00:00:02 → 00:00:06ใครอยากจะถามอาจารย์นิดนึงว่าไอ้อาการตก
00:00:06 → 00:00:09หลุมรักน่ะค่ะมันเป็นเกิดจากจิตใจหรือสาร
00:00:09 → 00:00:11ของสมองนะคะมันสั่งการเราคะอาจารย์ว่าให้
00:00:11 → 00:00:14เราต้องรักคนคนนี้อ่ะค่ะอาจารย์
00:00:14 → 00:00:19แต่ต้องแบ่งเป็น 2 เรื่องนะครับโดยคน
00:00:19 → 00:00:22สงสัยแล้วก็มีการหาคำตอบกันยาวๆนานมากนะ
00:00:22 → 00:00:26ครับแต่เดี๋ยวจะ 2 ส่วนได้เห็นภาพง่าย
00:00:26 → 00:00:27ขึ้นมากันว่า
00:00:27 → 00:00:32การตกหลุมรักมันเกิดจากอะไรกับการตกหลุม
00:00:32 → 00:00:37รักใครอันเนี้ยเป็นคนละเรื่องกัน
00:00:37 → 00:00:40การตกหลุมรักเนี่ยจริงๆมันเป็นเรื่องปกติ
00:00:40 → 00:00:44ของของสิ่งมีชีวิตนะครับอันนี้มันเป็น
00:00:44 → 00:00:48เพราะว่าเอ่อตัวสมองด้วยของชีวิตเนี่ยโดย
00:00:48 → 00:01:50เขาจะมีระบบ
00:01:50 → 00:01:53หรือว่าคนในครอบครัวในความรักเนี่ยเราไม่
00:01:53 → 00:01:55ได้มีการสืบพันธุ์อยู่มันก็เป็นการเพื่อ
00:01:55 → 00:01:58ให้เราปกป้องดูแลครอบครัว
00:01:58 → 00:02:01ก็คือความรักเนี่ยมันก็มันมันก็เป็นสมอง
00:02:01 → 00:02:04แหละสั่งเป็นพันธุกรรมให้เราสิ่งดีๆคืน
00:02:04 → 00:02:08นั้นมีพฤติกรรมที่เราจะต้องดูแลอะไรก็ตาม
00:02:08 → 00:02:10อันนี้ก็แล้วแต่ประเภทของความรักแต่ว่า
00:02:10 → 00:02:13ถ้าเป็นวาเลนไทน์เนี่ยก็
00:02:13 → 00:02:17หลายๆคนก็จะโฟกัสที่ว่ามีคู่ครองเป็นแบบ
00:02:17 → 00:02:20เป็นแฟนใช่มั้ยวาเลนไทน์เนี่ยหลังๆเราก็
00:02:20 → 00:02:24เอ่อรณรงค์บอกว่ารักได้เยอะเลยนะรัก
00:02:24 → 00:02:26เพื่อนรักครอบครัวอะไรเป็นบวกนะครับแต่
00:02:27 → 00:02:30ว่าเอาเป็นว่า 1 ความรักเกิดจากสมองนะ
00:02:30 → 00:02:34ครับแต่ก็จะมีมีหลายๆบริเวณเลยแหละที่ทำ
00:02:34 → 00:02:36ให้เกิดความรักแล้วก็มีสัตว์เคมีที่
00:02:36 → 00:02:38เกี่ยวข้องอันนี้ปัจจุบันเรารู้แล้วว่า
00:02:38 → 00:02:41เสืออะไรแต่ไอ้ที่มันเป็นเรียกว่าลี้ลับ
00:02:41 → 00:02:46มากๆเลยนะครับก็คือทำไมเรารักใครอ่ะไล่คน
00:02:46 → 00:02:49นั้นเป็นเวลารับคนนี้เป็นคนเป็นคนดีแต่
00:02:49 → 00:02:52เราไม่รักเขาอ่ะเออเอออันนี้อันนี้ต้อง
00:02:52 → 00:02:55บอกก่อนว่ามันเป็นเรื่องที่ปัจจุบันนะ
00:02:55 → 00:02:58ครับเราก็ยังหาคำตอบไม่ได้ 100% นะครับ
00:02:58 → 00:03:03แต่ว่าเราเราเจอทฤษฎีแล้วอันที่ที่มันดู
00:03:03 → 00:03:05ว่าเอ๊ะมันอาจจะมีคำเข้าเขาหรือมีความ
00:03:05 → 00:03:06เป็นไปได้
00:03:06 → 00:03:10ในบางคนหรือในบางเรื่องนะคะแต่ว่าต้องบอก
00:03:10 → 00:03:12เลยไม่มีทฤษฎีใหม่หรือยังไม่สามารถหาคำ
00:03:12 → 00:03:16ตอบได้ว่าทำไมเราต้องรับคนๆนึงทำไมไม่รัก
00:03:16 → 00:03:18คนอื่นอย่างนี้ทำไมมันเลือกอะไรทำไมต้อง
00:03:18 → 00:03:19เป็นเรื่องแบบนี้ด้วยนะครับ
00:03:19 → 00:03:22ข้อที่ 1 อาจจะมีก็ดีแรกก็คืออาจจะเป็น
00:03:22 → 00:03:25เรื่องของประสบการณ์ในอดีต
00:03:25 → 00:03:29เพราะว่าที่ผ่านมาเนี่ยถ้าเกิดเราโตมาเรา
00:03:29 → 00:03:32เจอแบบคนที่ลักษณะท่าทางแบบนี้เขาทำให้
00:03:32 → 00:03:35เรารู้สึกดีปลอดภัยใจดีนะเมื่อเราโตขึ้น
00:03:35 → 00:03:39เราก็มีแววเบาที่เราผลิตภาพแบบนั้น
00:03:39 → 00:03:43เออเราก็อาจจะรู้สึกแบบหน้าตาแบบนี้ถ้าทำ
00:03:43 → 00:03:46แบบเนี้ยอุ๊ยเมื่อก่อนเราจัดการเราดี้ดี
00:03:46 → 00:03:49อาจจะอาจจะรู้ตัวหรือไม่รู้ตัวก็ได้นะเรา
00:03:49 → 00:03:51ก็รู้สึกว่าเราก็เลือกคนที่เรารู้สึกดี
00:03:51 → 00:03:55ประสบการณ์ที่ดีด้วยแต่บางคนก็อาจจะเป็น
00:03:55 → 00:03:57เรื่องคนที่มีประสบการณ์ที่ไม่ดีก็ได้นะ
00:03:57 → 00:03:58ครับ
00:03:58 → 00:04:01เรารู้สึกว่าไอ้หน้าตาแบบที่ท่าทางสวยแบบ
00:04:01 → 00:04:04นี้โอ้โหมันแย่มากเลยแต่ว่าถ้าเราชอบคน
00:04:04 → 00:04:07แบบนี้มันก็อาจจะมีทฤษฎีหลายๆอย่างบอกว่า
00:04:07 → 00:04:10อาจจะคิดได้สำนึกเราอยากจะแบบเอาชนะหรือ
00:04:10 → 00:04:13อย่าไปแก้ไขอดีตหรือจะไปอะไรก็ตามอย่าง
00:04:13 → 00:04:16เงี้ยมันก็อาจจะมีเกี่ยวข้องดังนั้นบางที
00:04:16 → 00:04:19เราก็อาจจะรักคนที่เราชอบเหมือนคนที่ดี
00:04:19 → 00:04:22หรือคนที่เราไม่ชอบก็ได้หรือบางครั้งมัน
00:04:22 → 00:04:24อาจจะเป็นเรารักคนที่
00:04:24 → 00:04:28เราต้องการแบบเต็มก็ได้นะหรือเราต้องการ
00:04:28 → 00:04:31รักคนที่เราไม่ต้องการจับเงินก็ได้เราจะ
00:04:31 → 00:04:33มีบุคลิกภาพบางอย่างที่เรารู้สึกว่าเรา
00:04:33 → 00:04:36อยากจะเป็นแบบเนี้ยเราก็เลยชอบคนดูรักคน
00:04:36 → 00:04:39ดีบางครั้งที่เราไม่อยากจะเป็นแต่เราก็ไป
00:04:39 → 00:04:42ชอบอย่างเงี้ยก็มีนะครับเพราะฉะนั้นมันก็
00:04:42 → 00:04:45จะมีแตกออกไปอีกหลาย 10 ข้อเลยนี้มันก็
00:04:45 → 00:04:49เป็นประสบการณ์แต่ว่าอันที่ 2 ที่อาจจะมี
00:04:49 → 00:04:51ทฤษฎีที่หลายคนพูดถึงก็อาจจะมีพันธุกรรม
00:04:51 → 00:04:53ด้วยนะครับเพราะว่าความรู้จักของเราเนี่ย
00:04:53 → 00:04:57มันอาจจะทำให้เหมือนกับว่าเอ่อพันธุกรรม
00:04:57 → 00:05:03ที่อาจจะมีแนวโน้มที่จะชอบหรืออาจจะรักคน
00:05:03 → 00:05:05ละคนที่มีลักษณะบางอย่างได้ง่ายกว่า
00:05:05 → 00:05:08ลักษณะอื่นอย่างนี้ครับเราก็เคยเห็นแบบ
00:05:08 → 00:05:11เหมือนแต่แบบบางคนเนี่ยรักคนที่ท่าทาง
00:05:11 → 00:05:15หรืออะไรที่มันคลายกันนะครับก็ได้ทีนี้
00:05:15 → 00:05:17มันก็แต่เขาบอกทั้งปวงเลยครับมันไม่มี
00:05:17 → 00:05:20อะไรตายตัวเลยนะครับ
00:05:20 → 00:05:25มันไม่ได้แบบอันนี้แบบนี้เป๊ะๆเปิดวิธี
00:05:25 → 00:05:27แบบนี้มันจะเป๊ะขนาดนั้นในเรื่องของความ
00:05:27 → 00:05:30รักนะเป็นความรู้สึกมันค่อนข้างที่จะมี
00:05:30 → 00:05:34เรื่องราวของวิธีการหรือว่ารูปแบบที่ที่
00:05:34 → 00:05:36ค่อนข้างที่จะหลากหลายเหมือนกันนะคุณหมอ
00:05:36 → 00:05:37นะ
00:05:37 → 00:05:40ใช่แล้วถึงไม่บอกว่าจริงๆมันเป็นความรู้
00:05:40 → 00:05:43ล้ำถึงตรงนี้แล้วเนี่ยอย่าเพิ่งตกอกตกใจ
00:05:43 → 00:05:47ไปหรืออย่างบางคนแบบตายแล้วพันธุกรรมหรือ
00:05:47 → 00:05:50เปล่าหรือฉันมีอดีตที่ทำให้ฉันต้องรับคน
00:05:50 → 00:05:53บางประเทศหรือเปล่าถูกไหมถ้าเรามีรักที่
00:05:53 → 00:05:56ผมหวังแล้วเนี่ยไปแต่บางคนแบบไปเจอคนเอา
00:05:57 → 00:06:01แต่ 3 คนเป็นเพื่อนหนุ่มปุ๊บคนก็คือทุกคน
00:06:01 → 00:06:04บางคนเนี่ยไปชอบสาวๆบางคนปราสาททุกคนที่
00:06:04 → 00:06:08เขาชอบเจ้าชู้หมดเลยก็มีอ่าทีนี้เราต้อง
00:06:08 → 00:06:10บอกอย่างงี้มั้ยคะว่าเอ่อ
00:06:10 → 00:06:16มนุษย์เนี่ยมีฟังก์ชันนึงที่อาจจะอาจจะ
00:06:16 → 00:06:19พัฒนาค่อนข้างดีเลยคือเราเกิดการเรียนรู้
00:06:19 → 00:06:22ได้ดังนั้นเนี่ยไอ้สิ่งประการที่เราชอบ
00:06:22 → 00:06:25หรืออะไรก็ตามที่ผ่านมาเนี่ยเราเจอว่า
00:06:25 → 00:06:29เนี่ยพอพอเรารู้แล้วว่าความสัมพันธ์หรือ
00:06:29 → 00:06:31ความรักบางอย่างที่มันไม่ใช่
00:06:31 → 00:06:36รู้จักเรียนรู้ที่เราจะทำให้มันดีขึ้นคือ
00:06:36 → 00:06:41ปรับปรุงแก้ไขจุดดำได้นะครับหรือถ้าคุณไป
00:06:41 → 00:06:44แล้วรู้สึกแบบไม่ใช่เราสามารถที่จะเลือก
00:06:44 → 00:06:46วิธีในการที่แบบแยกย้ายจบความสัมพันธ์
00:06:46 → 00:06:50เพื่อไปมีรักใหม่กว่าคนอื่นได้
00:06:50 → 00:06:53มันเป็นเรียกว่าจะบอกผลการเรียนรู้เนี่ย
00:06:53 → 00:06:57โดยการของมนุษย์เนี่ยค่อนข้างดีนะครับดัง
00:06:57 → 00:07:00นั้นก็จะมีกรณีที่เราสามารถเปลี่ยนได้เรา
00:07:00 → 00:07:02มีการเรียนรู้เพิ่มเติมได้ไอ้แบบนี้มัน
00:07:02 → 00:07:05ไม่ดีเราเก็บไว้เราจำแบบเราก็เปลี่ยนเป็น
00:07:05 → 00:07:08ที่ดีกว่านะครับแต่ว่าบางครั้งการเรียน
00:07:08 → 00:07:10รู้ของบางคนเนี่ยอาจจะเกิดการเปลี่ยน
00:07:10 → 00:07:14เปลี่ยนคนแล้วล่ะแต่ว่าลืมไปว่าต้อง
00:07:14 → 00:07:17ต้องเปลี่ยนผมเลือกใหม่ด้วยแหละเรื่องแบบ
00:07:17 → 00:07:22เดิมซ้ำๆเปลี่ยนกฎหมาย
00:07:22 → 00:07:24นี่พออาจารย์พูดถึงแบบอ่ะรักเป็นความรัก
00:07:24 → 00:07:28ไม่เป็นเรื่องของลี้ลับไงหยกนึกถึงคำพูด
00:07:28 → 00:07:30คำหนึ่งเลยนะเขาพูดครั้งนี้ด้วยนะคะน้อง
00:07:30 → 00:07:33โอ๋บอกว่าความรักก็เหมือนผีเป็นสิ่งที่
00:07:33 → 00:07:35แบบมีแต่ก็มองไม่เห็น
00:07:35 → 00:07:37แล้วให้อาการตกหลุมรักเนี่ยค่ะอาจารย์แบบ
00:07:37 → 00:07:40ว่าเราจะรู้ได้ไงว่าเนี่ยฉันรักคุณไงนอก
00:07:40 → 00:07:43จากประสบการณ์ในอดีตพันธุกรรมที่เราจะรู้
00:07:43 → 00:07:44สึกของเราเองอ่ะค่ะถ้าเกิดว่าเราสังเกต
00:07:45 → 00:07:48ว่าเนี่ยเออฉันเนี่ยเริ่มชอบเขาแล้วนะและ
00:07:48 → 00:07:50ที่อาจารย์บอกว่าบางคนเนี่ยทำไมแบบยุติ
00:07:50 → 00:07:52ความสัมพันธ์อย่างเดียวทั้งคนเริ่มต้น
00:07:52 → 00:07:55ใหม่เร็วจังเลยแต่บางคนก็แบบ
00:07:55 → 00:07:59จำอยู่นั่นมันไม่ลืมไม่เลิกไม่ลาสักทีค่ะ
00:07:59 → 00:08:02อาจารย์แต่ละคนทำไมมันไม่มันมันมัน
00:08:02 → 00:08:05เป็นยังไงคะอาจารย์เลิกเร็วเลิกช้ารวมถึง
00:08:05 → 00:08:09ยังไงคะอาจารย์และเหล่านี้มันก็อาจจะเป็น
00:08:09 → 00:08:12ประสบการณ์ในอดีตด้วยนะครับแล้วก็อาจจะ
00:08:12 → 00:08:13เป็นเรื่องของพฤติกรรมเรียนรู้เข้าไป
00:08:13 → 00:08:16เกี่ยวข้องเยอะถ้าเกิดเราแบบเอ่อสภาวะแวด
00:08:16 → 00:08:19ล้อมที่เราโตมาเราเราเห็นแบบเอ่อมีตัว
00:08:19 → 00:08:22อย่างให้เราเห็นเป็นเหมือนเป็นการได้
00:08:22 → 00:08:25ประสบการณ์พ่ออย่างเงี้ยบางทีผมก็ช่วยได้
00:08:25 → 00:08:29หรือบางคนมีประสบการณ์ตรงๆบางทีก็เก็บ
00:08:29 → 00:08:35เราได้ครับแต่ว่าเอ่อแต่ละช่วงวัยเด็กจะ
00:08:35 → 00:08:37ปรับเปลี่ยนหรือการที่ความรู้สึกว่าความ
00:08:37 → 00:08:39รักเนี่ยมันจะไม่เท่ากันนะครับเพราะว่า
00:08:39 → 00:08:42อ่าโดยเฉพาะเรื่องถ้าเป็นความรักของของ
00:08:42 → 00:08:45ความเป็นคู่ครองหรือกลุ่มดาวนะครับเราก็
00:08:45 → 00:08:48จะเจอว่าในวัยรุ่นหรือหนุ่มสาวเนี่ยเขาจะ
00:08:48 → 00:08:51มีคอโบว์เค้ามาเกี่ยวข้องด้วยนะครับ
00:08:51 → 00:08:54ฮอร์โมนเหล่านี้เป็นปีโป้ฮอร์โมนเพศอะนะ
00:08:54 → 00:08:57ครับก็จะทำให้คนรู้สึกว่ามันแบบร่างกาย
00:08:57 → 00:09:00สภาวะร่างกายเนี่ยมันเหมือนมีการเปลี่ยน
00:09:00 → 00:09:04แปลงเพื่อให้รู้สึก
00:09:04 → 00:09:06รับได้รับการจัดการข้อมูลเนี่ยทำให้เรา
00:09:06 → 00:09:09รู้สึกว่ามันถูกกระตุ้นเพื่อให้เราสนใจ
00:09:09 → 00:09:13นะครับหรือใส่ใจกับกับเรื่องนี้มากขึ้นนะ
00:09:13 → 00:09:15ครับเพราะมันเกี่ยวข้างบนโดยเฉพาะห้อง
00:09:15 → 00:09:18เนี่ยบางทีก็เวลาที่ไปเกี่ยวกับความการ
00:09:18 → 00:09:20หลุดตกหลุมรัก
00:09:20 → 00:09:23จะรู้สึกแบบคิดเนียนก๊อบได้หลับ
00:09:23 → 00:09:25กระสับกระส่ายอะไรก็แล้วแต่เพราะฮอร์โมน
00:09:25 → 00:09:28มันขึ้นนะครับ
00:09:29 → 00:09:32เพราะว่าถ้าเกิดว่าเราไม่มีความรู้สึกแบบ
00:09:32 → 00:09:34นี้เหมือนเขาบอกว่ามันไม่ทำงานเราก็อาจจะ
00:09:34 → 00:09:36ไม่เกิดการมีคู่ครองมันอาจจะไม่สามารถ
00:09:36 → 00:09:39ดำรงเผ่าพันธุ์ได้เพราะว่าเราจะไปทำอย่าง
00:09:39 → 00:09:42อื่นกันหมดเลยอ่ะนะครับไอ้ตัวฮอร์โมนก็ก็
00:09:42 → 00:09:45มันเกิดเพื่อให้เราเกิดเกิดแบบลมเผ่า
00:09:45 → 00:09:47พันธุ์ต่อไปนั่นแหละไอ้เป็นเบื้องต้นนะ
00:09:47 → 00:09:50ครับแต่ว่าในวัยที่ฮอร์โมนเหล่าเนี้ยมัน
00:09:50 → 00:09:52ทำงานมากไอ้เรื่องความรักพวกนี้มันก็จะ
00:09:52 → 00:09:56เป็นความเป็นสำคัญกับเขามากไปต่ำผบหรือ
00:09:56 → 00:09:59ตามวัยที่เกิดขึ้น
00:09:59 → 00:10:01ก็เหมือนประมาณว่าวัยรุ่นอาจให้ความสำคัญ
00:10:01 → 00:10:03พออายุมากขึ้นแล้วก็ไม่ได้สำคัญแล้วล่ะ
00:10:03 → 00:10:08ใช่ไหมคะอาจารย์โฟกัส
00:10:08 → 00:10:12แทนลดลงนะครับแล้วก็ประสบการณ์ที่มากขึ้น
00:10:12 → 00:10:16ก็อาจจะอาจจะรู้วิธีการอยู่กับความรักยัง
00:10:16 → 00:10:20ไงให้เป็นมีความสุขขึ้นหรือมีความทุกข์
00:10:20 → 00:10:22น้อยลงยาได้แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าคนอายุ
00:10:22 → 00:10:26มากขึ้นแล้วจะไม่รับนะครับคนที่อาจจะ
00:10:26 → 00:10:30มีอายุมากเป็นผู้สูงวัยเขาก็มีรักใหม่ได้
00:10:30 → 00:10:32แต่ว่าบางทีเกี่ยวกับเรื่องของทางเพศ
00:10:32 → 00:10:35เนี่ยมันก็อาจจะแปรเปลี่ยนไปตามระดับ
00:10:35 → 00:10:41ฮอร์โมนเพศที่ได้เท่ากันในแต่ละวัย
00:10:41 → 00:10:44มันก็มีมีเรื่องของอายุมีเรื่องของ
00:10:44 → 00:10:50ประสบการณ์เข้ามาเกี่ยวข้องแต่ก็ไม่
00:10:50 → 00:10:53ว่าเกือบๆทั้งหมดที่ไม่ใช่แต่เรื่องของ
00:10:53 → 00:10:57ของความรู้สึกเองก็ไม่ได้ทำให้หรือ
00:10:57 → 00:11:00ประสบการณ์ที่ผ่านมามันก็ทำให้ให้เข็ดใน
00:11:00 → 00:11:03เรื่องหรือว่าหลับในเรื่องของความรักนะ
00:11:03 → 00:11:04คุณหมอนะ
00:11:04 → 00:11:09ก็ยังก็ยังยังขวนขวายที่จะหาความรักต่อ
00:11:09 → 00:11:10เนื่องต่อไป
00:11:10 → 00:11:13ไม่ว่าจะเป็นรักอะไรรักแบบหนุ่มสาวก็แล้ว
00:11:13 → 00:11:16แต่หรือเดี๋ยวนี้เขามีรักอีกหลายรูปแบบนะ
00:11:16 → 00:11:19คุณหมอรักกับแบบสัตว์เลี้ยงบ้างล่ะเรียก
00:11:19 → 00:11:21เป็นลูกเรียกเป็นอะไรแบบนี้บ้างเลือดรัก
00:11:21 → 00:11:25สิ่งของรักเกี่ยวกับเอ่อของสะสมอะไรก็มี
00:11:25 → 00:11:28อันนี้ก็เป็นการแสดงออกความรักได้อีกหลาก
00:11:28 → 00:11:29หลายแบบนะ
00:11:29 → 00:11:33ครับแต่ว่าความรักเราถ้าเราพูดถึงทฤษฎี
00:11:33 → 00:11:36ความรักเนี่ยจริงๆเราก็จะบอกว่ากลไกบางคน
00:11:36 → 00:11:39ไกลเรื่องความรักที่เป็นหนุ่มสาวหรือเป็น
00:11:39 → 00:11:42คู่ครองเนี่ยบางทีมันก็อาจจะถ้าเรา
00:11:42 → 00:11:44วิเคราะห์กันแล้วเนี่ยมันก็จะมีความรัก
00:11:44 → 00:11:47หลายรูปแบบอยู่ในความสัมพันธ์ไม่ได้มี
00:11:47 → 00:11:50ความไม่ได้มีรูปแบบเดียวอาจจะมีแบบเชิง
00:11:50 → 00:11:53ชั้น 3 เป็นคู่ครองมีความเป็นเพื่อนมี
00:11:53 → 00:11:55ความรักเป็นแบบเป็นครอบครัวเป็นใยมันมี
00:11:55 → 00:11:58ความรักแต่ละแบบนิยามที่ไม่สนใจความรู้
00:11:58 → 00:12:00สึกมันก็จะมีความต่างต่างนะครับเพราะว่า
00:12:00 → 00:12:03มันก็มีหลายคนไกลทีนี้เราอยากปัจจุบัน
00:12:03 → 00:12:07เนี่ยเราเราก็จะต้องเราก็มีเราเราก็จะออก
00:12:07 → 00:12:11มาเอ่อให้ความเข้าใจกันปลูกไปแต่ว่าภาพ
00:12:11 → 00:12:14ลักษณ์เนี่ยมันมีหนักหวานนะครับแล้วก็เรา
00:12:14 → 00:12:17สามารถให้ความรักกับคนทุกคนได้แต่ว่ารูป
00:12:18 → 00:12:21แบบอาจจะแตกต่างกันไปแต่ละบุคคลเท่านั้น
00:12:21 → 00:12:25เองแต่ว่าทั้งดีทั้งนั้นฝากไว้สำหรับวัน
00:12:25 → 00:12:29วาเลนไทน์ก็คือพวกมึงอ่ะนะ
00:12:29 → 00:12:31ตอนนี้อาจจะมีกระแสในสังคมค่อนข้างเยอะ
00:12:31 → 00:12:35ต้องบอกเลยว่าความรุนแรง
00:12:35 → 00:12:39เท่ากับความรักนะครับท่านเจ้าของก่อน
00:12:39 → 00:12:42เพราะหลายๆคนถามหมอเยอะมากพวกนี้ว่าอุ้ย
00:12:42 → 00:12:44ทำไมแบบรักกันแล้วต้องใช้ความรุนแรงมัน
00:12:44 → 00:12:50เป็นแบบตัวที่สุดความรักเป็นด่างโคตรเลว
00:12:50 → 00:12:53เก็บแต้มเก็บประสบการณ์ความรักหรอใช่นะ
00:12:53 → 00:12:58ครับคือคือต้องบอกว่าความรักคนทั่วโลกมี
00:12:58 → 00:13:00ความรักที่ประสบความสำเร็จตั้งแต่แบบวัย
00:13:00 → 00:13:05หนุ่มจะแก่ได้แดกเข้ามาได้เลยแล้วก็มี
00:13:05 → 00:13:09สุขภาพที่มีความสุขกับชีวิตมากๆเนี่ยต้อง
00:13:09 → 00:13:13เข้าไว้เลยนะครับความเมื่อมีความรักมัน
00:13:13 → 00:13:15ไม่มีมันไม่จำเป็นต้องมีความรุนแรงแล้วก็
00:13:15 → 00:13:17อย่าบอกว่าความรุนแรงเป็นส่วนหนึ่งของ
00:13:17 → 00:13:20ความรักเพราะว่าหลายๆคนมักจะไปเข้าใจผิด
00:13:20 → 00:13:23แล้วก็ยอมให้อีกฝั่งนึงทำร้ายพรรคร่างกาย
00:13:23 → 00:13:26หรือจิตใจเพราะว่าผมว่ามันคือการแสดงออก
00:13:26 → 00:13:27ความรักซึ่งมันไม่ใช่
00:13:27 → 00:13:31อันนี้ก็เคยสงสัยนะคะว่าทำไมเขาตกมาเรา
00:13:31 → 00:13:35ต้องทนด้วยเออแล้วเราตบกลับได้ไหมก็จะ
00:13:35 → 00:13:37ยิ่งแรงตอบฉันอาจารย์แต่ทางที่ดีคือถ้า
00:13:37 → 00:13:42เกิดไม่ตีกันน่าจะดีสุดเนาะแต่ว่า
00:13:42 → 00:13:45ในเรื่องของอย่างในเรื่องของปัจจุบันพี่
00:13:45 → 00:13:48หยกคุณหมอเออปัจจุบันเนี่ยเรามีโซเชียล
00:13:48 → 00:13:53เยอะมีช่องทางที่เห็นภาพต่างๆในมุมมองของ
00:13:53 → 00:13:57ความรับเกี่ยวกับเอาผมกดลงไปที่วัยรุ่น
00:13:57 → 00:13:59เลยไอ้เด็กเลยละกันเด็กอย่างเงี้ย
00:13:59 → 00:14:04เขาๆไปไปรับข้อมูลในการแสดงออกความรักแบบ
00:14:04 → 00:14:07แบบผิดๆนะฮะแบบที่เราเห็นกันอุ๊ยรวมกลุ่ม
00:14:07 → 00:14:12กันแย่งแย่งเอ่อ
00:14:12 → 00:14:18อาจารย์
00:14:18 → 00:14:21สมัยด้วย
00:14:21 → 00:14:24ต่อจากการแย่งกันมันดีนะแต่ส่วนใหญ่เป็น
00:14:24 → 00:14:28หนุ่มๆแย่งสาว
00:14:28 → 00:14:30พูด
00:14:30 → 00:14:32ๆ
00:14:32 → 00:14:34[เพลง]
00:14:34 → 00:14:37ด้วยกันก็มี
00:14:37 → 00:14:52ปัจจุบันปัจจุบันแล้วนะครับ
00:14:52 → 00:14:57มันเป็นเรื่องปกติมากๆแล้วแต่ว่าอย่างที่
00:14:57 → 00:15:00บอกไม่ว่าจะแบบไหนนะครับ
00:15:00 → 00:15:02เพศอะไรเนี่ย
00:15:02 → 00:15:06ถ้าเราเอ่ออยู่กับความรักหรือมองความรัก
00:15:06 → 00:15:08ไม่ถูกเนี่ยบางทีเราอาจจะได้อย่างอื่นมา
00:15:08 → 00:15:10มันเป็นแค่ความรักแต่เรานึกว่ามันเป็น
00:15:10 → 00:15:15ความรักอะไรที่มันแบบจะปลอมตัวมาในภาพ
00:15:15 → 00:15:17เด็กเราจะมองว่ามันคือความไม่ใช่อย่าง
00:15:17 → 00:15:20เช่นการ
00:15:21 → 00:15:24อยากจะครอบครองอ่า
00:15:24 → 00:15:26คือต้องบอกว่าอาการ
00:15:26 → 00:15:28การเป็นเป็นคู่ครองหรือความรักที่ได้มา
00:15:28 → 00:15:31จริงๆมันไม่มีวัฒนธรรมต้องได้เท่าไหร่จะ
00:15:31 → 00:15:34ได้เท่าไหร่นะแต่บางคนจะต้องชนะมันมีการ
00:15:34 → 00:15:37แข่งขันอันนี้ก็เป็นความรักที่สุดทางละ
00:15:37 → 00:15:44มัน
00:15:44 → 00:15:47เธอจะต้องทำตามฉันทุกอย่าง
00:15:47 → 00:15:49ไม่ให้คบเพื่อน
00:15:49 → 00:15:53ไม่ติดต่อพ่อแม่เราก็ยังเคยเห็น
00:15:53 → 00:16:00ครับ
00:16:00 → 00:16:04คุณก็จะเป็นความบิดเบี้ยวของความ
00:16:04 → 00:16:07เรื่องของมุมมองความรู้สึกของความ
00:16:07 → 00:16:10สัมพันธ์ไปแล้วนะครับแล้วก็จะมีหลายอย่าง
00:16:10 → 00:16:13เลยเช่นความรักที่จริงๆมันอาจจะไม่ใช่รัก
00:16:13 → 00:16:16อ่ะแต่มันอาจจะเป็นเหมือนแบบเห็นคนอื่น
00:16:16 → 00:16:18เขาทำกันก็เลยทำตามแล้วเข้าใจแล้วก็คือ
00:16:18 → 00:16:21ความรักอย่างเช่นการที่จะต้องแบบคบคนหลาย
00:16:21 → 00:16:26ๆคนนะเห็นเขามีแฟนพาไปสมัยก่อนเค้ามีกิ๊ก
00:16:26 → 00:16:29อยู่มันก็เราก็ไม่ค่อยใช้คำดูแล้วครับแต่
00:16:29 → 00:16:31ว่าอะไรเสมอก่อนก็บอกว่าจะต้องมีคบกันแบบ
00:16:31 → 00:16:34เป็นการแล้วก็คิดกับคนอื่นอะไรอย่างเงี้ย
00:16:34 → 00:16:37ไอ้พวกนี้มันก็จะไม่ใช่ความรักละอันนี้
00:16:37 → 00:16:41มันก็จะมันจะเป็นการสนุกกับการได้เล่น
00:16:41 → 00:16:43สนุกกับความสัมพันธ์แทนแล้วซึ่งมันอาจจะ
00:16:43 → 00:16:47แย่ไปเยอะได้เลยนะครับ
00:16:47 → 00:16:52ถามนิดนึงพออาจารย์พูดถึงเนี่ยรักผิดนู่น
00:16:52 → 00:16:54นี่นี่ค่ะการที่อาจารย์พูดมาหนูนึกถึงอัน
00:16:54 → 00:16:57นี้อีกอันนึงนะพฤติกรรมของคนสมัยนี้หลอก
00:16:57 → 00:17:00ให้รักอ่ะค่ะรวมทั้งสแกนน่ะซึ่งจริงๆอ่ะ
00:17:00 → 00:17:03สงสัยมากเลยว่ารักเนี่ยการที่เราคุยกัน
00:17:03 → 00:17:07เห็นทางไลน์หรือว่าทางแชททางแบบ Facebook
00:17:07 → 00:17:09เนี่ยแค่เพียงไม่กี่นาทีที่เรารักกันได้
00:17:09 → 00:17:12หรอคะจากตัวอักษรมันไม่ได้สัมผัสจับต้อง
00:17:12 → 00:17:14เราไม่ได้มีประสบการณ์ร่วมกันเราจะรักกัน
00:17:14 → 00:17:28ได้หรอคะอาจารย์อันนี้อยากให้อาจารย์
00:17:28 → 00:17:30สมัยนี้เป็นอย่างอะไรอย่างเงี้ย
00:17:30 → 00:17:34ประมาณนั้น
00:17:34 → 00:17:37ว่าอย่าไปคิดว่าเป็นเด็กสมัยนี้เลยเพราะ
00:17:37 → 00:17:40ว่าไอ้เรื่องที่นัดกันผ่านตัวอักษรมีตั้ง
00:17:40 → 00:17:45แต่สมัยจดหมาย
00:17:45 → 00:17:49ในสมัยตั้งแต่อยุธยาที่เราเห็นกันนะครับ
00:17:49 → 00:17:51ก็เขาไปตัดผมสาวเข้ามาเจอกันแล้วก็ส่ง
00:17:51 → 00:17:53จดหมาย
00:17:53 → 00:17:57ส่งอะไรกันไปมันก็ไม่ได้เจอกันโดยตรงแต่
00:17:57 → 00:17:59เขาก็รักกันไปหาตัวอักษร
00:17:59 → 00:18:01[เพลง]
00:18:01 → 00:18:06ขึ้นได้ไหมมันเกิดขึ้นได้นะครับแต่ว่าบาง
00:18:06 → 00:18:07ทีสิ่งที่เกิดขึ้นเนี่ยมันจะต้องตั้งสติ
00:18:07 → 00:18:11ให้ดีว่ามันจะเป็นความรักจริงหรือเปล่า
00:18:11 → 00:18:13แต่ว่าความรักที่มันเกิดจากการผ่าน
00:18:13 → 00:18:27ประวัติศาสตร์
00:18:27 → 00:18:31เนี่ยถ้าคนสองคนเนี่ยพยายามทำความเข้าใจ
00:18:31 → 00:18:34พยายามเป็นตัวของตัวเอง
00:18:34 → 00:18:34มี
00:18:34 → 00:18:38พยายามมองตัวตนอยู่เป็นตัวเขาจริงๆนะครับ
00:18:38 → 00:18:41ถ้าเราเนี้ยมันก็อาจจะทำให้เรียนรู้การ
00:18:41 → 00:18:45อ่านตัวอักษรได้แต่ว่าปัญหาที่เกิดขึ้น
00:18:45 → 00:18:47บางทีมันไม่ได้ง่ายขนาดนั้นเพราะว่าการ
00:18:47 → 00:18:49ที่เราพิมพ์ไปเดี๋ยวบางทีเราอาจจะไม่เป็น
00:18:49 → 00:18:52ตัวของตัวเอง 100% ให้มันเนี่ยก็ได้ข้อ
00:18:52 → 00:18:58ความ
00:18:58 → 00:19:01ให้มันรักแต่เพราะตัวจริงมันออกมาก็อาจจะ
00:19:01 → 00:19:03ไม่ใช่นะอีกฝ่ายหนึ่งก็จะทำเหมือนกันหรือ
00:19:03 → 00:19:06เปล่าหรือบางทีเนี่ยเราอาจจะจินตนาการ
00:19:06 → 00:19:10อีกฝั่งนึงมันโดนเรียกว่าง่ายมโนเอาว่า
00:19:10 → 00:19:12เขาเป็นเด็กที่เราคิดเวลาที่มันเป็นแค่
00:19:12 → 00:19:13ตัวอักษรหรือ
00:19:13 → 00:19:17คำพูดไม่เห็นสีหน้าตา
00:19:17 → 00:19:22ดังนั้นเนี่ยบางทีอาจจะตีความผิดได้
00:19:22 → 00:19:25แล้วมีความโชคดีมีความสุขเรียนรู้กันดี
00:19:25 → 00:19:28มันอาจจะสำเร็จก็ดีนะครับแต่ว่าส่วนใหญ่
00:19:28 → 00:19:32เนี่ยมันมีความผิดว่าอาจจะเกิดการเข้าไป
00:19:32 → 00:19:33ผิดหรือไม่ไป
00:19:33 → 00:19:37หวังไว้สูงนะครับส่วนใหญ่สมัยนี้มันเป็น
00:19:37 → 00:19:40มิตรอ่ะค่ะที่
00:19:40 → 00:19:42แบบว่าเนี่ยอยู่ดีๆก็แบบเงี้ยค่ะถ้าเรา
00:19:42 → 00:19:45บางคนแบบมันจะเห็นแบบเขาจะเข้าไปใน
00:19:45 → 00:19:47กิจกรรมของเราที่เราแบบว่าเข้ามาแล้วว่า
00:19:47 → 00:19:50เออชอบเหมือนกันเลยนะครับอะไรอย่างนี้
00:19:50 → 00:19:52หรือว่าชอบเหมือนกันเลยนะคะอะไรอย่างนี้
00:19:52 → 00:19:55แล้วก็จะแบบว่าแบบอยู่ดีๆก็รักจังเลยคิด
00:19:55 → 00:19:58ถึงจังเลยคืออันนี้ค่ะที่ที่หยกสงสัยแต่
00:19:58 → 00:20:00หยกเข้าใจที่อาจารย์บอกว่าคนเรารักขวัญ
00:20:00 → 00:20:02ตัวอักษรถ้าคุณแสดงความเป็นตัวตนของคุณ
00:20:02 → 00:20:05เปิดเผยจริงใจเราก็สามารถสานต่อความ
00:20:05 → 00:20:07สัมพันธ์ได้แต่ช่วงระยะการโต้ตอบอ่ะค่ะ
00:20:07 → 00:20:10อาจารย์ความรักทางตัวอักษรเนี่ยมันยาวนาน
00:20:10 → 00:20:12ไหมคะอาจารย์กับการที่เราได้ใช้แบบ
00:20:12 → 00:20:14รีเลชั่นคิดเจอกันเนี่ยอันไหนมันยาวนาน
00:20:14 → 00:20:20กว่ากันหรือว่ามันระยะเวลามันสั้นกว่าไหม
00:20:20 → 00:20:24เราก็เจอว่าเราก็เจอว่าคนที่คุยกันเค้า
00:20:24 → 00:20:27คุยกันหลายปีแล้วเขายังความสัมพันธ์ที่ดี
00:20:27 → 00:20:30อันนี้มันก็ดีใช่ไหมครับแต่ว่าคนที่มาเจอ
00:20:30 → 00:20:32กันเลยแบบว่าอาจจะไปเจอกันเลยแล้วนี่เป็น
00:20:32 → 00:20:36แฟนกันด่วนเลยอย่างเงี้ยสักพักนึงก็ดี
00:20:36 → 00:20:39ดังนั้นอย่างที่บอกแล้วแต่ตอนราคาสุดท้าย
00:20:39 → 00:20:42แล้วความรักเนี่ยมันมันเป็นเรื่องลึกอยู่
00:20:42 → 00:20:45นะครับ
00:20:45 → 00:20:48ประสบการณ์ชีวิตความคิดมุมมองหลายๆอย่าง
00:20:48 → 00:20:51ที่เป็นเข้ามาดังนั้นดีที่สุดเนี่ยเราก็
00:20:51 → 00:20:55ยังไม่รู้ว่าวิธีไหนคือดีที่สุดสำหรับคนๆ
00:20:55 → 00:20:59นึงแต่ว่าเราเชื่อว่าแต่ละคนถ้าเรามี
00:20:59 → 00:21:03ประสบการณ์เกิดการเรียนรู้เอาประสบการณ์
00:21:03 → 00:21:07ในอดีตเนี่ยแบบเป็นแบบเรียนเป็นตัวตัวนึง
00:21:07 → 00:21:09ที่ทำให้เรามีกำลังใจ
00:21:09 → 00:21:11แล้วเอาประสบการณ์ทางพ่อบอกคนอื่นเนี่ย
00:21:11 → 00:21:14มันเรียนรู้เพื่อเราไม่จำเป็นต้องผิดพลาด
00:21:14 → 00:21:17ซ้ำแบบคนอื่นเหมือนยาเบื่อหนูอ่ะครับ
00:21:17 → 00:21:21เนี่ย
00:21:21 → 00:21:24อะไรที่เรารู้ว่าไม่มีเราก็จำเป็นต้องทด
00:21:24 → 00:21:26ลองกับตัวเองก็ได้อย่างเงี้ยมันก็เพื่อ
00:21:26 → 00:21:27เป็น
00:21:27 → 00:21:29การๆกลั่นกรองระดับหนึ่งให้เราอาจจะเลือก
00:21:29 → 00:21:33คนหรือความรักที่มันปลอดภัยขึ้นและสุด
00:21:33 → 00:21:36ท้ายก็ไม่มีอะไร 100% นะครับบางทีเราก็
00:21:36 → 00:21:39อาจจะถูกกว่าได้แต่คนที่แม้ว่าเขาจะดีมาก
00:21:39 → 00:21:41ๆก็ตามเพราะว่าคือเราก็ไม่ได้รักคนอื่น
00:21:41 → 00:21:42ทุกคน
00:21:42 → 00:21:46นะครับแล้วเราจะทันเกมเอ่อคนกลุ่มนี้ยัง
00:21:46 → 00:21:49ไงครับเพราะว่าผมมองว่าเขาจะมีเชิง
00:21:49 → 00:21:52จิตวิทยาของเขาในการนำมาใช้หว่านล้อม
00:21:52 → 00:21:55เหมือนกันนะเพราะกว่าจะถูกหลอกได้เนี่ยก็
00:21:55 → 00:21:56ใช้เวลา
00:21:56 → 00:22:003-4 วันถึงจะหลงกล
00:22:00 → 00:22:02เราจะ
00:22:02 → 00:22:06รู้ใจคนพวกนี้ได้บ้างไหมครับ
00:22:06 → 00:22:10บางทีเราก็ดูค่อนข้างยากเพราะว่าบางครั้ง
00:22:10 → 00:22:13เนี่ยเขาอาจจะเป็นของจริงก็ได้ของจริงที่
00:22:13 → 00:22:16เค้าปรับเร็วแต่อย่าลืมว่าคนที่ชอบเลวเขา
00:22:16 → 00:22:19ก็เบื่อเร็วได้เหมือนกัน
00:22:19 → 00:22:23บางทีบางทีอาจจะไม่ได้มาหลอกนะ
00:22:23 → 00:22:28ดังนั้นถ้าเราไม่อยากจะกลายเป็น
00:22:28 → 00:22:31เหยื่อของพฤติกรรมของเขาหรือเราไม่อยากจะ
00:22:31 → 00:22:33กลายเป็นคนผิดหวังก็ต้องค่อยๆดูแล้วใช้
00:22:33 → 00:22:36เวลานานๆเพราะว่าสุดท้ายแล้วเนี่ยผมไม่มี
00:22:36 → 00:22:38ใครอยากจะมีความสำคัญแบบความสัมพันธ์แบบ
00:22:39 → 00:22:41ควบคู่ก็ยาวคนส่วนใหญ่ก็คงอยากจะมีความ
00:22:41 → 00:22:45ชันที่แบบไปแบบต่อด้วยกันได้เรื่อยๆนะ
00:22:45 → 00:22:48ครับยกเว้น 18 คนที่ชอบงานฉันแบบขอคุย 5
00:22:48 → 00:22:50วันฉันเปลี่ยนคนละแบบก็ก็ดูแลตัวเองดีๆ
00:22:50 → 00:22:54แล้วก็คนส่วนใหญ่ก็ไม่อยากจะมานั่งผิด
00:22:54 → 00:22:56หวังหรือมานั่งคุยกับใครบ่อยๆเจ็บใหม่
00:22:56 → 00:22:59บ่อยๆนะครับเพราะฉะนั้นก็ค่อยๆทำดูดูให้
00:22:59 → 00:23:03มั่นใจก่อนบางทีเรื่องบางเรื่องเนี่ยมัน
00:23:03 → 00:23:06ไม่ใช่ว่าเร็วและดีกว่าหมูไปเพราะว่าคน
00:23:06 → 00:23:07เราจะไปประยุกต์ปัจจุบันเนี่ยเจอโฆษณา
00:23:07 → 00:23:10แล้วสมองเรามันเยอะว่าเร็วเท่านั้นถึงจะ
00:23:10 → 00:23:13ดีจริงๆไม่ใช่เรื่องบางเรื่องช้าหน่อยจะ
00:23:13 → 00:23:17ดีกว่าก็ทั้งวันอาจจะปลอดภัยกว่าแล้วเรา
00:23:17 → 00:23:20จะสบายใจกว่าจะได้ครับอันนี้เหมือนประมาณ
00:23:20 → 00:23:22แบบแต่มันก็ไม่เชิงการรีบแต่ว่ามันเป็น
00:23:22 → 00:23:26แบบว่าให้ช้าๆหน่อยค่อยๆรอให้ค่อยๆตกหลุม
00:23:26 → 00:23:29รักค่อยๆรักกันเรื่อยๆเรื่อยๆใช่ไหมคะ
00:23:29 → 00:23:40อาจารย์จะได้ดูไปเรื่อยๆ
00:23:40 → 00:23:48ครับ
00:23:48 → 00:23:52เบื้องหลังปลอมเหมือนก็มีเพราะฉะนั้นต้อง
00:23:52 → 00:24:05เช็คให้ดีก่อนใช่ไหมอาจารย์
00:24:05 → 00:24:08โซเชียลมีเดียเยอะมาก
00:24:08 → 00:24:13ใส่เสื้ออะไร
00:24:13 → 00:24:17ดีอีกนะแล้วก็หลอกให้ตกหลุมรักแล้วก็ให้
00:24:17 → 00:24:19โอนเงิน
00:24:19 → 00:24:22นะครับหรือว่าเหมือนแบบว่านั่งคุยเล่นที่
00:24:22 → 00:24:26โน่นชวนไปเล่นต่ออย่างเงี้ยตอนที่ 5 นะ
00:24:26 → 00:24:30ครับดังนั้นจะไปแลกใครเนี่ยดูดีๆต่อเนาะ
00:24:30 → 00:24:33มีคน
00:24:33 → 00:24:43มีคนไข้ของอาจารย์เจิม
00:24:43 → 00:24:46Facebook ก็มีหมดเลยอย่างเงี้ยตอนนี้มัน
00:24:46 → 00:24:49เยอะมาก
00:24:49 → 00:24:53เกิดจากใครก็ได้แล้วผมบอกเลยนะบางทีเสียง
00:24:53 → 00:24:58คนเก่งแค่ไหนประสบการณ์พวกคนแค่ไหนจบชั้น
00:24:58 → 00:25:01อะไรมาก็เป็นเหยื่อได้ถ้าเราไม่ระวัง
00:25:01 → 00:25:05จริงบางคนแบบมาได้จังหวะพอดีกำลังรู้ได้
00:25:05 → 00:25:08ที่เขาบอกว่าที่นี้ขอคู่แล้วแบบมาพอดีเลย
00:25:08 → 00:25:11เขาทักมาพอดีเลยก็เชื่อกันเถอะนะคะ
00:25:11 → 00:25:15อาจารย์เป็นโรงบอกเขานี่ว่าไปบูมมา
00:25:15 → 00:25:28ลงเฟซบุ๊กอะไรอย่างนี้นะ
00:25:28 → 00:25:31ครับ
00:25:32 → 00:25:35เพราะว่าบางทีเพราะว่าเราทำนายไปได้ว่ามา
00:25:35 → 00:25:40ตลาดแต่ว่าที่แน่ๆถ้าเราไม่อยากลงตัวหรือ
00:25:40 → 00:25:43ดวงไม่ดีเมื่อไหร่ก็ตามที่คุยไปแล้วแล้ว
00:25:43 → 00:25:46เขาเริ่มขอตังค์หรือให้อะไรที่เกี่ยวกับ
00:25:46 → 00:25:50เงินเนี่ยให้คิดเลยไว้ก่อนเลย 90% คือ
00:25:50 → 00:25:52นิสัยที่
00:25:52 → 00:26:06มีนะครับ
00:26:06 → 00:26:09จริงค่ะอาจารย์นี่คุณผู้ฟังบอกว่าสมัยนี้
00:26:09 → 00:26:11ค่ะคนตัวเลือกเยอะแล้วถึงกับแอดมินไม่มี
00:26:11 → 00:26:14แอปหาคู่ด้วย
00:26:14 → 00:26:18คุณหมอครับอีกสักเรื่องนึงอันนี้ผมนึก
00:26:18 → 00:26:23ขึ้นได้แว๊บๆขึ้นมาพอดีมันมีคาถาไหมว่า
00:26:23 → 00:26:26ถ้าเราผิดหวังจากเรื่องความรัก
00:26:26 → 00:26:29เราจะฟื้นตัวเองให้ไม่ให้จมอยู่กับเรื่อง
00:26:29 → 00:26:30นั้นแล้วก็
00:26:30 → 00:26:33ทำในสิ่งที่มัน
00:26:33 → 00:26:36ส่งผลไม่ดีต่อเราเนี่ยมันจะพอมีคาถาให้
00:26:36 → 00:26:42เราหลุดจากช่วงนั้นได้ไหม
00:26:42 → 00:26:43[เพลง]
00:26:43 → 00:26:49ว่าจะขอให้ข้อหลักการ 3 ข้อเป็นการประคบ
00:26:49 → 00:26:51พยาบาลจิตใจเรา
00:26:51 → 00:26:561 ทั้งสติเลยเราก็บอกตัวเองว่าถ้าเราผิด
00:26:57 → 00:27:03หวังเราอกหักการเสียใจไม่ใช่เรื่องผิด
00:27:03 → 00:27:05หวัง
00:27:05 → 00:27:08คนทุกคนในโลกนี้
00:27:08 → 00:27:17คือถ้าเกิดอกหักกระดูกหัก
00:27:17 → 00:27:20ถ้าเราไม่ได้ป่วยนะถ้าเราเป็นคนปกติเรา
00:27:20 → 00:27:22ต้องผิดหวังเสียใจแน่นอน
00:27:22 → 00:27:272 นะครับข้อที่ 2 ถ้าเราเสียใจเนี่ยเรา
00:27:27 → 00:27:29เสียใจที่เสร็จเสียใจก็คือเราเป็นคนปกติ
00:27:29 → 00:27:33เสียใจก็คือเสียใจยอมรับว่า
00:27:33 → 00:27:36เรารู้สึกเสียใจผิดหวังจำเป็นจะต้องโทษ
00:27:36 → 00:27:39ตัวเองหรือเปล่าจำเป็นต้องโทษใครหรือ
00:27:39 → 00:27:41เปล่าบางทีเรื่องบางเรื่องก็ไม่จำเป็น
00:27:41 → 00:27:44ต้องโทษใครเพราะว่าความรักบางทีมันก็ไม่
00:27:44 → 00:27:47ได้มีใครผิดหรือไปถูกมันอาจจะแค่มันบอก
00:27:47 → 00:27:50กันหรือเปล่าแต่ถ้าเป็นผิดหรือถูกชัดเจน
00:27:50 → 00:27:53ถ้าเรามีส่วนผิดเราเก็บไว้แก้ไขสำหรับ
00:27:53 → 00:27:56ความรักครั้งต่อไปประเทศอื่นถ้าเกิดคนถือ
00:27:56 → 00:28:00ว่าทำผิดกับเราปล่อยวางปล่อยให้ระพายและ
00:28:00 → 00:28:02ให้มันผ่านไปเพื่อเราจะได้เดินหน้าต่อ
00:28:02 → 00:28:05เพราะว่าบางทีเก็บเอาไว้เนี่ยบางทีเขาก็
00:28:05 → 00:28:07ไม่รู้สึกอะไรหรอกเขาก็ไม่ได้เดือดร้อน
00:28:07 → 00:29:11อะไรมีแต่เราที่เก็บเอาไว้ที่เราจะเบื่อ
00:29:11 → 00:29:14ทำร้ายคนอื่นทำร้ายพวกบุคคลที่ 3 เลย
00:29:14 → 00:29:17เงี้ยเหล่าเนี้ยสุดท้ายแล้วชีวิตเราก็จะ
00:29:17 → 00:29:20เหนื่อยไม่จบสักทีหาหมอช่วยดีกว่านะครับ
00:29:20 → 00:29:22แล้วก็หลายๆคนเนี่ยชีวิตมีความสุขกว่า
00:29:22 → 00:29:27เดิมมากไม่รู้กี่เท่า
00:29:27 → 00:29:31อันนี้คุณอกหักนะไว้เยียวยาตัวเองนะคะก็
00:29:31 → 00:29:35ยอมรับความจริงเนอะแล้วก็ก้าวต่อไปแล้วคน
00:29:35 → 00:29:37ที่แบบว่าต้องการรักษาความสัมพันธ์ให้ยาว
00:29:37 → 00:29:40นานนะคะอาจารย์ต้องทำยังไงบ้างคะอาจารย์
00:29:40 → 00:29:44สำคัญอย่างเลอะอย่างแรกเลยนะครับก็
00:29:44 → 00:29:47เทคนิคมันคงมีหลายเทคนิคคิดว่าอันที่มัน
00:29:47 → 00:29:50ดีมากๆหนึ่งนะครับที่เป็นคนไทยด้วยก็คือ
00:29:50 → 00:29:53เอาใจเขามาใส่ใจเรา
00:29:53 → 00:29:57นะครับ
00:29:57 → 00:29:59เราอย่าทำเดือดร้อน
00:29:59 → 00:30:03ถ้าเราจะถ้าเรารู้สึกดีกับใครเขาทำดีเลย
00:30:03 → 00:30:06อยากให้คุณทำดีกับเรายังไงเราก็ทำดีกว่า
00:30:06 → 00:30:09เดิมว่าดังนั้นต้องมีการสื่อสารมาด้วยนะ
00:30:09 → 00:30:11ครับไม่ใช่ว่าจะไปยัดเยียดสิ่งดีๆที่เขา
00:30:11 → 00:30:14ไม่ต้องการอันเนี้ยการ
00:30:14 → 00:30:17ดังนั้นก็เอาใจเขาไปใส่ใจเรามีการสื่อสาร
00:30:18 → 00:30:22ที่ดีไม่ยัดเยียดความคิดของเราใส่เทาแล้ว
00:30:22 → 00:30:25ก็ถ้าเรารู้สึกไม่โอเคก็สื่อสารกันดีๆโดย
00:30:25 → 00:30:29ใช้เหตุและผลได้ใช้อารมณ์ดังนั้นถ้าทำตรง
00:30:29 → 00:30:31นี้ได้มันก็จะเบาไปแล้วส่วนตัวเองแต่นอก
00:30:31 → 00:30:34จากนั้นเนี่ยถ้าเกิดว่าบางทีบางคนจะเป็น
00:30:34 → 00:30:37พ่อเป็นแม่เนี่ยบางทีก็ลืมไปว่าฉันเคย
00:30:37 → 00:30:40เป็นสามีภรรยาไปก่อนเนาะมันก็ดีมันขาดตอน
00:30:40 → 00:30:43ที่แบบเลี้ยงลูกกันไปสักพักแล้วอ๋อเพราะ
00:30:43 → 00:30:47ว่าผมลืมความเป็นสันภรรยาแล้วมัวแต่เป็น
00:30:47 → 00:30:51พ่อเป็นแม่
00:30:51 → 00:30:54เติมความหวานคือเป็นระยะมีเวลาให้จัดเป็น
00:30:54 → 00:30:57ระยะอย่าทอดอย่ากินกันถึงแม้ว่าเราจะมี
00:30:57 → 00:31:00ภาระหน้าที่ตั้งนานทั้งลูกทั้งพ่อแม่แล้ว
00:31:00 → 00:31:03ก็ตามแต่ว่าหาเวลาที่จะ
00:31:03 → 00:31:07เติมความหวานมาด้วยความรักมันก็จะได้ที่
00:31:07 → 00:31:21สุดจากนะครับ
00:31:21 → 00:31:23เพิ่มความหวานเข้าไป
00:31:23 → 00:31:26วันนี้ต้องแบบว่าขอบพระคุณอาจารย์มากเลย
00:31:26 → 00:31:30นะคะก็ได้รับความคิดเห็นหรือว่าแบบเขา
00:31:30 → 00:31:32เรียกว่าเหมือนอาจารย์สอนแล้วก็บอกเล่า
00:31:32 → 00:31:35เราถึงเกี่ยวกับเรื่องว่าเราควรมองยังไง
00:31:35 → 00:31:39วางใจยังไงนะคะที่จะทำให้แบบไม่ตกหลุมรัก
00:31:39 → 00:31:41ก็ไม่ตามบ่อยโกรธใครหรือความรุนแรงก็ไม่
00:31:42 → 00:31:44ควรใช้เราจะได้รู้ว่ารักให้ดีรักให้เป็น
00:31:44 → 00:31:46ต้องเป็นยังไงวันนี้ต้องขอขอบพระคุณ
00:31:46 → 00:31:51อาจารย์อภิชาติมากนะคะอาจารย์
00:31:51 → 00:31:54สวัสดีค่ะ