00:00:03 → 00:00:07 Med CMU podcast Fun for

00:00:07 → 00:00:10 help Fel

00:00:11 → 00:00:13 Podcast รายการที่จะมาพูดคุยเรื่องราว

00:00:13 → 00:00:16 ของสุขภาพและแบ่งปันประสบการณ์จากแพทย์

00:00:16 → 00:00:19 ผู้เชี่ยวชาญในสาขาต่างๆของคณะ

00:00:19 → 00:00:23 แพทยาศาสตร์มหาวิทยาลัย

00:00:23 → 00:00:29 เชียงใหม่เพราะสุขภาพที่ดีเริ่มได้จากตัว

00:00:29 → 00:00:33 เราสวัสดีค่ะขอต้อนรับทุกท่านเข้าสู่ฟัง

00:00:33 → 00:00:36 For health podcast อยู่กับดิฉันฟ้า

00:00:36 → 00:00:38 ธัญลักษณ์สดสวยนักประชาสัมพันธ์คณะ

00:00:38 → 00:00:42 แพทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ผู้ฟังคะ

00:00:42 → 00:00:44 เรื่องที่จะมาพูดคุยกันในวันนี้เป็น

00:00:44 → 00:00:47 เรื่องเกี่ยวกับโรคหัวใจในเด็กค่ะเราจะมา

00:00:47 → 00:00:50 อัปเดตเทคโนโลยีสมัยใหม่ค่ะในการรักษาโรค

00:00:50 → 00:00:53 หัวใจในเด็กกันค่ะผู้ที่จะมาพูดคุยกับเรา

00:00:53 → 00:00:56 ท่านคือผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.แพทย์หญิง

00:00:56 → 00:01:00 ขวัญพัฒแสงศินอาจารย์ประจำภาควิชากุมาร

00:01:00 → 00:01:03 และเวชศาสตร์คณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัย

00:01:03 → 00:01:07 เชียงใหม่ค่ะสวัสดีค่ะอาจารย์สวัสดีค่ะ

00:01:07 → 00:01:09 อาจารย์ขาวันนี้เรามาคุยกันเกี่ยวกับ

00:01:09 → 00:01:12 เรื่องโรคหัวใจในเด็กค่ะแล้วก็จะได้พูด

00:01:12 → 00:01:15 คุยถึงเทคโนโลยีสมัยใหม่ด้วยว่ามีอะไรที่

00:01:15 → 00:01:18 อัปเดตมากขึ้นนะคะก่อนอื่นเรามาคุยกันนิด

00:01:18 → 00:01:22 นึงค่ะว่าเด็กสามารถเป็นโรคหัวใจได้ไหมคะ

00:01:22 → 00:01:25 อาจารย์เด็กสามารถเป็นโรคหัวใจได้ค่ะแล้ว

00:01:25 → 00:01:29 เป็นได้ยังไงคะจริงๆต้องบอกก่อนว่าโรคหัว

00:01:29 → 00:01:32 ใจในเด็กมี 2 ประเภทนะคะประเภทแรกก็คือ

00:01:32 → 00:01:35 โรคหัวใจพิการแต่กำเนิดแล้วก็อีกประเภท

00:01:35 → 00:01:38 นึงก็คือโรคหัวใจที่มีความผิดปกติเกิด

00:01:38 → 00:01:41 ขึ้นภายหลังค่ะแบ่งออกเป็น 2 กลุ่มใช่

00:01:41 → 00:01:43 มั้ยคะที่อาจารย์ได้พูดก็คือมาเป็นทีหลัง

00:01:43 → 00:01:47 กับเป็นมาแล้วี้ใช่มั้คะใช่ค่ะโดยคนไข้

00:01:47 → 00:01:50 ที่เป็นกลุ่มของโรคหัวใจพิการแต่กำเนิดใน

00:01:50 → 00:01:53 บางครั้งเกิดออกมาตอนแรกอาจจะมีหรือไม่มี

00:01:53 → 00:01:57 อาการก็ได้ค่ะอ๋อซึ่งคุณแม่คุณพ่ออาจจะ

00:01:57 → 00:01:59 เห็นว่าปกติทุกอย่างแต่มันมีอาการทีหลัง

00:01:59 → 00:02:02 ก็ได้ใช่ค่ะถ้าแบบนี้น่าสนใจมากเลยค่ะผู้

00:02:02 → 00:02:04 ฟังหลายท่านก็อาจจะได้เอาอาการเหล่านี้ไป

00:02:04 → 00:02:07 สังเกตลูกเหมือนกันค่ะว่าต้องมีอาการแบบ

00:02:07 → 00:02:10 ไหนล่ะคะอาจารย์ถึงจะคิดว่าเข้าข่ายอาการ

00:02:10 → 00:02:13 ที่ผู้ปกครองควรที่จะตระหนักแล้วก็เห็น

00:02:13 → 00:02:16 ความสำคัญนะคะก็อาจจะประกอบไปด้วยอาการ

00:02:17 → 00:02:20 ที่เกิดมาแล้วก็เขียวหรือว่ามีออกซิเจนใน

00:02:20 → 00:02:23 เลือดที่ต่ำหรือว่ามีอาการเหนื่อยง่าย

00:02:23 → 00:02:27 กว่าเด็กทั่วทั่วไปค่ะแล้วก็ในบางรายก็

00:02:27 → 00:02:31 อาจจะมีพวกอาการผิดปกติที่เป็นหน้ามืด

00:02:31 → 00:02:34 เป็นลมใจสั่นเจ็บอกอาการพวกนี้ไม่ปกตินะ

00:02:34 → 00:02:37 คะควรที่จะนำลูกมาตรวจค่ะอืคุณพ่อคุณแม่

00:02:37 → 00:02:41 ต้องสังเกตอาการเหล่านี้นะคะถ้าเจอปุ๊บก็

00:02:41 → 00:02:44 ไม่ต้องรอคบทั้งหมดนะคะอย่างใดอย่างนึงก็

00:02:44 → 00:02:48 ควรจะพาลูกมาพบแพทย์แล้วค่ะค่ะก็คือถ้า

00:02:48 → 00:02:51 สงสัยสามารถที่จะนำลูกมาปรึกษาแพทย์ผู้

00:02:51 → 00:02:54 เชี่ยวชาญได้เลยค่ะพอมาถึงที่โรงพยาบาล

00:02:54 → 00:02:58 ค่ะแพทย์จะทำอะไรบ้างคะคุณหมอก็จะทำการ

00:02:58 → 00:03:00 ซักประวัติอย่างละเอียดตรวจร่างกายอย่าง

00:03:00 → 00:03:03 ละเอียดนะคะแล้วก็อาจจะมีการส่งตรวจเพิ่ม

00:03:03 → 00:03:07 เติมไม่ว่าจะเป็นการตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจ

00:03:07 → 00:03:10 อัตราซาวหัวใจหรือว่าส่งตรวจด้วยภาพรังสี

00:03:11 → 00:03:13 ชั้นสูงค่ะซึ่งทั้งหมดนี้โรงพยาบาลของเรา

00:03:13 → 00:03:16 สามารถทำได้มั้คะอาจารย์คะที่โรงพยาบาล

00:03:16 → 00:03:19 มหาราชนครเชียงใหม่สามารถส่งตรวจได้ครบ

00:03:19 → 00:03:21 หมดเลยค่ะการตรวจวินิจฉัยด้วยภาพชั้นสูง

00:03:21 → 00:03:25 เป็นยังไงคะก็เริ่มจากการอัตต้าซาวด์หัว

00:03:25 → 00:03:28 ใจนะคะโดยจากเดิมเนี่ยปกติเราก็จะ

00:03:28 → 00:03:31 อัตต้าซาวด์ด้วยภาพ 2 มิติใช่มั้คะแต่ว่า

00:03:31 → 00:03:35 ในปัจจุบันด้วยเทคโนโลยีค่ะก็สามารถทำการ

00:03:35 → 00:03:38 อัลต้าซาวด์ได้ภาพ 3 มิติซึ่งหมายความว่า

00:03:38 → 00:03:41 เราก็จะเห็นองค์ประกอบของหัวใจหรือว่า

00:03:41 → 00:03:45 พญาธิสภาพของโลกเนี่ยได้ชัดเจนมากขึ้นถาม

00:03:45 → 00:03:49 ว่ามันมีประโยชน์ยังไงก็คืออันที่ 1 เรา

00:03:49 → 00:03:52 สามารถเข้าใจว่ามันเกิดความผิดปกติได้ยัง

00:03:52 → 00:03:57 ไงเราสามารถอธิบายคุณพ่อคุณแม่ให้เข้าใจ

00:03:57 → 00:04:01 ในแนวทางเดียวกันอันถัดมาก็คือเราสามารถ

00:04:01 → 00:04:05 ใช้สิ่งนี้ในการที่จะสื่อสารกันในทีมของ

00:04:05 → 00:04:08 คุณหมอหัวใจคุณหมอส่วนหัวใจหรือว่าคุณหมอ

00:04:08 → 00:04:12 ผ่าตัดเพื่อที่จะได้ปรึกษากันแล้วก็เห็น

00:04:12 → 00:04:15 ตรงกันว่าจะรักษาด้วยวิธีไหนที่จะเหมาะสม

00:04:15 → 00:04:19 กับคนไข้มากที่สุดค่ะค่ะก็คือมันจะเหมือน

00:04:19 → 00:04:23 โมเดลหัวใจออกมาเลยใช่แต่ว่ามันก็จะเป็น

00:04:23 → 00:04:27 รูปที่ทำเป็น 3 มิติแต่ได้เห็นทุกมุมของ

00:04:27 → 00:04:31 หัวใจของที่เราจะรักษาเลยนะคะนี่คือความ

00:04:31 → 00:04:33 สมัยใหม่ที่เพิ่มเข้ามาใช่ค่ะอันนี้เฉพาะ

00:04:33 → 00:04:36 อัลต้าซาวด์นะคะแต่ว่าเราก็ยังจะมีการ

00:04:36 → 00:04:39 ตรวจวินิจฉัยด้วยภาพรังสีชั้นสูงอีกมาก

00:04:39 → 00:04:43 มายในปัจจุบันนะคะไม่ว่าจะเป็นการ exray

00:04:43 → 00:04:46 คอมพิวเตอร์ซึ่งในปัจจุบันเนี่ยแน่นอนว่า

00:04:46 → 00:04:49 เราสามารถเห็นหัวใจได้ทั้งดวงเห็นความผิด

00:04:49 → 00:04:52 ปกติได้รวมไปถึงเห็นเส้นเลือองเลือดหัวใจ

00:04:52 → 00:04:56 และในปัจจุบันในด้วยเทคโนโลยีอันเนี้ยค่ะ

00:04:56 → 00:04:59 ระดับการได้รับรังสีของคนไข้อ่ะก็ยิ่งต่ำ

00:04:59 → 00:05:03 ลงมากๆซึ่งมันก็แปลว่าคนไข้ก็จะปลอดภัย

00:05:03 → 00:05:06 อ่ะค่ะค่ะอาจารย์ขาแล้วปัจจุบันมี

00:05:06 → 00:05:08 เทคโนโลยีสมัยใหม่อะไรที่น่าสนใจอีกบ้าง

00:05:08 → 00:05:12 คะนอกเหนือจากนี้ค่ะก็ยังจะเป็นการตรวจ

00:05:12 → 00:05:16 เช่นพวกการเข้าอุโมงค์คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

00:05:16 → 00:05:19 ค่ะซึ่งการเข้าอุโมงค์ในคลื่นแม่เหล็กไฟ

00:05:19 → 00:05:22 ฟ้าค่ะในปัจจุบันเนี่ยเนี่ยถือว่าจำเป็น

00:05:22 → 00:05:26 มากๆกับเด็กที่มีความผิดปกติโรคหัวใจ

00:05:26 → 00:05:28 พิการแต่กำเนิดเนื่องมาจากว่าเขาจะต้อง

00:05:28 → 00:05:32 ได้รับการตรวจ follow up ไปตลอดชีวิตไม่

00:05:32 → 00:05:37 สามารถที่จะได้รับรังสีบ่อยๆได้อืค่ะค่ะ

00:05:37 → 00:05:40 ซึ่งในการตรวจอุโมงค์คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า

00:05:40 → 00:05:44 ข้อดีก็คือว่าเราไม่มีรังสีที่จะให้เด็ก

00:05:44 → 00:05:47 ได้รับค่ะเมื่อก่อนมันอาจจะมีปัญหาเรื่อง

00:05:47 → 00:05:50 ว่าการเข้าอุโมงค์ทำนานเด็กไม่สามารถที่

00:05:50 → 00:05:54 จะกลั้นหายใจได้ค่ะแต่ว่าในปัจจุบันด้วย

00:05:54 → 00:05:58 เทคโนโลยีพวกเนี้ยค่ะทำให้การสแกนหรือว่า

00:05:58 → 00:06:02 การตรวจคนไข้สั้นลงคนไข้อาจจะนอนเฉยๆโดย

00:06:02 → 00:06:05 ที่ไม่ต้องกลั้นหายใจก็มีคำตอบสำหรับโรค

00:06:05 → 00:06:08 ของคนไข้ค่ะด้วยเทคโนโลยีสมัยใหม่นะคะก็

00:06:09 → 00:06:11 จะก้าวข้ามขีดจำกัดของการตรวจเดิมใช่มั้ย

00:06:11 → 00:06:13 คะเช่นอย่างเด็กเล็กเ้าไม่สามารถกั้นหาย

00:06:13 → 00:06:16 ใจในอุโมงค์ได้แต่ก่อนกาจะไม่ได้ตรวจแต่

00:06:16 → 00:06:21 ปัจจุบันสามารถตรวจได้แล้วนะคะใช่ค่ะการ

00:06:21 → 00:06:24 ตรวจด้วยอุโมงค์คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าใน

00:06:24 → 00:06:27 ปัจจุบันนะคะก็ไม่ได้ทำเฉพาะภาพ 2 มิติ

00:06:27 → 00:06:32 ค่ะละตอนนี้ก็คือมีการดูสามารถเห็นลักษณะ

00:06:32 → 00:06:36 การไหลของเลือดที่เรียกว่า 4D FL สามารถ

00:06:36 → 00:06:39 บอกได้เลยว่าตรงตำแหน่งตรงนี้มีการติหรือ

00:06:39 → 00:06:42 เปล่าหรือว่ามีความผิดปกติของหลอดเลือด

00:06:43 → 00:06:46 ตรงไหนมยสามารถทำได้อีกหลายอย่างภาพจาก

00:06:46 → 00:06:48 เrayคอมพิวเตอร์หรือว่าอุโมงค์คลื่นแม่

00:06:48 → 00:06:49 เหล็กไฟ

00:06:49 → 00:06:53 เรายังสามารถที่จะเอามาปริ้นเป็นหัวใจ

00:06:53 → 00:06:57 เป็นดวงเพื่อที่จะให้คุณหมอผ่าตัดคุณหมอ

00:06:57 → 00:07:00 อ่าเกี่ยวกับการส่วนหัวใจเอามาดูเพื่อวาง

00:07:00 → 00:07:03 แพนในการรักษาคนไข้ได้หรือว่าแม้กระทั่ง

00:07:03 → 00:07:06 ในปัจจุบันต่อให้เราไม่ปริ้นเดี๋ยวนี้ก็

00:07:06 → 00:07:09 จะมีเทคโนโลยีใหม่ที่เรียกว่า Virtuual

00:07:09 → 00:07:13 Reality คือการใส่แว่นแล้วก็สามารถมอง

00:07:13 → 00:07:17 เห็นหัวใจเป็นดวงแล้วก็เอามาจำลองในการ

00:07:17 → 00:07:20 ผ่าตัดซึ่งที่มหาราชนครเชียงใหม่ก็มีเช่น

00:07:20 → 00:07:23 เดียวกันค่ะค่ะฟังดูล้ำสมัยจริงๆนะคะ

00:07:23 → 00:07:26 อย่างที่อาจารย์ได้พูดมาค่ะอาจารย์คะนอก

00:07:26 → 00:07:29 จากนี้การรักษาของคนไข้หัวใจเด็กเนี่ย

00:07:29 → 00:07:32 ต้องทำอะไรบ้างคะค่ะการรักษาของคนไข้หัว

00:07:32 → 00:07:35 ใจเด็กจะประกอบด้วยหลักๆ 3 อย่างนะคะก็

00:07:35 → 00:07:39 คือการรักษาด้วยยาการรักษาด้วยการสวนหัว

00:07:39 → 00:07:42 ใจซึ่งอันนี้ก็ขึ้นอยู่กับความผิดปกติของ

00:07:42 → 00:07:45 เด็กค่ะในบางรายเราก็อาจจะต้องไปอุดเส้น

00:07:45 → 00:07:48 เลือดที่เกินหรือว่าในบางครั้งเราอาจจะ

00:07:48 → 00:07:52 ต้องทำการเปิดเพื่อให้เค้ายังสามารถที่จะ

00:07:52 → 00:07:56 ผ่าพ้นช่วงเวลาวิกฤตในช่วงแรกของเขาไปได้

00:07:56 → 00:08:00 แล้วก็สุดท้ายก็คือการทาตค่ะซึ่งทั้งหมด

00:08:00 → 00:08:05 นี้นะคะมันก็จะเริ่มต้นจากว่าเราทราบว่า

00:08:05 → 00:08:09 คนไข้มีความผิดปกติซึ่งการที่เราจะทราบ

00:08:09 → 00:08:13 ว่าคนไข้มีความผิดปกติได้ก็คืออยู่กับที่

00:08:13 → 00:08:16 คุณพ่อคุณแม่ที่จะตระหนักเห็นถึงความ

00:08:16 → 00:08:19 สำคัญพาบุตรหลานของท่านมาตรวจเพื่อ

00:08:19 → 00:08:22 ประเมินวินิจฉัยว่ามีความผิดปกติตั้งแต่

00:08:22 → 00:08:26 เริ่มต้นค่ะก็จะทำให้เราได้รับรู้แล้วก็

00:08:27 → 00:08:30 มีการตรวจวินิจฉัยแล้วก็วางแผนการรักษา

00:08:30 → 00:08:32 ที่ถูกต้องและเหมาะสมค่ะค่ะสุดท้ายนี้

00:08:32 → 00:08:34 อยากให้อาจารย์ทิ้งท้ายถึงผู้ฟังค่ะที่

00:08:34 → 00:08:36 กำลังฟังพอcสแล้วก็มีความกังวลเกี่ยวกับ

00:08:36 → 00:08:39 โรคหัวใจในเด็กหรือว่าการสงสัยในบุตรหลาน

00:08:39 → 00:08:44 ของท่านค่ะค่ะก็เด็กสามารถเป็นโรคหัวใจ

00:08:44 → 00:08:47 ได้นะคะแต่ว่าโรคหัวใจในเด็กก็สามารถ

00:08:47 → 00:08:50 รักษาได้เช่นเดียวกันค่ะถ้าเริ่มจากว่า

00:08:50 → 00:08:53 คุณพ่อคุณแม่ตระหนักถึงความสำคัญสังเกต

00:08:53 → 00:08:57 อาการสงสัยพาบุตรหลานของท่านมาพบแพทย์ผู้

00:08:57 → 00:09:01 เชี่ยวชาญเพื่อให้ได้รับการวินิจฉัยและ

00:09:01 → 00:09:04 การรักษาที่ถูกต้องและเหมาะสมค่ะค่ะเป็น

00:09:04 → 00:09:06 ช่วงเวลาที่มีค่ามากเลยค่ะที่ได้มาพูดคุย

00:09:06 → 00:09:09 กันต้องขอบพระคุณอาจารย์มากๆเลยนะคะ

00:09:09 → 00:09:12 สำหรับวันนี้สวัสดีค่ะสวัสดี

00:09:12 → 00:09:14 [เพลง]

00:09:14 → 00:09:19 ค่ะ for เพราะสุขภาพภาพที่ดีเริ่มได้จาก

00:09:19 → 00:09:21 ตัว