00:00:00 → 00:00:03This Is Thai PBS podcast View the
00:00:03 → 00:00:05world By The
00:00:05 → 00:00:08Voice สังคมสิ่งแวดล้อมเนี่ยสำคัญอย่าง
00:00:08 → 00:00:10ไรต่อผู้สูงอายุเนี่ยเราต้องบอกเลยว่า
00:00:10 → 00:00:13สำคัญมากด้วยเรื่องของสภาพครอบครัวที่บาง
00:00:13 → 00:00:16ทีอยู่ในถิ่นเดิมแบบว่าอยู่ 2 คนตายาย
00:00:16 → 00:00:18หรืออยู่คนเดียวไม่ได้อย่าเงี้ยก็ต้องลูก
00:00:18 → 00:00:21หลานก็ต้องพาอพยพย้ายไปอยู่ด้วยกันนะอัน
00:00:21 → 00:00:24นี้ก็ด้วยความปรารถนาดีแต่ผู้สูงปรับตัว
00:00:24 → 00:00:26ได้ไหมถ้าปรับตัวไม่ได้ก็อาจจะเข้าสู่
00:00:26 → 00:00:29ภาวะซึมเศร้าได้เหมือนกันนะการที่จะดูแล
00:00:29 → 00:00:32ผู้สูงยต้องคำนึงถึงตัวบริการนะค่ะบริการ
00:00:32 → 00:00:35อะไรบ้างที่ผู้สูงอายุต้องการที่จะให้ให้
00:00:35 → 00:00:38มีจัดบริการจริงๆก็พื้นฐานนี่แหละเพียง
00:00:38 → 00:00:40แต่ว่าให้มันตอบสนองความต้องการปัญหา
00:00:40 → 00:00:42สุขภาพของเขา
00:00:42 → 00:00:46ได้ฟังทุกเรื่องสุขภาพอัปเดตทุกโรคไทยฟัง
00:00:46 → 00:00:50รายการโรงหมอกับดิฉันสุรีพรวงษสถิตพรค่ะ
00:00:50 → 00:00:54This Is tha PBS podcast วันนี้เรา
00:00:54 → 00:00:57คุยกันถึงเรื่องของสังคมสิ่งแวดล้อมนะคะ
00:00:58 → 00:01:01มีความสำคัญอย่างไรต่อผู้สูงอายุส่วนใหญ่
00:01:01 → 00:01:03เราก็จะมองว่าเรื่องของสุขภาพเรื่องของ
00:01:03 → 00:01:07การดูแลหรืออะไรเงี้ยสำคัญแต่สิ่งที่อยู่
00:01:07 → 00:01:10รอบตัวที่เขาเรียกกันว่าสังคมสิ่งแวดล้อม
00:01:10 → 00:01:12ต่างๆเหล่านี้เนี่ยมันมีผลยังไงนะคะแล้ว
00:01:12 → 00:01:15ทำไมถึงสำคัญคุยกับผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร
00:01:15 → 00:01:18เกสรสำเภาทองอาจารย์ประจำคณะ
00:01:18 → 00:01:20สาธารณสุขศาสตร์ผู้เชี่ยวชาญด้านการส่ง
00:01:20 → 00:01:22เสริมและป้องกันโรคมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
00:01:23 → 00:01:26ค่ะสวัสดีค่ะพี่เกสรคะสวัสดีค่ะคมาแนวไม่
00:01:26 → 00:01:29รู้จะวิชาการหรือเปล่าหรือยังไงนะคะเล่น
00:01:29 → 00:01:32เป็นเป็นแบบแนวสังคมเรื่องของสิ่งแวดล้อม
00:01:32 → 00:01:36เออแต่มันใกล้ตัวนะคะใกล้ตัวมากๆเลยสังคม
00:01:36 → 00:01:38สิ่งแวดล้อมเนี่ยใช้ชีวิตแต่ละวันเนี่ย
00:01:38 → 00:01:42อยู่ในสังคมและสิ่งแวดล้อมแบบไหนอือ
00:01:42 → 00:01:44เดี๋ยวนี้เราไปทางไหนเราก็จะเจอผู้สูงวัย
00:01:44 → 00:01:47แต่ในขณะเดียวกันที่ก็ยังเห็นเค้าเรียก
00:01:47 → 00:01:50ว่าอารยสถาปัตย์ใช่มั้ยคะที่ก็ยังไม่ได้
00:01:50 → 00:01:52เอื้ออำนวยสำหรับผู้สูงวัยสักเท่าไหร่ใน
00:01:52 → 00:01:57หลายๆพื้นที่ถึงแม้ว่าจะมีการพยายามกันมา
00:01:57 → 00:02:00เนิ่นนานก่อนที่จะเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ
00:02:00 → 00:02:01อย่างเต็มตัวแบบทุกวันนี้เห็นเตรียมกันมา
00:02:01 → 00:02:05โอ้ระยะเวลานานและคใช่เลยล่ะคะประเด็นแรก
00:02:05 → 00:02:08ก็คือที่เราน่าจะต้องแบบว่าทำความเข้าใจ
00:02:08 → 00:02:11ตรงกันก็คือว่าสังคมสิ่งแวดล้อมเนี่ย
00:02:11 → 00:02:13สำคัญอย่างไรต่อผู้สูงอายุเนี่ยเราต้อง
00:02:13 → 00:02:18บอกเลยว่าสำคัญมากมากๆมากๆเลยสำคัญจริงๆ
00:02:18 → 00:02:21จริงๆก็สำคัญกับทุกคนแต่พอเป็นผู้สูงอายุ
00:02:21 → 00:02:25แล้วสำคัญมากจริงๆมาะว่าจะอยู่อย่างอย่าง
00:02:25 → 00:02:28มีความสุขหรือมีความทุกข์ไปเกี่ยวข้องกับ
00:02:28 → 00:02:31สังคมสิ่งว่าวเรามากเลยนะคะค่ะเ่าคนวัย
00:02:31 → 00:02:34อื่นยังเลือกได้ไงคะบางทีพูดสูงเลือกไม่
00:02:34 → 00:02:37ค่อยได้นะคะอยู่ยังไงก็ต้องอยู่ใช่มยคะก็
00:02:37 → 00:02:39ต้องอยู่ในสังคมสิ่งแวดล้อมแบบนั้นอาจจะ
00:02:39 → 00:02:42ไม่มีโอกาสเลือกดังนั้นทำอย่างไรล่ะสังคม
00:02:42 → 00:02:45และสิ่งแวดล้อมจึงจะเาเรียกว่าปัจจุบัน
00:02:45 → 00:02:47นี้มักจะว่าว่าเป็นมิตรนะเป็นมิตรกับผู้
00:02:47 → 00:02:49สูงไวเอ๊ะสังคมสิ่งแวดล้อมเป็นมิตรกับเรา
00:02:50 → 00:02:54ไหหรือว่าเป็นศัตรูกับเรานะไปอะไรก็โดนมี
00:02:54 → 00:02:57ความเสี่ยงมีอันตรายรอบตัวอะไรอย่างเงี้ย
00:02:57 → 00:03:00ค่ะเอออันนี้ก็เรียกว่าไม่เป็นมิตร
00:03:00 → 00:03:02สังสังคมที่เป็นมิตรนี่คือไม่ใช่มิจฉาชีพ
00:03:02 → 00:03:06ใช่มั้ยคะไม่ใช่เป็นมิตรตรเรือไม่ใช่มิตร
00:03:06 → 00:03:10จจกลัวจะเป็นมิจฉาชีพนั่นน่ะสิคะเมีที่
00:03:10 → 00:03:12ที่ที่ friendly เคเรียก friendly
00:03:12 → 00:03:15Society friendly environment นะอ่า
00:03:15 → 00:03:20สำคัญมากๆคือคนในในยุคเบบี้บูมเขาก็จะยึด
00:03:20 → 00:03:25ติดกับสิ่งที่เขาอยู่ไม่ไปไหนหรือไปก็ได้
00:03:25 → 00:03:30ไม่กี่วันจะต้องกลับหรือยังอยากกลับบ้าน
00:03:30 → 00:03:33แล้วอยากกลับไปอยู่ในจุดที่คุ้นเคยเ้า
00:03:33 → 00:03:36เรียกว่าเป็นเซฟเซฟโซนของเาเออก็เลยไป
00:03:36 → 00:03:39อยู่สิ่งแวดล้อมเดิมๆมที่เขารู้สึกว่าเา
00:03:39 → 00:03:42ปลอดภัยถึงแม้ว่าการออกไปข้างนอกอ่ะมัน
00:03:42 → 00:03:45มันนำพาซึ่งความสุขใดๆกันได้เรียนรู้อะไร
00:03:46 → 00:03:48เยอะแยะบนโลกใบนี้ใช่มั้ยคะอยากกลับบ้าน
00:03:48 → 00:03:52ก็จะกลับบ้านอยู่ดีไอ้ตรงที่อยากกลับบ้าน
00:03:52 → 00:03:54นี่เพราะว่าจริงๆแล้วบ้านท่านก็มีความสุข
00:03:54 → 00:03:57ไงคะนะคะซึ่งก็ไม่ได้ผิดอะไรนะคะออกไป
00:03:57 → 00:03:59เหมือนนกบินออกไปจากรังแล้วตกเย็นก็อยาก
00:03:59 → 00:04:03บ้านแล้วมานอนในที่นอนอุดหนุนของเรานะคะ
00:04:03 → 00:04:05เป็นธรรมดาแต่ทีนี้ว่าสังคมสิ่งแวดล้อม
00:04:05 → 00:04:08มันอาจจะไม่ได้มากระทบทางตรงไงเลยพี่ขอ
00:04:08 → 00:04:10อนุญาตว่าเราพูดคำว่าสังคมและสิ่งแวดล้อม
00:04:10 → 00:04:13ในในลักษณะที่มันจะเห็นชัดขึ้นเนาะอย่าง
00:04:13 → 00:04:16เช่นอ่าสังคมและสิ่งแวดล้อมเนี่ยเราก็มัก
00:04:16 → 00:04:19จะพอพูดถึงสิ่งแวดล้อมเรามักจะนึกถึงความ
00:04:19 → 00:04:23เป็นกายภาพอ่ะที่มันจับต้องได้เห็นได้แต่
00:04:23 → 00:04:25อีกอันนึงก็คือสิ่งแวดล้อมทางจิตวิทยา
00:04:25 → 00:04:28ซึ่งมันก็คือสภาพสังคมอสิ่งแวดล้อมทาง
00:04:28 → 00:04:31จิตวิทยาก็คือคนที่อยู่รอบๆตัวเรา
00:04:31 → 00:04:34บรรยากาศมันเป็นอย่างไรมันเป็นมิตรมยเช่น
00:04:34 → 00:04:37บรรยากาศของการแข่งขันซุบซิบนินทาอันนี้
00:04:37 → 00:04:40มันก็เป็นปัจจัยสิ่งแวดล้อมทางจิตวิทยา
00:04:40 → 00:04:42ที่ทำให้ผู้คนในสังคมนั้นน่ะไม่ไม่ได้สงบ
00:04:42 → 00:04:46สุขนะใช่มั้ยแข่งขันมากซุปติบนินทามากมี
00:04:46 → 00:04:49อะไรใครดีไม่ได้ใครเด่นไม่ได้อะไรเงี้ย
00:04:49 → 00:04:51อันนี้เป็นบรรยากาศที่ไม่ดีบั่นถอนใช่
00:04:51 → 00:04:54มั้ยคะมันบั่นถอนเห็นมั้ยมันไม่ใช่อากาศ
00:04:54 → 00:04:56ร้อนอากาศหนาวแต่มันยิ่งกว่าอากาศร้อน
00:04:56 → 00:04:58อากาศหนาวอีกมั้ยคะกับคนที่เค้าเรียกว่า
00:04:58 → 00:05:01เป็นท็อกซิก Person ที่อยู่รอบๆตัวเรา
00:05:01 → 00:05:03แล้วถ้าเป็นผู้สูงอายุอยู่ท่ามกลางคนที่
00:05:03 → 00:05:07ท็อกซิกแบบนี้นอกจากไม่ปลอดภัยแล้วอ่ะก็
00:05:07 → 00:05:10ยังสูญเสียความรู้สึกของความมั่นคงในการ
00:05:10 → 00:05:13ใช้ชีวิตอยู่ด้วยกันหรือว่าเพื่อนบ้าน
00:05:13 → 00:05:16อยู่ในเพื่อนบ้านดีเนี่ยบางทีไม่ใช่ว่า
00:05:16 → 00:05:18เพื่อนบ้านมีน้ำใจอะไรมากมายแต่เพื่อน
00:05:18 → 00:05:22บ้านแบบเออมองกันด้วยสายตาเป็นมิตรไมตรี
00:05:22 → 00:05:25ไม่ใช่มิชชาชีพมิตรไมตรีเนี่ยมันก็รู้สึก
00:05:25 → 00:05:28ดีแล้วใช่มั้ยคะเพราะฉะนั้นไอ้ตรงเนี้ย
00:05:28 → 00:05:30ค่ะสิ่งแวดล้อมทางกายภาพเนี่ยมันก็ส่วน
00:05:30 → 00:05:32หนึ่งสิ่งแวดล้อมทางจิตวิทยาหรือสภาพ
00:05:32 → 00:05:35บรรยากาศของสังคมก็อีกส่วนหนึ่งที่ถ้า
00:05:35 → 00:05:37ทั้ง 2 ส่วนนี้ไปด้วยกันได้ดีนี่สุดยอด
00:05:37 → 00:05:40มากเราก็อยู่อยากอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่
00:05:40 → 00:05:43เป็นอากาศดีฝุ่นละอองไม่มีหรือไม่มีจนผู้
00:05:43 → 00:05:47ร้ายโจนขโมยเพื่อนบ้านเราก็อบอุ่นนะคะมี
00:05:47 → 00:05:50มิตรไมตรีต่อกันเอื้อเฟื้อกันแล้วอยาก
00:05:50 → 00:05:54อยู่ทั้ง 2 ส่วนเนาะอืแต่มันจะยากไปมยยาก
00:05:54 → 00:05:56ไปมั้ยทีนี้พอเป็นผู้สูงุมันมีอีกส่วน
00:05:56 → 00:05:58หนึ่งที่เป็นส่วนที่สำคัญมากก็คือระบบ
00:05:58 → 00:06:01บริการสุขภาพค่ะือเป็นสิ่งแวดล้อมทาง
00:06:01 → 00:06:05สังคมที่เขาต้องพึ่งพาไงผู้สูงอายุอยู่
00:06:05 → 00:06:07ที่ไหนก็เดี๋ยวก็ต้องหาหมอเดี๋ยวก็ต้องไป
00:06:07 → 00:06:10หาพยาบาทเดี๋ยวก็ต้องไปใช่มั้ยคะเอออัน
00:06:10 → 00:06:14นี้ก็อีกก้อนหนึ่งเเล่าประสบการณ์นะคือ
00:06:14 → 00:06:17พี่อ่ะสอนวิชาหนึ่งกับนักศึกษาปริญญาโท
00:06:17 → 00:06:20ชื่อว่าวิชาบูรณการการพัฒนาผู้สูงวัยแบบ
00:06:20 → 00:06:23บูรณาการอืนักศึกษาปริญญาโทเขาก็จะมีอายุ
00:06:23 → 00:06:26ประมาณ 25-35 เรียกว่ายังอีกไกลกว่าจะ
00:06:26 → 00:06:29เป็นผู้สูงอายุค่ะหลังจากที่เราพูดทฤษฎี
00:06:29 → 00:06:32แนวคิดอะไรต่างๆมามากมายแล้วเราก็บอกว่า
00:06:32 → 00:06:36ไหนลองเล่าให้แต่ละคนลองลองเขียนโน้ต
00:06:36 → 00:06:38บันทึกแล้วเดี๋ยวแบ่งปันกับเพื่อนนะว่าใน
00:06:38 → 00:06:41ถ้าเราเป็นผู้สูงอายุเราอยากอยู่ในสังคม
00:06:41 → 00:06:44แบบไหนออให้มอง 20 30 ปีข้างหน้าแล้วแต่
00:06:44 → 00:06:47อายุของเขาเขาก็เขียนกันนะคะแล้วก็แบ่ง
00:06:47 → 00:06:50ปันกับเพื่อนแล้วพี่เอามาลองสรุปดูนะมัน
00:06:50 → 00:06:53น่าทึ่งมากเลยส่วนใหญ่อยากจะอยู่ในสังคม
00:06:53 → 00:06:55แบบไหนรู้มั้ยคะแบบไหนคะเมื่อเขาเป็นผู้
00:06:55 → 00:06:58สูงอายุเบอกอยู่ในสังคมที่เอื้ออาทรอยู่
00:06:58 → 00:07:02ในสังคมที่มีน้ำใจอยู่ในสังคมที่แบบยอม
00:07:02 → 00:07:06รับความสูงวัยของฉันอือันเนี้ยเค้าอยาก
00:07:06 → 00:07:10อยู่แบบนี้ยอมรับในความสูงวัยของฉันเนี่ย
00:07:10 → 00:07:14ว่าอาจจะแบบไม่ได้สวยงามแบบอาจจะเงอะงะ
00:07:14 → 00:07:17แล้วอาจจะไม่ได้เก่งแล้วอาจจะอะไรจะพูด
00:07:17 → 00:07:20มากสมมุติเงี้ยแต่ยอมรับฉันอย่างที่ฉัน
00:07:20 → 00:07:23เป็นน่ะเนี่ยคือนี่คือคนหนุ่มสาวคิดว่า
00:07:23 → 00:07:26ถ้าฉันสูงไปแล้วฉันอยากอยู่ในสังคมแบบไหน
00:07:26 → 00:07:29นะเออน่าสนใจค่ะเอค่ะอันนี้ข้อที่ 1 นะ
00:07:29 → 00:07:31อันนี้อันดับ 1 นี่คนเขียนเยอะมากเลย
00:07:31 → 00:07:35อันดับที่ 2 ฉันอยากอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่
00:07:35 → 00:07:39เป็นมิตรไมตรีนะเดี๋ยวมันที่เป็นมิตรว่า
00:07:39 → 00:07:43ฉันทำอะไรก็ทำได้อ่ะอยากจะไปตลาดก็ไปได้
00:07:43 → 00:07:48อยากจะไปหาหมอก็ไปได้ง่ายนะคะเอ่อเรื่อง
00:07:48 → 00:07:51คือมันเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมทางกายภาพ
00:07:51 → 00:07:56พอสมควรนะคะอันนี้เก็ก็มีคนพูดถึงนะคะก็
00:07:56 → 00:07:59มีบางส่วนพูดว่าอยากอยู่ในครอบครัวที่
00:07:59 → 00:08:05เข้าใจกันอบอุ่นใส่ใจดูแลยามที่เขาสูงวัย
00:08:05 → 00:08:09อืเออ่าอันนี้ก็เป็นเป็นสังคมสิ่งแวดล้อม
00:08:09 → 00:08:13ที่ที่เขาอยากเห็นอยากได้นะอีกข้อนึงนะ
00:08:13 → 00:08:15บางคนนี้พวกนี้คิดไกลนะอาจจะมีหลัก
00:08:15 → 00:08:18เศรษฐศาสตร์อยู่นะบอยากจะเป็นผู้สูงวัย
00:08:18 → 00:08:22อยู่ในสังคมที่เศรษฐกิจอ่ะมันดีกว่านี้อื
00:08:22 → 00:08:25คือเขาบอกว่าตอนนี้เศรษฐกิจไม่ดีเอยาก
00:08:25 → 00:08:28อยู่ในภาพที่เศรษฐกิจมันดีกว่านี้แล้วเ
00:08:28 → 00:08:31อ่ะก็มีเศรษฐกิจที่ดีแล้วก็ระบบบริการของ
00:08:31 → 00:08:36ภาครัฐอ่ะดีหมดเลยอืคือไม่ไม่เรียกว่า
00:08:36 → 00:08:39อยากจะให้สิ่งเหล่านี้มันดีเศรษฐกิจการ
00:08:39 → 00:08:44บริการอ่าอย่างงี้ค่ะได้ 4 ข้อเนี่ยคือ
00:08:44 → 00:08:48พี่ก็มองว่าโอ้คนรุ่นหนุ่มสาวเเคมองก็
00:08:48 → 00:08:51แสดงว่ามันต้องเป็นตัวสะท้อนบางอย่างเนาะ
00:08:51 → 00:08:54ว่ามันยมันอาจจะยังไม่มีมากนักตอนนี้หรือ
00:08:54 → 00:08:57เปล่าหรือมันต้องช่วยกันสร้างขึ้นมั้ยอ
00:08:57 → 00:09:00หรืออะไรบางอย่างขาดหายไปอ่าในคุณค่าทาง
00:09:00 → 00:09:02จิตใจอ่ะนี้อันนี้เชื่อว่าเน่าจะมีคนใน
00:09:02 → 00:09:05ครอบครัวที่มีคนสูงวัยอยู่ในครอบครัวของ
00:09:05 → 00:09:08เขาเนาะคุณปู่คุณย่าคุณตังคุณายแต่ว่าอาจ
00:09:08 → 00:09:10จะแบบเอ๊ะบางอย่างดูแบบไม่เอถ้าเป็นชั้น
00:09:10 → 00:09:13ก็คงไม่ชอบนะคะแบบนี้เอหรือการแบบสมมุติ
00:09:13 → 00:09:17นะคะไปโรงพยาบาลอาจจะมีคุณพยาบาลบางท่าน
00:09:17 → 00:09:20ที่อาจจะแบบว่าดูโพงผางนิดนึงค่ะอาจจะ
00:09:20 → 00:09:23เสียงดังดูตะค้อคือบางทีผู้สุอายุบางท่าน
00:09:23 → 00:09:25เค่อนข้างจะหูตึงอาจจะไม่ค่อยได้ยิน
00:09:25 → 00:09:29จำเป็นต้องตะโกนอะไรนะพูดอีกทีซิก็เลย
00:09:29 → 00:09:32กลายเป็นว่าดูเหมือนตะคอกอ่ะมันก็มันก็จะ
00:09:32 → 00:09:34มีอะไรเล็กๆน้อยๆหรืออะไรเงี้ยแต่บางคนก็
00:09:34 → 00:09:37เป็นอย่างงั้นจริงๆไม่รู้ไปไปกินอะไรมา
00:09:37 → 00:09:40เหมือนกันดุจังเลยอะไรอย่างเงี้ยเออแต่ใน
00:09:41 → 00:09:43อีกมุมนึงในที่สะท้อนตัวเขาเาก็มองเห็น
00:09:43 → 00:09:46แล้วว่าทุกวันเนี้ยมันไม่ได้มีอะไรที่
00:09:46 → 00:09:50เอื้ออำนวยให้เค้าที่จะไปเห็นว่าในอนาคต
00:09:50 → 00:09:54เขาจะโอเคไม่งั้นไม่สะท้อนมาแบบนี้แนค่ะ
00:09:54 → 00:09:56แต่ว่าเวลาที่มันก็มีอีกมุมนึ่งเหมือนกัน
00:09:56 → 00:09:58นะคะซึ่งซึ่งก็เป็นมุมที่ค่อนข้างสอด
00:09:58 → 00:10:01คล้องเวลาเราเข้าไปทำงานในชุมชน่ะบางทีก็
00:10:01 → 00:10:06มีกลุ่มผู้สูงอายุชวนคุยแล้วก็ลองไปฟัง
00:10:06 → 00:10:09ว่าส่วนใหญ่ผู้สูงอายุที่ในระดับชุมชนที่
00:10:09 → 00:10:12เป็นชุมชนแบบชุมชนดั้งเดิมเนี่ยนะคะเขาจะ
00:10:12 → 00:10:15มีความผูกพันรักไข้กันในหมู่บ้านในชุมชน
00:10:15 → 00:10:19กลุ่มพวกเนี้ก็จะบอกสังคมฉันดีแล้วนะคะ
00:10:19 → 00:10:22สังคมตนี้ก็ดีแล้วอันนี้ก็ดีแล้วส่วนใหญ่
00:10:22 → 00:10:24ก็ไม่เหมือนอย่างที่น้องดีพูดว่าคุณแม่ก็
00:10:24 → 00:10:28อยากกลับบ้านน่ะเรู้สึกบ้านเดีแล้วนะคะ
00:10:28 → 00:10:31อย่างนี้นะคะแต่ถ้าเป็นผู้สูงอยู่ในชุมชน
00:10:31 → 00:10:33เมืองอ่ะก็จะมีประเด็นที่แตกต่างเาก็มอง
00:10:33 → 00:10:36ว่าเออมาอยู่ในเมืองมันก็อย่างงี้แหละมัน
00:10:36 → 00:10:39ไม่เหมือนอยู่บ้านนอกของเรานะนี้ผู้สูง
00:10:39 → 00:10:41อายุที่มาจากต่างจังหวัดนะแล้วมาอยู่จน
00:10:41 → 00:10:44อ่าเรียกว่าคุ้นเคยกับเมืองก็เขจะเข้าใจ
00:10:44 → 00:10:47เห็นภาพถ้าเลือกได้ก็อยากจะกลับไปอยู่แบบ
00:10:47 → 00:10:50ชนบทของเราอ่ะมันดีที่สุดนะคะเขาก็จะบอก
00:10:50 → 00:10:53แบบนั้นแต่ไปไม่ได้หรอกอะไรอย่าเงี้ยเขมา
00:10:53 → 00:10:56เริ่มต้นตรงนี้เ่อมาไกลแล้วประมาณนั้นนะ
00:10:56 → 00:10:59ก็ต้องอยู่ไปนะมันมีงานลูกหลานมีงานอัน
00:10:59 → 00:11:02นี้ส่วนใหญ่ผู้สูงจะยอมรับว่าเขาให้ความ
00:11:02 → 00:11:05สำคัญกับบุตรหลานที่เขาอยู่ด้วยที่เขาอาจ
00:11:05 → 00:11:08จะต้องร่วมดูแลหรืออะไรต่างๆเขาจะยอมรับ
00:11:08 → 00:11:13ตรงนี้อมีน้องๆหลายคนค่ะที่มีบ้านอยู่
00:11:13 → 00:11:17ต่างจังหวัดค่ะแล้วก็นานๆทีอาจจะมี
00:11:17 → 00:11:19ครอบครัวคุณพ่อคุณแม่คุณปู่คุณย่ามา
00:11:19 → 00:11:22เยี่ยมหรืออะไเงี้ยเอาแค่ระดับของคุณพ่อ
00:11:22 → 00:11:25คุณแม่ก็น่าจะสักประมาณ 50 60 7 เอ่อ
00:11:25 → 00:11:28ไม่ถึงเก็ยังรู้สึกว่าแบบว่าเป็นเป็นผู้
00:11:28 → 00:11:30ใหญ่ตอนปลายนะยังไม่ได้เป็นผู้สูงอายุเลย
00:11:30 → 00:11:33ใช่เพราะเดี๋ยวนี้ผู้ใหญ่เนี่ยขยายสโคบ
00:11:33 → 00:11:36อายุไปแล้วเนาะแล้วก็จะบอกว่าเค้าจะรู้
00:11:36 → 00:11:40สึกว่าเค้าอยู่ไม่ได้่ะเออว่ามันมันสังคม
00:11:40 → 00:11:44ไปไปไหนก็ลำบากอถึงแม้ว่าการคมนาคมขนส่ง
00:11:44 → 00:11:47ขึ้นรถไฟดดูเหมือนสะดวกสบายนะแต่ไม่ได้
00:11:47 → 00:11:51สะดวกสบายสำหรับเขาอ่าฮะการจะออกไปก็
00:11:51 → 00:11:54โอ้โหจากท้ายซอยไปหน้าปากซอยเดินก็ต้อง
00:11:54 → 00:11:58ระวังจะตกท่อมั้ยรถจะเฉี่ยวมั้ยหรืออะไร
00:11:58 → 00:12:01มั้ยสุนัขจรจก็เยอะอีกเออทำให้ไม่อยากไม่
00:12:01 → 00:12:03อยากมาอยู่ค่ะในขณะที่ลูกหลานเนี่ยอยากจะ
00:12:03 → 00:12:06ให้มาอยู่แบบถาวรด้วยซ้ำแต่ว่าท้ายสุด
00:12:06 → 00:12:09แล้วเนี่ยค่ะพวกท่านก็จะเลือกที่จะอยู่ใน
00:12:09 → 00:12:12สภาพแวดล้อมเลือกได้นะคะเอยากจะไปอยู่ใน
00:12:12 → 00:12:15ที่ที่เดิมของเถึงแมว่าจะแบบไม่ค่อยได้
00:12:15 → 00:12:17เจอลูกหลานน่ะแต่ตรงนั้นน่าจะสบายใจ
00:12:17 → 00:12:19สำหรับเามากกว่าเคก็เลยมีแนวคิดเรื่องของ
00:12:19 → 00:12:22ผู้สูงวัยในถิ่นเดิมอ่ะค่ะอันเนี้ยค่ะส่ง
00:12:22 → 00:12:25เสริมเป็นเป็นนโยบายของของทางด้านวิชาการ
00:12:25 → 00:12:28ของประเทศด้วยนะคะที่จะส่งเสริมอ่าผู้ผู้
00:12:28 → 00:12:32สูงวัยในถิ่นเดิมก็คือให้ให้ใช้ชีวิตอยู่
00:12:32 → 00:12:34ในสถานที่ที่คุ้นเคยทั้งคุ้นเคยทั้ง
00:12:34 → 00:12:37เรื่องของวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมวิถี
00:12:37 → 00:12:39ปฏิบัติอันนั้นมันก็จะเป็นความสุขนะเป็น
00:12:39 → 00:12:43ความมั่นคงนะคะอันเนี้ยหากก็มีแนวคิดแบบ
00:12:43 → 00:12:46นี้ด้วยแต่ก็ไม่ได้ว่าทุกคนจะสามารถอยู่
00:12:46 → 00:12:49ในถิ่นเดิมได้นะฮะด้วยเรื่องของสภาพ
00:12:49 → 00:12:51ครอบครัวที่บางทีอยู่ในถิ่นเดิมแต่ว่า
00:12:51 → 00:12:54อยู่ 2 คนตายายหรืออยู่คนเดียวไม่ได้อย่า
00:12:54 → 00:12:57เงี้ยก็ต้องลูกหลานก็ต้องพาอพยพย้ายไปนะ
00:12:57 → 00:13:00คะไปอยู่ด้วยกันนะอันนี้ก็ด้วยความปรานา
00:13:00 → 00:13:04ดีแต่ก็ต้องพูดสปรับตัวได้ไนะคะถ้าปรับ
00:13:04 → 00:13:06ตัวไม่ได้ก็อาจะเข้าสู่ภาวะซึมเศร้าได้
00:13:06 → 00:13:09เหมือนกันนะบางทีร่างกายมันดีขึ้นแหละโอ
00:13:09 → 00:13:13มีอาหารการกินมีการดูแลแต่จิตใจก็หดหูบาง
00:13:13 → 00:13:15ทีก็บอกขอยอมเหนื่อยไปอยู่ที่เดิมอยู่คน
00:13:15 → 00:13:18เดียวมีเพื่อนบ้านมีที่ออกไปเดินเห็นทุ่ง
00:13:18 → 00:13:22นาโล่งๆบ้างไปวงไปวัดอย่าเงี้อ่าเยก็ก็ก็
00:13:22 → 00:13:26เป็นอีกแนวคิดนึงแต่ก็เลยมองว่าสังคมสิ่ง
00:13:26 → 00:13:28แวดล้อมที่สำคัญสำหรับผู้สูงอายุอยากจะ
00:13:28 → 00:13:32มองเป็นสัก 3 ระดับนะคะในระดับประเทศ
00:13:32 → 00:13:34เนี่ยสังคมและสิ่งแวดล้อมระดับประเทศมัน
00:13:34 → 00:13:37ก็จะเกี่ยวข้องกับพวกระบบบริการต่างๆของ
00:13:37 → 00:13:41ผู้สูงุเช่นระบบคมนาคมนะคะระบบสุขภาพระบบ
00:13:41 → 00:13:44เศรษฐกิจการนำมาค่าขายงที่ผู้สูงอายุก็
00:13:44 → 00:13:46ต้องทำงานเหมือนกันน่ะนะคะอันนี้มันเป็น
00:13:46 → 00:13:50อย่างไรนะคะสำคัญมากกระทบเด้วยโดยเฉพาะ
00:13:50 → 00:13:53ระบบสุขภาพของประเทศเนี่ยนะคะเขจะเข้าถึง
00:13:53 → 00:13:56ได้มยเาจะจ่ายได้มยเาจะรู้เรื่องขั้นตอน
00:13:56 → 00:13:59อะไรได้มากน้อยแค่ไหนอ่ะมันก็สำคอต่อต่อ
00:13:59 → 00:14:02ความรู้สึกเนาะยามเจ็บป่วยไหนจะป่วยกาย
00:14:02 → 00:14:04ไหนจะต้องไปเรียนรู้ไอ้ระบบที่ยุ่งยากซับ
00:14:04 → 00:14:07ซ้อนอีกนะคะอันนี้ก็เป็นเรื่องที่ต้อง
00:14:07 → 00:14:11ต้องช่วยกันนะออีกประการหนึ่งก็คือสังคม
00:14:11 → 00:14:14สิ่งแวดล้อมในระดับชุมชนที่อยู่อาศัยค่ะ
00:14:14 → 00:14:16อันนี้บางทีมันก็ไปเกี่ยวข้องกับเรื่อง
00:14:16 → 00:14:18ของความปลอดภัยด้วยเหรือว่าภัยพิบัติทาง
00:14:19 → 00:14:21ธรรมชาติชุมชนตรงนั้นถ้าผู้สูงอายุอยู่คน
00:14:21 → 00:14:25เดียวฝนตกน้ำท่วมจะอพยพยังไงนะคะอันนี้ก็
00:14:26 → 00:14:29ต้องเป็นเรื่องทางกายภาพเยอะแต่ว่าปใทาง
00:14:29 → 00:14:32ด้านจิตวิทยาบางทีก็อาจจะมีความอบอุ่นนะ
00:14:32 → 00:14:35คะบ้านใกล้เรือนเคียงสอดส่องช่วยเหลือดู
00:14:35 → 00:14:38แลกันพอได้นะคะอีกอันนึงก็เป็นสิ่งแวด
00:14:38 → 00:14:41ล้อมทางสังคมแล้วก็เป็นสิ่งแวดล้อมทาง
00:14:41 → 00:14:43จิตวิทยาที่สำคัญมากแล้วก็รวมทั้งกายภาพ
00:14:43 → 00:14:47ด้วยก็คือในครอบครัวอืมีทุกอย่างนะใน
00:14:47 → 00:14:51ครอบครัวมันเป็นยูนิตที่มีทุกมิติอ่ะ
00:14:51 → 00:14:55เศรษฐกิจบรรยากาศความสัมพันธ์กายภาพก็คือ
00:14:55 → 00:14:58ห้องน้ำลื่นหรือปานี้อาจจะหกล้มได้นะผู้
00:14:58 → 00:15:02สูงอายุอาหารการกินเป็นยังไงอืใช่มั้ยคะ
00:15:02 → 00:15:06เป็นหน่วยที่ที่มีทุกมิติของการที่จะส่ง
00:15:07 → 00:15:09เสริมผู้สูงอายุอยู่ในครอบครัวแล้วก็
00:15:09 → 00:15:12สำคัญด้วยยิ่งเดี๋ยวนี้จะเห็นว่าผู้สูง
00:15:12 → 00:15:14วัยอยู่กับอีกรุ่นนึงเนี่ยแต่เป็นรุ่นที่
00:15:14 → 00:15:15แบบ
00:15:15 → 00:15:21เออติดยาโดนทำร้ายน่ากลัวมากไปไหนไม่ได้
00:15:21 → 00:15:25ก็ต้องอยู่บางทีเป็นรุ่นปู่รุ่นย่าอืยัง
00:15:25 → 00:15:28ถูกกธรรมเลยนะคะเลี้งเออเลี้ยงดูมาดูแล
00:15:28 → 00:15:32หลานแท้ๆสุดท้ายก็ถูกทำร้ายไปไหนก็ไม่ได้
00:15:32 → 00:15:35จะหนีก็หนีไม่ได้ค่ะไม่รู้จะไปอยู่ตรงไหน
00:15:35 → 00:15:38มันกลายเป็นว่าสิ่งแวดล้อมมันไม่ค่ะไม่
00:15:38 → 00:15:40น่าอยู่เลยเนี่ยค่ะทั้งทั้ง 3 ระดับนี้
00:15:40 → 00:15:44มันมีมีมีผลแล้วสำคัญมากๆนะคะงั้นเ่อภาค
00:15:44 → 00:15:48รัฐเองก็พยายามที่จะให้มีมาตรการในการ
00:15:48 → 00:15:52เฝ้าระวังนะคะเฝ้าระวังครอบครัวที่มีความ
00:15:52 → 00:15:55เสี่ยงที่จะอ่าเรียกว่าคุกคามผู้สูงอายุอ
00:15:55 → 00:15:58นะเคก็มีมาตรการนะคะแต่อย่างไรก็ตามเนี่ย
00:15:58 → 00:16:01ชุมชนน่ะต้องช่วยผู้นำชุมชนสำคัญแล้วแหละ
00:16:01 → 00:16:04ค่ะใช่อ่าต้องช่วยกันสอดส่องดูแลว่าจะมี
00:16:04 → 00:16:07อะไรเกิดขึ้นมั้ยนะคะผู้สูงยุทธที่อยู่คน
00:16:07 → 00:16:09เดียวหรืออยู่กับผู้ร่วมบ้านผู้ร่วม
00:16:09 → 00:16:12ครอบครัวที่เป็นเป็นกลุ่มเสี่ยงฮะเช่นมี
00:16:12 → 00:16:16ปัญหาเรื่องยาเสพติดมีปัญหาเรื่องของ
00:16:16 → 00:16:19สุขภาพจิตจิตเวชนะคะบางทีไม่ได้ยาเสพติด
00:16:19 → 00:16:21แต่ว่ายาเสพติดอาจจะผะมีส่วนเกี่ยวข้อง
00:16:21 → 00:16:24กับผู้ป่วยจิตเวชเยอะนะคะเดี๋ยวนี้นะคะ
00:16:24 → 00:16:26แบบเนี้ยค่ะหรือมีปัญหาเศรษฐกิจรุนแรง
00:16:27 → 00:16:29หรือมีภาวะซึมเศร้าก็เสี่ยงต่อการที่จะ
00:16:29 → 00:16:31ทำลายหมดทุกคนรวมทั้งตัวเองด้วยอย่าง
00:16:31 → 00:16:35เงี้ยค่ะก็ก็ต้องมีมาตรการเฝ้าระวังอนี่เ
00:16:35 → 00:16:37เลยบอกว่าสังคมและสิ่งแวดล้อมที่สำคัญมาก
00:16:37 → 00:16:40ๆสำหรับผู้สูงอายุนะต้องให้ความสำคัญเลย
00:16:40 → 00:16:43นะคะก็คือเรื่องของระบบดูแลอ่ะเพราะว่า
00:16:43 → 00:16:45ยามสูงวแล้ววันหนึก็ต้องพึ่งระบบดูแล
00:16:45 → 00:16:48สุขภาพใช่มั้ยคะเพราะฉะนั้นนโยบายนี่
00:16:48 → 00:16:51เอื้อมยที่จะจัดบริการสำหรับผู้สูงอายุ
00:16:51 → 00:16:53ตอนนี้ก็มีเรื่องของการกระจายอำนาจใช่
00:16:53 → 00:16:56มั้ยคะทำให้หน่วยบริการในระดับท้องถิ่น
00:16:57 → 00:17:00น่ะระดับชุมชนเช่นโรงพยาบาลส่งเสริม
00:17:00 → 00:17:03สุขภาพตำบลเนี่ยอ่าบางส่วนจำนวนหนึ่งเลย
00:17:03 → 00:17:06นะคะที่ไปอยู่ในความดูแลขององค์กรปกครอง
00:17:06 → 00:17:09ศูนย์ท้องถิ่นอยู่กับอบตอยู่กับอบจอย่าง
00:17:09 → 00:17:12งี้อันนี้เก็ถือว่าดูแลทุกข์สุขดูแล
00:17:12 → 00:17:14คุณภาพชีวิตก็เอาเรื่องของบริการไปดูแล
00:17:14 → 00:17:18ด้วยก็จะได้ครบถ้วนอือ่าอันนี้ก็เป็นแนว
00:17:18 → 00:17:22คิดที่เราก็คิดว่าจะดีนะคะแล้วก็หวังว่า
00:17:22 → 00:17:25จะดีคิดว่าจะดีนะคะแต่เรื่องของคุณภาพ
00:17:25 → 00:17:28บริการเนี่ยเรื่องของอ่าท้องถิ่นมันก็มี
00:17:29 → 00:17:30เรื่องของการเมืองเข้ามาเกี่ยวข้องนะคะ
00:17:30 → 00:17:33อันนี้แต่ว่าต่างประเทศหลายๆประเทศเคก็ทำ
00:17:33 → 00:17:36แบบนี้อยู่ว่าหน่วยงานที่ดูแลท้องถิ่นก็
00:17:36 → 00:17:41ดูแลทั้งระบบเศรษฐกิจนะคะกายภาพสุขภาพดู
00:17:41 → 00:17:44แลด้วยนะคะเอ๊ะงบประมาณก็เยอะอยู่
00:17:44 → 00:17:48นะอีกอันนึงก็คือก็คือการที่จะดูแลผู้สูง
00:17:48 → 00:17:51อายุมันต้องคำนึงถึงตัวบริการน่ะค่ะ
00:17:51 → 00:17:54บริการอะไรบ้างที่ผู้สูงอายุอต้องการที่
00:17:54 → 00:17:56จะให้ให้มีจัดบริการจริงๆก็พื้นฐานนี่
00:17:56 → 00:17:58แหละเพียงแต่ว่าให้มันตอบสนองความต้อง
00:17:58 → 00:18:02ต้องการปัญหาสุขภาพของเขาได้อืหรือว่าถ้า
00:18:02 → 00:18:04ไปในจุดๆเดียวสามารถทำได้หลายๆอย่างไม่
00:18:04 → 00:18:08ต้องแบบออนะคะนู่นทีมานี่อย่างเช่นเรื่อง
00:18:08 → 00:18:10ของอนามัยช่องปากอย่างเงี้ยผู้สูงุทุกคน
00:18:10 → 00:18:13ควรจะได้รับการตรวจสุขภาพช่องปากอาจจะ
00:18:13 → 00:18:15ต้องมีเรื่องฟันปลอมใช่มั้ยคะอาจจะต้องมี
00:18:15 → 00:18:19อะไรต่างๆเนี่ยแต่ว่าในระดับท้องถิ่นที่
00:18:19 → 00:18:21ชุมชนที่ใกล้เคียงหรือว่าโรงพยาบาลใน
00:18:21 → 00:18:24ระดับท้องถิ่นบางทีทำไม่ได้ต้องมีการส่ง
00:18:24 → 00:18:28ต่ออันเนี้ยก็คือสังคมสิวหรือระบบบริการ
00:18:28 → 00:18:31เนี่ยอย่างไม่ครบถ้วนพอนะทำให้ต้องมีการ
00:18:31 → 00:18:34ส่งต่อพอส่งต่อคือเดินทางพอเดินทางเสร็จ
00:18:34 → 00:18:37มีค่าใช้จ่ายมีค่าใช้จ่ายต้องมีผู้ดูแลไป
00:18:37 → 00:18:39เห็นมั้ยคะมันไปหลายเรื่องเลยเดี๋ยวนี้
00:18:40 → 00:18:43มันมีเอ่อจริงๆมีมานานแล้วกับเ่อบริการ
00:18:43 → 00:18:45ทันตกรรมเคลื่อนที่หรือหรือการดูแลสุขภาพ
00:18:45 → 00:18:47เคลื่อนที่อะไรต่างๆเงี้ยเนาะเออแต่ก็ยัง
00:18:47 → 00:18:49ไม่เพียงพอไม่เพียงพอค่ะเพราะว่าบางที
00:18:50 → 00:18:53เนี่ยก็มีเรียกว่าอาเจ็บป่วยฉุกเฉินเช่น
00:18:53 → 00:18:56ปวดมากยามนี้ต้องไปหาหมออาจจะต้องถอนฟัน
00:18:56 → 00:19:01ในกนี้รักษาไม่ได้แล้วอืมันต้องบริการ
00:19:01 → 00:19:04แล้วู้สที่มีโคประจำตัวบางีเรื่องการใช
00:19:04 → 00:19:07บริการทันตกรรมเนี่ยก็ต้องใช้ทันตแพทย์
00:19:07 → 00:19:09หรือว่าผู้ที่มีความเชี่ยวชาญนะเพราะว่า
00:19:09 → 00:19:13เกิดไปทำอะไรแล้วมีปัญหาสุขภาพเกี่ยวข้อง
00:19:13 → 00:19:15ขึ้นมาอย่างเงี้ยเขาก็อาจจะถูกฟ้องร้อง
00:19:15 → 00:19:19ได้หรู้ว่าอะไรคือมันต้องมีมาตรการมีระบบ
00:19:19 → 00:19:23บริการที่ดีนะคะเอ๊ะอย่างอย่าของญี่ปุ่น
00:19:23 → 00:19:25เงี้ยค่ะพี่เกสรเขเข้าสู่สังคมผู้สูงวัย
00:19:25 → 00:19:28ก่อนเราแล้วก็มา
00:19:28 → 00:19:31เหรืออะไรอย่างเงี้ยค่ะค่ะตรงเนี้ยค่ะ
00:19:31 → 00:19:33ระบบถามว่าเขาเป็นลักษณะของการกระจาย
00:19:33 → 00:19:35อำนาจให้ท้องถิ่นดูแลใช่เขามีส่วนร่วม
00:19:35 → 00:19:38ระหว่างภาคเอกชนกับภาครัฐร่วมกันอย่าง
00:19:38 → 00:19:40เช่นเนอิ Home สถานดูแลอย่างเงี้ยค่ะอ
00:19:40 → 00:19:42ค่อยพาเอกชนจับมาเลยแล้วก็มาขึ้นทะเบียน
00:19:42 → 00:19:46กับรัฐนะคะเมื่อมีคนที่อยู่ในความดูแล
00:19:46 → 00:19:48หรือว่าอยู่ในทะเบียนที่จะได้รับบริการ
00:19:48 → 00:19:51นี้ได้ไปใช้บริการที่นี่ก็มาเบิกคล้ายๆ
00:19:51 → 00:19:54ของระบบบ้านเราเหมือนกันนะคะแล้วเขาก็มี
00:19:54 → 00:19:57เรื่องของการกำกับมาตรฐานอะไรต่างๆมีการ
00:19:57 → 00:20:00ฝึกอบรมพูดดูแลเพราะฉะนั้นก็ผู้ดูแลผู้
00:20:00 → 00:20:02สูงอายุหรือสถานดูแลเนี่ยมีทั้งดูแลแบบ
00:20:02 → 00:20:05กลางวันเหมือนเเนอเซอรี่เด็กนะคะก็เรียก
00:20:05 → 00:20:07ว่าเป็น Day care ของผู้สูงอายุหรือว่า
00:20:07 → 00:20:11อยู่แบบค้างคืนนะคะหรือว่าอยู่ระยะสั้น
00:20:11 → 00:20:14อยู่ระยะยาวอ่าแล้วเก็มีการใช้เทคโนโลยี
00:20:14 → 00:20:18เขมาร่วมด้วยในการที่จะบรรเทาแรงของคนดู
00:20:18 → 00:20:22แลเช่นเครื่องช่วยอุ้มยกพยุงนะคะเขาก็จะ
00:20:22 → 00:20:24มีเรือกว่าเทคโนโลยีมันเอื้อไม่งั้นกำลัง
00:20:25 → 00:20:28คนก็จะไม่พออเออเหมือนกับว่าการบริหารงาน
00:20:28 → 00:20:31กับก็เป็นในรูปแบบของเอกชนแต่ว่างบประมาณ
00:20:31 → 00:20:34ก็ได้รับจากภาครัฐเอกชใช่่ะซัพพอร์ตไปตาม
00:20:34 → 00:20:36รายการเพราะฉะนั้นพอเป็นเอกชนมันมีการ
00:20:36 → 00:20:40แข่งขันอ่าแข่งขันด้วยมาตรฐานที่ดีนะคะ
00:20:40 → 00:20:43แต่บ้านเราก็จะพยายามมีระบบนี้แต่ว่าสถาน
00:20:43 → 00:20:46ดูแลภาคเอกชนยังไม่ได้เข้าร่วมไงคะเยัง
00:20:46 → 00:20:48ไม่เข้าร่วมเพื่อที่จะรับเงินชดเชยสมมุติ
00:20:48 → 00:20:50ว่าเราบอกว่าอันนี้ใกล้บ้านเราชอบเราอย่า
00:20:50 → 00:20:53ไปใช้บริการอ้าเเป็นเอกชนรัฐก็ไม่จ่ายนะ
00:20:53 → 00:20:54สมมุติอย่าง
00:20:54 → 00:20:57นั้นอ่าอะไรประมาณนี้นะคะซึ่งก็เรียกว่า
00:20:58 → 00:21:01มันยังต้องต้องต้องฟิวอ่าต้องต้องเติม
00:21:01 → 00:21:04ส่วนช่องว่างที่มันยังมีอยู่อีกเยอะนะคะ
00:21:04 → 00:21:07เพื่อทำให้ระบบบริการเนี่ยมันได้นะคะแล้ว
00:21:07 → 00:21:10ก็หวังว่าในอนาคตที่น้องๆเขสะท้อนแนวความ
00:21:11 → 00:21:13คิดการเป็นผู้สูงถถึงวันที่เเป็นผู้สูง
00:21:13 → 00:21:15อายุเเจะได้รับสิ่งนั้นนะคะเออหรือน่าจะ
00:21:15 → 00:21:19ดีกว่าที่ที่ออีกอันนึงคือผู้ให้บริการ
00:21:19 → 00:21:21ค่ะผู้ให้บริการเป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวด
00:21:21 → 00:21:24ล้อมที่สำคัญว่าเป็นส่วนหนึ่งของสังคมผู้
00:21:24 → 00:21:28ให้บริการกับผู้สูงอายุเนี่ยทัศนคตินะคะ
00:21:28 → 00:21:31แล้วก็เอ่อทักษะหรือว่าการเพิ่มเติม
00:21:32 → 00:21:35มาตรการทางด้านเรื่องของอ่าความเข้าใจ
00:21:35 → 00:21:39ธรรมชาติจิตใจแล้วก็การใส่ใจอะไรพวกนี้นะ
00:21:39 → 00:21:43คะมันมันเรียกว่าถ้ามันไเค High เทคโนโลี
00:21:43 → 00:21:46เนี่ยแล้วมัน L ทัคือไม่ค่อยมีการแตะ
00:21:46 → 00:21:49สัมผัสไม่มีการพูดคุยสบตาเลยเนี่ยชีวิตก็
00:21:49 → 00:21:51ผู้ดูแลก็จะเหมือนโรบอทเนาะเหมือนหุ่น
00:21:51 → 00:21:55ยนต์ไปหมดอออมีชีวิอันนี้ยไม่มีชีวิตชีวา
00:21:55 → 00:21:58นะคะอันนี้ก็ต้องต้องได้ชื่อว่าบ้านเรา
00:21:58 → 00:22:00จริงๆก็พยายามเอาเทคโนโลยีเข้ามาดูแล
00:22:00 → 00:22:03เสริมนะคะแต่คนที่ดีอยู่แล้วก็อย่าลดถอย
00:22:03 → 00:22:07ตัวว่าให้แต่เทคโนโลยีดูแลนะคะก็ต้องคู่
00:22:07 → 00:22:10กันไปนะคะอ่ะอยากให้มันกระจุกแล้วกันให้
00:22:10 → 00:22:13มันกระจายไปออันนั้นด้วยนะคะภาครักพอจะมี
00:22:13 → 00:22:16งบประมาณอะไรสนับสนุนมงบประมาณบางอย่าง
00:22:16 → 00:22:20มันก็บางอย่างไปทุ่มกับอะไรก็ไม่รู้เยอะ
00:22:20 → 00:22:23เกินแล้วก็แบบว่าเออไอ้ที่มันต้องต้อง
00:22:23 → 00:22:27จำเป็นก็ก็จำเป็นไปลดทอนไม่ได้ใช่มั้คะ
00:22:27 → 00:22:29มันอาจจะต้องเพิ่มด้วยต้องเพิ่มอันนี้คือ
00:22:29 → 00:22:33ระบบนะคะตั้งแต่ส่วนกลางมาเลยนะคะแล้วก็
00:22:33 → 00:22:36ส่วนบุคคลผู้ตัวผู้สูงอายุเองก็ต้องต้อง
00:22:36 → 00:22:39วางแผนนะคะเก็บเงินเก็บทองกัน
00:22:39 → 00:22:42หน่อยอันนี้คือสังคมสิ่งแวดล้อมที่สำคัญ
00:22:42 → 00:22:45มากๆต่อผู้สูงอายุนะคะระบบขนส่งการเดิน
00:22:45 → 00:22:48ทางก็เป็นอีกชุดนึงนะคะที่ที่น่าสนใจนะคะ
00:22:48 → 00:22:51ที่จะต้องดูแลโดยเฉพาะตอนนี้ผู้สูงก็ท่อง
00:22:51 → 00:22:53เที่ยวกันเยอะนะคะอ๋ท่องเที่ยวยังไงให้
00:22:53 → 00:22:56ปลอดภัยระบบขนส่งทำไงให้ปลอดภัยนะเด็กก็
00:22:56 → 00:22:58ไม่ปลอดภัยผู้สูงอายุก็ไม่ปลอดภัยเหมือน
00:22:58 → 00:23:01กันนะก็อนี้พอเราฟังแล้วเราก็รู้กว่าเออ
00:23:01 → 00:23:05เราอยากสร้างสังคมที่เอื้ออาทรกับความสูง
00:23:05 → 00:23:08วัยหรือว่าจริงๆก็ต้องคนทุกวัยแล้วก็ความ
00:23:08 → 00:23:10ต้องการของคนแต่ละวัยมันอาจจะมีความแตก
00:23:10 → 00:23:13ต่างก็พยายามตอบสนองความต้องการของคนทุก
00:23:13 → 00:23:16วัยได้แล้วก็ให้เขาอยู่ร่วมกันด้วยด้วย
00:23:16 → 00:23:19ความที่มันเป็นสุขอ่ะค่ะเป็นสุขกับทุก
00:23:19 → 00:23:21ฝ่ายไม่ไม่เรียกร้องจากใครฝ่ายใดฝ่าย
00:23:21 → 00:23:24หนึ่งนะคะเพราะว่ามันบางทีสิ่งคุกคามอ่ะ
00:23:24 → 00:23:28มันเข้ามาทีละเล็กละน้อยแล้วมันก็เกิดผล
00:23:28 → 00:23:31อีกอีกนานกว่าจะปรากฏผลเนาะอย่างเช่นโรค
00:23:31 → 00:23:33นะง่ายๆคือมะเร็งอย่างเงี้ยมันไม่ได้เกิด
00:23:33 → 00:23:37ขึ้นในวัน 2 วันมันรับสิ่งกระตุ้นนะคะมา
00:23:37 → 00:23:40เป็นเวลาเนืนานหรือว่าสภาพจิตใจอารมณ์ที่
00:23:40 → 00:23:44มันแปรปรวนเป็นเวลาที่ซ้ำๆนานๆก็ปรากฏมา
00:23:44 → 00:23:47เป็นโรคได้มันเสริมกันที่จะทำให้เกิดโรค
00:23:47 → 00:23:50นะมันไม่ได้เกิดได้ง่ายนะฮเพราะฉะนั้นถ้า
00:23:50 → 00:23:52เราคิดว่าอะไรที่มันจะเป็นสาเหตุก็จัดการ
00:23:52 → 00:23:57ซะอืทิ้งไว้อย่างนี้แหละทิ้งแนวคิดนะไม่
00:23:57 → 00:24:00ใช่ทิ้งเรื่องไว้นะทิ้งแนวคิดไวให้สำหับ
00:24:00 → 00:24:03น้องๆรุ่นใหม่ต่อไปในอนาคกันนะคะขอบคุณ
00:24:03 → 00:24:06พี่เกสรค่ะขอบคุณค่ะสวัสดีค่ะสวัสดีค่ะแล
00:24:06 → 00:24:08เราจะกลับมาพบกันใหม่ครั้งหน้ากับรายการ
00:24:08 → 00:24:10โรงหมอทางไทย PBS podcast นะคะวันนี้ลา
00:24:11 → 00:24:14ไปก่อนสวัสดีค่ะ This Is Thai PBS
00:24:14 → 00:24:16podcast โรคหรืออาการอะไรบ้างที่เป็น
00:24:16 → 00:24:19สัญญาณของโรคจิตเวทแพนิคคือหนึ่งในอาการ
00:24:19 → 00:24:22ของโรคจิตเวทหรือไม่พันตำรวจเอกหญิงแพทย
00:24:22 → 00:24:25หญิงอัญชรีธีรวงศ์ไพศาลจิตแพทย์โรงพยาบาล
00:24:25 → 00:24:27ตำรวจมาเล่าให้ฟัง
00:24:27 → 00:24:30ครับคผิดปฏิทางจิตเวทน่ะค่ะมันก็มีหลาก
00:24:30 → 00:24:34หลายคือบางคนเนี่ยเราจะเข้าใจแต่แบบโรค
00:24:34 → 00:24:37ทางกายไงความจริงแล้วมันก็มีโรคทางใจหรือ
00:24:37 → 00:24:40โรคทางจิตร่วมด้วยทางการแพทย์อ่ะค่ะเขาก็
00:24:40 → 00:24:42มีการศึกษาเพราะว่าโรคส่วนใหญ่เนี่ยมัน
00:24:42 → 00:24:45เป็นความผิดปกติในการทำงานของสมองทั้ง
00:24:45 → 00:24:48นั้นเลยคือสมองอาจจะไม่ได้มีเนื้องอก
00:24:48 → 00:24:51เนื้อร้ายอาจจะไม่ได้ชักเกงกระตกอะไรอ่ะ
00:24:51 → 00:24:54แต่ว่ามันมีการทำงานที่ผิดปกติระดับเซลล์
00:24:54 → 00:24:57ระดับสารสืประสาทในสมองก็เลยทำให้มีความ
00:24:57 → 00:25:01ผิดปิทางจิตเวทเกิดขึ้นยกตัวอย่างมันก็มี
00:25:01 → 00:25:04หลายโรคด้วยกันก็มีกลุ่มตระกูลโรคซึม
00:25:04 → 00:25:07เศร้าใช่มยคะโรคความผิดประติดทางอารมณ์นะ
00:25:07 → 00:25:11คะมันก็จะมีแบบอารมณ์ซึมเศร้า deess
00:25:11 → 00:25:13depressive disorder กับอารมณ์ที่ตรง
00:25:14 → 00:25:18ข้ามกับขั้วซึมเศร้าก็คือไพลสอดอหรือว่า
00:25:18 → 00:25:21มีอารมณ์แบบแมเนียฮึกเหิมหงุดหงิด
00:25:21 → 00:25:25โมโหจับจ่ายฟุ่มเฟือยพูดมากพูดเยอะอารมณ์
00:25:25 → 00:25:27รุนแรงอย่างเงี้ยค่ะมันก็จะเป็นอีกตระกูล
00:25:27 → 00:25:31นึงเอแล้วก็มีโรควิตกกังวลอันนี้ก็จะแบบ
00:25:31 → 00:25:34วิตกกังวลกังวลนั่นกังวลนี่หรือว่าย้ำคิด
00:25:34 → 00:25:39ย้ำทำหรือแม้แต่เป็นโรคความผิดปกติทางจิต
00:25:39 → 00:25:42เช่นมีหูแว้วประสาทหลอนค่ะแล้วก็มีโรค
00:25:42 → 00:25:46แปลกๆอีกหลายอย่างเช่นโรคแบบถอนผมดึงผม
00:25:46 → 00:25:50อย่างเงี้ยติโคติโรมาเนียเนาะขโมยของใน
00:25:50 → 00:25:53ซุปเปอร์มาร์เก็ตโรคโฟเบียก็จัดอยู่ใน
00:25:53 → 00:25:56กลุ่มโลกตระกูลวิตกกังวลเช่นกลัวเสียงฟ้า
00:25:56 → 00:26:00ผ่าฟ้าร้องกลัวที่แคบอืหรือว่าโรคแพนิค
00:26:00 → 00:26:03เนี่ยก็อยู่ในตระกูลวิตกกังวลเหมือนกัน
00:26:03 → 00:26:07เช่นอยู่ดีๆก็มีแบบอาการแบบใจสั่นใจเต้น
00:26:07 → 00:26:10หายใจไม่ออกเหมือนจะเป็นลมเหมือนจะวูบนะ
00:26:10 → 00:26:13คะซึ่งปัจจุบันก็พบว่าคนก็เป็นแพนิคกัน
00:26:13 → 00:26:17เยอะคือเราจะบอกว่าคนเนี้ยมีความผิดปกติ
00:26:17 → 00:26:20ทางจิตเมื่อไหร่เนี่ยเราดูตรงที่ว่าอาการ
00:26:20 → 00:26:23ที่เขาเป็นน่ะมันส่งผลกระทบต่อหน้าที่การ
00:26:23 → 00:26:26งานสังคมเขาหรือเปล่าถ้าสิ่งที่เข้าเป็น
00:26:26 → 00:26:29น่ะแต่เขาคก็ยังทำงานได้เค้าแล้วตัวเไม่
00:26:29 → 00:26:33ได้ทุกข์ใจคนรอบข้างไม่ได้ทุกข์ไปกับเค
00:26:33 → 00:26:35ไม่ได้แบบเขาไม่ได้ท็อกซิกทำให้คนรอบข้าง
00:26:35 → 00:26:39ทุกข์ไม่ได้ทำให้สังคมปั่นป่วนเขาก็ยัง
00:26:39 → 00:26:42แบบใช้ชีวิตเป็นปกติหาเลี้ยงตัวเองได้ไม่
00:26:42 → 00:26:45ได้ส่งผลกระทบอะไรก็ถือว่าเออก็ไม่ได้
00:26:45 → 00:26:49เป็นอะไรที่ผิดปกติรุนแรงเนาะแต่ถ้าเมื่อ
00:26:49 → 00:26:51ไหร่ที่มันเริ่มส่งผลกระทบแม้แต่นักเรียน
00:26:51 → 00:26:54เนี่ยถ้ามันส่งผลกระทบด้านการเรียนเมื่อ
00:26:54 → 00:26:56ก่อนเคยเรียนดีเรียนได้สอบผ่านเพราะตอน
00:26:56 → 00:26:59นี้เฮ้ยเรียนไม่ได้ใช่เรียนช้าคะแนนดรอป
00:26:59 → 00:27:02ลงอะไรเงี้ยก็ต้องสงสัยแล้วว่าเออมีความ
00:27:02 → 00:27:05ผิดปติทางจิตร่วมด้วยหรือเปล่าจะมีความ
00:27:05 → 00:27:08เชื่อนึงที่ผิดแล้วก็เจอบ่อยมากเลยที่บอก
00:27:08 → 00:27:11ว่าโรคซึมเศร้าไม่มีอยู่จริงเป็นโรคที่
00:27:11 → 00:27:14คิดไปเองคุณคิดไปเองคุณเศร้าไปเองไม่จริง
00:27:14 → 00:27:18บางคนอยากจะบิ้วตัวเองให้เศร้ามันก็มันก็
00:27:18 → 00:27:21เฟกได้ไม่นานอ่ะคือคนเศร้าที่มันเศร้ามัน
00:27:21 → 00:27:25เศร้าจริงๆแค่จะตื่นมาใช้ชีวิตแค่ลุกจาก
00:27:25 → 00:27:28เตียงนี่ก็ยากแล้วนะ
00:27:28 → 00:27:29[เพลง]
00:27:29 → 00:27:33This Is Thai PBS
00:27:33 → 00:27:36podcast ติดตามรายการของ Thai PBS
00:27:36 → 00:27:38podcast ได้ทางเว็บไซต์
00:27:38 → 00:27:53www.thaipbs.or.th
00:27:53 → 00:27:58[เพลง]
00:27:58 → 00:28:01แ