00:00:00 → 00:00:02พฤติกรรมเลียนแบบการก่อเหตุรุนแรงนั้น
00:00:02 → 00:00:05ปัจจุบันได้มีมากขึ้นค่ะภาวะนี้เรียกว่า
00:00:05 → 00:00:08Copy Cat เราไปรู้จักกันว่าภาวะนี้คือ
00:00:08 → 00:00:12อะไรค่ะพฤติกรรมเลียนแบบ Copy Cat คือ
00:00:12 → 00:00:14การแพร่กระจายของปรากฏการณ์ต่างๆหรือส่ง
00:00:14 → 00:00:17ผลกระทบต่อกันเป็นทอดๆซึ่งใช้ได้กับ
00:00:17 → 00:00:20วิกฤตการทางการเงินปรากฏการณ์ทางสังคมการ
00:00:20 → 00:00:23ส่งต่อทางอารมณ์หรือแม้กระทั่งการก่อเหตุ
00:00:23 → 00:00:26กราดยิงเพราะคนๆนั้นได้รับอิทธิพลอย่าง
00:00:26 → 00:00:28ต่อเนื่องอิทธิพลที่ว่านี้มาจากเทคโนโลยี
00:00:28 → 00:00:31และสื่อเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของผู้กระทำ
00:00:31 → 00:00:33ความผิดกระตุ้นทำให้ความรู้สึกอยกระทำ
00:00:33 → 00:00:36ความผิดรุนแรงขึ้นและสร้างแรงจูงใจให้
00:00:36 → 00:00:39เกิดการลงมืออาการติดต่อเพราะสื่อต่างจาก
00:00:39 → 00:00:41การเลียนแบบพฤติกรรมเพราะอาการติดต่อมัน
00:00:41 → 00:00:44ไม่ใช่แค่การตั้งใจเลียนแบบแต่เป็นผล
00:00:44 → 00:00:46กระทบจากการติดตามสื่อแบบต่อเนื่องจน
00:00:46 → 00:00:49กระทบต่อจิตสำนึกและจิตใต้สำนึกให้ลงมือ
00:00:49 → 00:00:52แบบเดียวกันไม่เฉพาะสื่อโซเชียลเท่านั้น
00:00:52 → 00:00:54ที่ทำให้เกิดอาการติดต่อสื่อกระแสหลักก็
00:00:54 → 00:00:57มีส่วนอย่างมากเพราะมักจะรายงานกันทุกแง่
00:00:57 → 00:01:00ทุกมุมจนมากเกินไปเช่นการกราดยิงที่โรง
00:01:00 → 00:01:02เรียนโคลบเมื่อปี
00:01:02 → 00:01:071999 การวิจัยในปี 2015 พบว่ากรณีกราด
00:01:07 → 00:01:10ยิงที่โรงเรียนโคลัมไบเป็นแรงบันดาลใจให้
00:01:10 → 00:01:13เกิดการกราดยิงเลียนแบบอย่างน้อย 21
00:01:13 → 00:01:15ครั้งที่ลงมือทำไปแล้วและวางแผนที่จะ
00:01:15 → 00:01:20เลียนแบบ 53 ครั้งในระยะ 15 ปีระหว่างปี
00:01:20 → 00:01:231999 จนถึง
00:01:23 → 00:01:262015 ดังนั้นค่ะเพื่อลดพฤติกรรมการเลียน
00:01:26 → 00:01:30แบบการก่อเหตุความรุนแรงนะคะ Who มีคำแนะ
00:01:30 → 00:01:34นำในการป้องกันดังนี้ค่ะ 7 เทคนิคทาง
00:01:34 → 00:01:36จิตวิทยาในการป้องกันพฤติกรรมเลียนแบบก็
00:01:36 → 00:01:40เห็ดรุนแรง 1 ลดการใช้อารมณ์ในการโพสต์
00:01:40 → 00:01:43ถึงเหตุการณ์รุนแรงเป็นเรื่องปกติธรรมดา
00:01:43 → 00:01:45นะคะที่เมื่อเรารู้สึกสะเทือนใจกับเหตุ
00:01:45 → 00:01:48การณ์อะไรเป็นพิเศษก็อดไม่ได้ที่จะใส่
00:01:48 → 00:01:50อารมณ์ลงไปในเนื้อหาของข้อความที่เรา
00:01:50 → 00:01:54โพสต์ซึ่งนักจิตวิทยาให้ข้อแนะนำว่าการ
00:01:54 → 00:01:57โพสต์ด้วยอารมณ์ที่รุนแรงนั้นให้ผล 2
00:01:57 → 00:02:00อย่างคือสร้างอารมณ์ร่วมให้กับคนที่อ่าน
00:02:00 → 00:02:03เช่นถ้าเราใส่อารมณ์โกรธแค้นผู้ก่อเหตุใน
00:02:03 → 00:02:06การโพสต์คนที่เข้ามาอ่านโพสต์เราก็จะรู้
00:02:06 → 00:02:09สึกทางลบต่อผู้ก่อเหตุแต่ในทางกลับกันค่ะ
00:02:09 → 00:02:13บุคคลที่มีบุคลิกแบบต่อต้านสังคมหรือแนท
00:02:13 → 00:02:16โซเชียลหรือคนที่นิยมความรุนแรงเมื่อได้
00:02:16 → 00:02:19อ่านโพสต์ของเราแล้วเขาจะรู้สึกปลื้มผู้
00:02:19 → 00:02:22ก่อเหตุที่สามารถสร้างอารมณ์โกรธให้คน
00:02:22 → 00:02:25อื่นได้ขนาดนี้แล้วก็มีพฤติกรรมเลียนแบบ
00:02:25 → 00:02:28Copy Cat ไปก่อเหตุในลักษณะคล้ายกันตาม
00:02:28 → 00:02:31มาอีกดังนั้นเพื่อลดการก่อเหตุซ้ำนัก
00:02:31 → 00:02:34จิตวิทยาจึงแนะนำว่าขอให้โพสต์ถึงเหตุ
00:02:34 → 00:02:36การณ์อย่างเป็นกลางที่สุดหรือหากอดที่จะ
00:02:36 → 00:02:40ใส่อารมณ์ลงไปไม่ได้ขออย่าโพสต์เลยดีกว่า
00:02:40 → 00:02:43ค่ะ 2 ลดการให้รายละเอียดของเหตุการณ์รุน
00:02:43 → 00:02:46แรงบางครั้งบางเหตุการณ์เราก็อาจอยู่ใน
00:02:46 → 00:02:50ฐานะของคนวงในของบุคคลในข่าวถึงแม้ว่าการ
00:02:50 → 00:02:53นำข้อมูลเชิงลึกของการก่อเหตุมาเผยแพร่ใน
00:02:53 → 00:02:56สังคมออนไลน์ทำให้เราดูเจ๋งดูเท่ก็จริง
00:02:56 → 00:02:59แต่ก็ทำให้คนที่มีพฤติกรรมเลียนแบบหรือ
00:02:59 → 00:03:02ว่า Copy Cat นั้นได้เก็บรายละเอียดของ
00:03:02 → 00:03:05ข้อมูลไม่ว่าจะเป็นชุดที่ใส่วิธีการก่อ
00:03:05 → 00:03:08เหตุอาวุธในการก่อเหตุและนำไปใช้ก่อเหตุ
00:03:08 → 00:03:12ซ้ำเพื่อให้ตัวเองเป็นข่าวในเวลาต่อมาได้
00:03:12 → 00:03:16ค่ะข้อที่ 3 หยุดการเผยแพร่หยุดการแชร์
00:03:16 → 00:03:19คลิปวิดีโอที่ก่อเหตุรุนแรงตามโซเชียล
00:03:19 → 00:03:23Network ถึงแม้ว่าการแชร์คลิปวิดีโอเหตุ
00:03:23 → 00:03:25การณ์รุนแรงใน Facebook ใน LINE จะทำให้
00:03:25 → 00:03:28เราได้ยอดไลฟก็ตามแต่นั่นไม่คุ้มเลยค่ะ
00:03:28 → 00:03:31กับการที่เรากลายเป็นขยายความรุนแรงไม่
00:03:31 → 00:03:33ว่าจะในแง่การเผยแพร่วิธีการก่อเหตุ
00:03:33 → 00:03:37รุนแรงแบบถึงลูกถึงคนให้คนที่มีพฤติกรรม
00:03:37 → 00:03:39เลียนแบบ copycat ได้เรียนรู้เรายังทำ
00:03:39 → 00:03:42ร้ายเหยื่อที่รอดชีวิตหรือผู้ที่สูญเสีย
00:03:42 → 00:03:45คนที่เขารักจากเหตุการณ์รุนแรงซ้ำๆค่ะ
00:03:45 → 00:03:48เวลาที่เขาได้มาเห็นวดีโอคิดถึงใจเขาใจ
00:03:48 → 00:03:51เรานะคะแค่เราไม่ได้อยู่ในเหตุการณ์แต่
00:03:51 → 00:03:54เห็นคลิปวดีโออย่างสะเทือนใจเลยค่ะแล้วคน
00:03:54 → 00:03:56ที่เขาผ่านเหตุการณ์นั้นมาหรือสูญเสียคน
00:03:56 → 00:04:00รักเพราะเหตุการณ์นั้นใจจะสลายแค่ไหน
00:04:00 → 00:04:044 ไม่เผยแพร่ชื่อของผู้ก่อเหตุซึ่งสอด
00:04:04 → 00:04:06คล้องกับแนวทางของนักจิตวิทยาที่ว่าถ้า
00:04:06 → 00:04:09เกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมวิธีการลด
00:04:09 → 00:04:12พฤติกรรมนั้นก็คือการไม่ให้แรงเสริมไม่
00:04:12 → 00:04:15ให้รางวัลกับพฤติกรรมนั้นๆซึ่งในกรณีนี้
00:04:15 → 00:04:19รางวัลก็คือการให้ชื่อเสียงการประคมข่าว
00:04:19 → 00:04:23การพูดถึงผู้ก่อเหตุทำให้คนที่มีความคิด
00:04:23 → 00:04:26บุคลิกสภาพจิตแบบเดียวกับผู้ก่อเหตุทำ
00:04:26 → 00:04:28พฤติกรรมเลียนแบบ Copy Cat เพื่อให้ได้
00:04:29 → 00:04:32ชื่อเสียงมาแต่ถ้าเราไม่แม้แต่จะเอ่ยชื่อ
00:04:32 → 00:04:35ผู้ก่อเหตุพฤติกรรมเลียนแบบ cy Cat ก็มี
00:04:35 → 00:04:39แนวโน้มที่จะลดลงค่ะ 5 สร้างค่านิยมค่ะ
00:04:39 → 00:04:41ว่าพฤติกรรมของผู้ก่อเหตุนั้นเป็นสิ่งที่
00:04:41 → 00:04:44แย่เป็นสิ่งที่ไม่ดีไม่เหมาะไม่ควรค่ะและ
00:04:44 → 00:04:47เป็นการไม่ให้คุณค่ากับผู้ก่อเหตุค่ะ
00:04:47 → 00:04:49สำหรับคนที่อยู่ในวัยผู้ใหญ่และมี
00:04:49 → 00:04:52วุฒิภาวะสมวัยคงไม่ต้องเน้นย้ำกันเลยค่ะ
00:04:52 → 00:04:55ว่าสิ่งที่ผู้ก่อเหตุได้ทำลงไปนั้นเลว
00:04:55 → 00:04:58ร้ายเกินจะบรรยายได้แต่กับเด็กเล็กและวัย
00:04:58 → 00:05:01รุ่นที่เขากำลังค้นหาตัวตนของตัวเองเขาา
00:05:01 → 00:05:04อาจไม่เข้าใจว่าสิ่งที่ผู้ก่อเห็ดทำนั้น
00:05:04 → 00:05:07เป็นเรื่องไม่ดีแล้วยิ่งมีคนพูดถึงผู้ก่อ
00:05:07 → 00:05:10เหดุมากสำนักข่าวทุกสำนักประโคมข่าวติด
00:05:10 → 00:05:12ต่อกันยาวนานเด็กๆและวัยรุ่นที่ขาดผู้
00:05:12 → 00:05:15ใหญ่ให้คำแนะนำก็อาจเข้าใจไปว่านี่คือ
00:05:15 → 00:05:18ไอดอลเราต้องทำพฤติกรรมเลียนแบบเขาเพื่อ
00:05:18 → 00:05:21ให้มีชื่อเสียงมีคนพูดถึงเขาเพราะฉะนั้น
00:05:21 → 00:05:23แล้วเพื่อป้องกันการสร้างอสูรร้ายขึ้นมา
00:05:23 → 00:05:26เพิ่มนะคะเราที่เป็นผู้ใหญ่ต้องอธิบายให้
00:05:26 → 00:05:30เด็กๆและวัยรุ่นเข้าใจว่าเหตุการ์เช่นนี้
00:05:30 → 00:05:33ไม่ดีอย่างไรและไม่ควรเลียนแบบเพราะอะไร
00:05:33 → 00:05:38ค่ะ 6 แชร์ข้อมูลเกี่ยวกับการลงโทษซ้ำๆ
00:05:38 → 00:05:41หากการแชร์ข้อมูลของผู้ก่อเหตุเป็นการให้
00:05:41 → 00:05:44รางวัลนักจิตวิทยาเลยแนะนำว่าเราต้องแชร์
00:05:44 → 00:05:47ข้อมูลตรงข้ามเพื่อเป็นการลงโทษผู้ก่อ
00:05:47 → 00:05:50เหตุและเป็นการป้องกันการเกิดพฤติกรรม
00:05:50 → 00:05:52เลียนแบบข้อมูลที่ว่านั่นก็คือการแช์บทลง
00:05:52 → 00:05:55โทษที่ผู้กระทำความผิดจะได้รับค่ะและข้อ
00:05:55 → 00:05:58มูลที่แชร์นั้นจะต้องเป็นรูปธรรมเพื่อ
00:05:58 → 00:06:01สิ่งที่คนอื่นเห็นภาพก็กลัวที่จะทำตาม
00:06:01 → 00:06:05ด้วย 7 การไม่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับแรงจูงใจ
00:06:05 → 00:06:08ในการก่อเหตุเวลาเกิดเหตุการรุนแรงขึ้นมา
00:06:08 → 00:06:11หนสิ่งที่คนส่วนใหญ่ต้องการจะรู้ก็คือทำ
00:06:11 → 00:06:14ไปเพื่ออะไรซึ่งคนที่ตอบได้ดีที่สุดก็คือ
00:06:14 → 00:06:17ผู้ก่อเห็ดนั่นเองและโดยส่วนมากแล้วมักจะ
00:06:17 → 00:06:20ไม่รอดชีวิตมาให้คำตอบนี้ค่ะดังนั้นจึงทำ
00:06:20 → 00:06:23ให้มีคนมากมายที่พยายามอธิบายมูลเหตุจูง
00:06:23 → 00:06:26ใจของผู้กเหตุทั้งอ้างอิงทฤษฎีจิตวิทยา
00:06:26 → 00:06:31บ้างอ้างอิงทฤษฎีอาชยาบ้างหรือคนวงในผู้
00:06:31 → 00:06:34ใกล้ชิดออกมาให้ข่าวเองว่าเคยได้ยินผู้
00:06:34 → 00:06:37ก่อเหตุบนเรื่องนี้บ่อยๆเรื่องนั้นบ่อยๆ
00:06:37 → 00:06:40เลยคาดการณ์ว่าเหตุจูงใจมาจากเรื่องนี้
00:06:40 → 00:06:43แน่ๆซึ่งการที่เราพยายามเผยแพร่แนวคิด
00:06:43 → 00:06:46เรื่องเหตุจูงใจนี้ก็อาจทำให้เกิด
00:06:46 → 00:06:49พฤติกรรมเลียนแบบตามมาได้ค่ะเพราะบางแนว
00:06:49 → 00:06:52คิดอาจจะไปโดนใจกับคนที่มีชะตากรรมแบบ
00:06:52 → 00:06:56เดียวกันเช่นถูกปดดันจากนายจ้างเหมือนกัน
00:06:56 → 00:06:58ถูกโกงเหมือนกันมีโรคทางจิตเวทเหมือนกัน
00:06:58 → 00:07:01ทำให้เกิดพฤติกรรมเลียนแบบออกมาก่อเห็น
00:07:01 → 00:07:04เหมือนกันและแน่นอนว่าทำให้เกิดความสูญ
00:07:04 → 00:07:07เสียขึ้นมาเช่นเดียวกันขอบคุณนะคะสำหรับ
00:07:08 → 00:07:11การรับชมรายการ TNN Health ค่ะและอย่า
00:07:11 → 00:07:14ลืมค่ะกด Subscribe กดไลคกดแชร์ในทุกช่อง
00:07:14 → 00:07:18ทางออนไลน์ของ TNN ช่อง 16 ค่ะเพื่อที่จะ
00:07:18 → 00:07:21ไม่พลาดการรับชมรายการสดคลิปวีีดีโอที่
00:07:21 → 00:07:24น่าสนใจของทาง TNN นะ
00:07:25 → 00:07:28คะ