01:52 → 00:01:55เด็กนั้นนะคะนอกจากผู้ช้าแล้วนะคะจะมี
00:01:55 → 00:01:58อาการก็คือว่าไม่ค่อยสบตาจ้องมองบางอย่าง
00:01:58 → 00:02:02ผิดปกติเวลารายชื่อแล้วไม่หันตามเสียงค่ะ
00:02:02 → 00:02:05ไม่เข้ามาคลุกคลีกับพ่อแม่อาจจะอ้อนนะคะ
00:02:05 → 00:02:08ไม่เป็นค่ะไม่มีความสนใจที่จะทำอะไรร่วม
00:02:08 → 00:02:11กับผู้อื่นไม่ชี้ชวนให้พ่อแม่ดูสิ่งที่ตน
00:02:11 → 00:02:15เองสนใจชอบเล่นคนเดียวแยกตัวค่ะทางด้าน
00:02:15 → 00:02:17การสื่อสารนั้นก็จะพบว่าเด็กจะมีปัญหา
00:02:17 → 00:02:21เรื่องของการพูดพูดช้าพูดภาษาของตนเองที่
00:02:21 → 00:02:23ฟังแล้วจับใจความไม่ได้คนอื่นฟังไม่เข้า
00:02:23 → 00:02:27ใจค่ะหรือพูดทวนคำที่ได้ยินและถ้าพูดได้
00:02:27 → 00:02:30นะคะก็จะพูดแต่เรื่องของตนเองค่ะพูด
00:02:30 → 00:02:33เรื่องที่ตัวเองสนใจพูดซ้ำพูดซากไม่สนใจ
00:02:33 → 00:02:36ที่จะรับฟังเรื่องของคนอื่นไม่เข้าใจความ
00:02:36 → 00:02:39หมายเชิงนามธรรมเช่นคำเปรียบเทียบคำอุปมา
00:02:39 → 00:02:43อุปไมยหรือคำพูดล้อเล่นของเพื่อนสำหรับ
00:02:43 → 00:02:45พฤติกรรมอื่นๆที่พบบ่อยนะคะเช่นการทำอะไร
00:02:45 → 00:02:50ทำซ้ำๆเขย่งเท้าหมุนตัวสมัครมือยกตัวและ
00:02:50 → 00:02:52ยังมีการปรับตัวอยากร่วมถึงเปลี่ยนแปลง
00:02:52 → 00:02:55กิจวัตรประจำวันได้ยากด้วยนะคะนอกจากนี้
00:02:55 → 00:02:59เค้าจะซนมากอยู่ไม่นิ่งสมาธิสั้นมีความสน
00:02:59 → 00:03:02ใจที่จำกัดค่ะก็เช่นชอบและจำโลโก้สินค้า
00:03:02 → 00:03:06หรือว่าชอบมองพัดลมหมุนแค่นั้นนะคะเด็กออ
00:03:06 → 00:03:08ทิสติกแต่ละคนนะคะอาจจะมีพฤติกรรมดัง
00:03:08 → 00:03:11กล่าวเพียงอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายๆ
00:03:11 → 00:03:13อย่างร่วมกันก็ได้พฤติกรรมเหล่านี้อาจพบ
00:03:13 → 00:03:16ได้ในเด็กปกติบ้างแต่เป็นเพียงครั้งคราว
00:03:16 → 00:03:18เท่านั้นไม่ปรากฏอยู่นานค่ะและมีหลาย
00:03:18 → 00:03:21อาการพร้อมกันเหมือนเด็กออทิสติกอย่างไร
00:03:21 → 00:03:24ก็ดีค่ะถ้าจะรู้ให้แน่ชัดว่าลูกของเรา
00:03:24 → 00:03:26นั้นเป็นเด็กออทิสติกหรือเปล่านะคะควร
00:03:26 → 00:03:29เข้ารับการตรวจกับแพทย์ผู้ชำนาญการด้าน
00:03:29 → 00:03:31พัฒนาการเด็กค่ะ
00:03:31 → 00:03:35สำหรับการวินิจฉัยโรคออทิซึมหรือว่า
00:03:35 → 00:03:38ออทิสติกนั้นนะคะต้องบอกเลยคำว่าไม่มี
00:03:38 → 00:03:41เครื่องมือที่ใช้ในการวินิจฉัยแต่จะต้อง
00:03:41 → 00:03:44ใช้ประวัติรวมถึงการสังเกตอาการการตรวจ
00:03:44 → 00:03:47ร่างกายจากแพทย์ค่ะและสำหรับแพทย์ที่ให้
00:03:47 → 00:03:49การวินิจฉัยนั้นสามารถที่จะเป็น
00:03:49 → 00:03:52กุมารแพทย์ทั่วไปก็ได้ค่ะแต่ถ้าหากว่ามี
00:03:52 → 00:03:55อาการที่ดูซับซ้อนดูแล้วไม่ชัดเจนต้อง
00:03:55 → 00:03:58กลืนนะคะกว่าจะต้องลงลึกไปถึงกุมารแพทย์
00:03:58 → 00:04:03เกี่ยวกับพัฒนาการของนะค่ะอ่ะ