- คำถาม:
- ภาวะออทิสติกเทียมคืออะไร และเกิดจากสาเหตุใด?
- คำตอบ:
- ภาวะออทิสติกเทียมไม่ใช่การวินิจฉัยทางการแพทย์ แต่เป็นคำที่ใช้เรียกเด็กที่มีลักษณะคล้ายออทิสติก เกิดจากการเลี้ยงดูที่ขาดการกระตุ้นพัฒนาการ เช่น การใช้สื่อเทคโนโลยีมากเกินไปโดยไม่มีการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น หรือคุณพ่อแม่ทำแทนเด็กทุกอย่างจนเด็กไม่ได้ฝึกควบคุมตัวเองหรือเรียนรู้การช่วยเหลือตัวเอง
เลี้ยงลูกติดจอ เสี่ยงภาวะออทิสติกเทียม | พบหมอมหิดล
จากช่อง:Mahidol Channel มหิดล แชนแนล
คำบรรยายที่เกี่ยวข้อง
00:00:56ก็อาจจะสงสัยว่าเด็กเป็นออทิสติกไหม หรือว่าเป็นออทิสติกเทียม
00:01:01ภาวะออทิสติกเทียมไม่ได้เป็นการวินิจฉัย ในทางการแพทย์
00:01:05คนส่วนใหญ่อาจจะนำคำนี้มาใช้พูดถึง เด็กที่มีลักษณะคล้ายกับภาวะออทิสติก
00:01:13เกิดจากการเลี้ยงดู ที่อาจจะขาดการกระตุ้นพัฒนาการ
00:01:17ไม่ได้มีการปฏิสัมพันธ์กันอย่างเท่าที่ควร
00:01:20โรคออทิสติกเกิดจาก ความผิดปกติของสมอง
00:01:23ส่งผลกับพัฒนาการ ทางด้านภาษาและสังคมค่ะ
00:01:27โดยหลัก ๆ แล้วนี่ พัฒนาการที่ส่งผลกระทบของภาวะออทิสติก
00:01:32จะมีอยู่ด้วยกัน 3 ด้านด้วยกันค่ะ
00:01:34ด้านแรก ด้านการพูดและการสื่อสารนะคะ
00:01:37บางคนไม่พูดเลย
00:01:39หรือว่าบางคนพูด แต่ฟังแล้วไม่เข้าใจ
00:01:41พูดไม่เป็นคำหรือว่าพูดไม่เป็นภาษา
00:01:43ยังพูดภาษาการ์ตูน หรือว่ามีการพูดตามคนที่ถาม
00:01:48สนทนานี่ฟังไม่รู้เรื่องค่ะ
00:01:50แล้วก็ด้านที่ 2 ก็คือด้านสังคมนะคะ
00:01:52เด็กก็จะมีลักษณะ ไม่ค่อยมองหน้าสบตาเวลาพูด
00:01:56หรือว่าพูดคุยกับคนอื่นค่ะ
00:01:57หรือว่าเรียกแล้วก็ไม่ค่อยหัน ไม่ค่อยสนใจคนรอบข้าง
00:02:01มักจะอยู่แต่ในโลกของตัวเองค่ะ
00:02:04อย่างที่ 3 เด็กก็จะมีพฤติกรรมซ้ำ ๆ
00:02:07เป็นลักษณะเป็นแพทเทิร์น ยึดติด
00:02:09มีแบบแผน แล้วก็ไม่ค่อยยืดหยุ่น
00:02:11กินอาหาร กินอย่างเดิมซ้ำ ๆ
00:02:14ต้องกินแบบนี้ทุกวัน
00:02:16ถ้าไม่ได้กิน ก็จะมีลักษณะ เหมือนแสดงถึงความหงุดหงิด
00:02:20ไม่พอใจ อารมณ์เสีย
00:02:22หรือว่ามีอารมณ์รุนแรงก้าวร้าวได้
00:02:24หรือว่ามีพฤติกรรมซ้ำ ๆ เช่น การสะบัดมือ
00:02:27เขย่ง โยกตัว หรือว่ากระโดด หมุนวนซ้ำ ๆ อย่างนี้ค่ะ
00:02:32โรคออทิสติก เด็กแต่ละคนนี่จะมีลักษณะ
00:02:35หรือระดับพัฒนาการ หรือระดับอาการที่ค่อนข้างหลากหลาย
00:02:40มีได้ตั้งแต่อาการน้อย
00:02:41ยังสามารถใช้ชีวิตประจำวันได้ ไปเรียนได้
00:02:45โดยที่ยังมีอาการที่เป็นลักษณะบางอย่าง ของออทิสติก
00:02:49ไปจนถึงอาการเยอะ เด็กอาจจะไม่พูดเลย
00:02:52ไม่สามารถสื่อสาร หรือว่าโต้ตอบกับคนรอบข้างได้
00:02:57ช่วยเหลือตัวเองพอได้แต่ว่าน้อย
00:02:59ก็มีได้ตั้งแต่อาการน้อย ไปจนถึงอาการเยอะค่ะ
00:03:04[เสียงดนตรี]
00:03:06การเลี้ยงดูที่อาจจะทำให้เด็กมี ภาวะเหมือนออทิสติกเทียมได้แล้วกันนะคะ
00:03:11ก็ลักษณะอย่างแรก ใช้สื่อเทคโนโลยีมากเกินไป
00:03:14ให้เด็กใช้แท็บเล็ต หน้าจอมือถือ โดยที่ไม่ได้ปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น
00:03:18อย่างที่ 2 ไม่ได้ปล่อยให้เด็กทำอะไรด้วยตัวเอง
00:03:21คุณพ่อคุณแม่อาจจะเป็นห่วง หรือว่ากังวลมากเกินไป
00:03:24จนเด็กขาดการเรียนรู้ การควบคุมตัวเอง แล้วก็การเรียนรู้ในการช่วยเหลือตัวเอง
00:03:29โดยปกติแล้ว เด็กเขาจะเรียนรู้ จากการลงมือทำอยู่แล้วค่ะ
00:03:33เขาได้กล้ามเนื้อมาใหม่ เขาได้ลักษณะการสื่อสารมาใหม่
00:03:37เขาต้องการการทดลอง
00:03:39ทำจริง วิ่งจริง เจ็บจริงอย่างนี้ค่ะ