00:00:00 → 00:00:02 จะกลับเข้าสู่ช่วงที่ 2 ของ T N Health
00:00:02 → 00:00:06 ค่ะเราจะมาทำความเข้าใจเรื่องราวของอาการ
00:00:06 → 00:00:09 อัลไซเมอร์นะคะว่าอัลไซเมอร์เนี่ยมีอาการ
00:00:09 → 00:00:13 อะไรยังไงบ้างนะคะต้องบอกเลยเขาว่าคนที่
00:00:13 → 00:00:15 เป็นอัลไซเมอร์เนี่ยภายนอกนะค่ะเราดูไม่
00:00:15 → 00:00:18 รู้ล่ะต้องอยู่กับเขาสักระยะนึงนะคะใช้
00:00:18 → 00:00:22 เวลาร่วมกันศักยะถึงจะเห็นได้ว่าอ๋ออาการ
00:00:22 → 00:00:24 หรือว่าพฤติกรรมเนี่ยแสดงออกมาเนี่ยใช่
00:00:24 → 00:00:26 เลยนะคะแล้วอาการที่บอกว่าใช่เลยนี่คือ
00:00:26 → 00:00:29 อัลไซเมอร์คืออะไรบ้างนะคะอ่ะมาเริ่มกัน
00:00:29 → 00:00:32 ที่ความจำนะคะความจำเนี่ยต้องบอกเขาว่า
00:00:32 → 00:00:35 ผู้ป่วยอัลไซเมอร์อ่ะค่ะเขาไม่สามารถที่
00:00:35 → 00:00:38 จะจำอะไรได้นะคะแม้ว่าเรื่องเหล่านั้น
00:00:38 → 00:00:40 เนี่ยจะเป็นเรื่องที่คุณเคยก็ตามโดยเฉพาะ
00:00:40 → 00:00:42 อย่างยิ่งค่ะความจำในเรื่องของการเรียน
00:00:42 → 00:00:45 รู้สิ่งใหม่ๆยกตัวอย่างคำว่าถ้าเรา
00:00:45 → 00:00:48 ต้องการจะฝึกให้เขาทำอะไรบางอย่างที่แปลก
00:00:48 → 00:00:51 ใหม่ไปจากเดิมเนี้ยเจ้าตัวนะคะจะปฏิเสธนะ
00:00:51 → 00:00:54 คะจะไม่ยอมที่จะเรียนรู้อะไรใหม่ๆหรือทำ
00:00:54 → 00:00:57 ท่าเหมือนเรียนรู้แต่จำไม่ได้จริงๆนะคะก็
00:00:57 → 00:00:59 ไม่ได้แกล้งกันนะคะว่าจะไม่ได้เขาเรียน
00:00:59 → 00:01:02 รู้ไม่ได้จริงๆพ.ศ.นี้แล้วนะคะอาการอีก
00:01:02 → 00:01:05 อันนึงเลยค่ะที่ทำให้คนดูแลก็รำคาญคนรอบ
00:01:05 → 00:01:09 ข้างก็รำคาญคือการถามซ้ำๆทำไมจะต้องถาม
00:01:09 → 00:01:12 ซ้ำๆที่มาที่ไปก็คืออย่างนี้ค่ะผู้ป่วย
00:01:12 → 00:01:14 อัลไซเมอร์เนี่ยมักจะลืมไปแล้วเขาว่าตัว
00:01:14 → 00:01:18 เองพูดอะไรไว้ไม่มีสมาธิในการจดจำได้ดัง
00:01:18 → 00:01:21 นั้นค่ะเขาเลยมักจะถามสั้นๆ
00:01:21 → 00:01:24 นะคะและเมื่อเจ้าตัวได้รับคำต่อไปก็ลืม
00:01:25 → 00:01:28 ค่ะสุดท้ายก็กลับมาถามอีกค่ะนอกจากนี้นะ
00:01:28 → 00:01:31 คะอาการของผู้ป่วยอัลไซเมอร์นะคะสิ่งที่
00:01:31 → 00:01:34 เราจะเห็นชัดเจนก็คือการใช้ชีวิตด้วยตัว
00:01:34 → 00:01:36 เองด้วยตามลำพังเนี่ยจะไม่สามารถทำได้
00:01:36 → 00:01:38 แล้วค่ะเพราะอะไรคะเพราะไม่ว่าจะเป็น
00:01:38 → 00:01:41 เรื่องของความจำนะคะเรื่องของการคิดการ
00:01:41 → 00:01:45 ตัดสินใจทำให้ภาวะที่จะใช้ชีวิตด้วยตัว
00:01:45 → 00:01:48 เองนะคะมันลดน้อยถอยลงค่ะก็เลยต้องพึ่งพา
00:01:48 → 00:01:51 คนอื่นมากขึ้นสำหรับในเรื่องของการรักษา
00:01:51 → 00:01:55 นะคะก็มีคำถามนะคะว่าอ้าวแล้วถ้าคนในบ้าน
00:01:55 → 00:01:57 เราเนี่ยเราสงสัยเหลือเกินว่าเป็น
00:01:57 → 00:02:01 อัลไซเมอร์ควรจะมาพบแพทย์กันก็ได้ดีคำตอบ
00:02:01 → 00:02:07 คือเราจะต้องพามาให้เร็วที่สุดแต่การที่
00:02:07 → 00:02:09 จะพามาให้เร็วที่สุดนั่นหมายถึงเราจะต้อง
00:02:09 → 00:02:13 สังเกต S ใช่หรือเปล่านึกออกมั้ยคะซึ่ง
00:02:13 → 00:02:16 ส่วนใหญ่ค่ะที่เราจะเจอกันนะคะที่ญาติจะ
00:02:16 → 00:02:19 พาผู้ป่วยอัลไซเมอร์มาพบแพทย์เนี่ยมักจะ
00:02:19 → 00:02:21 มีอาการหนักแล้วค่ะถึงจะพามาเพราะว่าด้วย
00:02:21 → 00:02:24 อาการที่หนักเนี่ยก็เลยทำให้พฤติกรรมของ
00:02:24 → 00:02:26 เขาเนี่ยชัดเจนค่ะไม่ว่าจะเป็นเรื่องของ
00:02:26 → 00:02:30 การช่วยเหลือตัวเองไม่ได้การถามซ้ำๆการ
00:02:30 → 00:02:33 ใช้ชีวิตตามลำพังไม่ได้นะคะคราวนี้เมื่อ
00:02:33 → 00:02:37 เราได้ทราบนะคะว่าเมื่อไหร่ที่จะต้องมาพบ
00:02:37 → 00:02:39 แพทย์ก็คือ asap as soon as Possible
00:02:39 → 00:02:43 เนี่ยมันก็มีคำถามที่ถามกันต่ออีกตาว่า
00:02:43 → 00:02:47 อ่ะงั้นถ้ามาพบแพทย์แล้วเนี่ยนะจะรักษา
00:02:47 → 00:02:49 กันเนี่ยจะต้องรักษากันยาวนานแค่ไหนหรือ
00:02:49 → 00:02:54 ถึงจะหายคำตอบก็คือว่าการรักษาถ้าผู้ป่วย
00:02:54 → 00:02:57 เป็นอัลไซเมอร์นะคะไม่มีคำว่าหายค่ะถ้า
00:02:57 → 00:03:00 เป็นอาเซมเอ้อแล้วจริงๆและในส่วนหลังจาก
00:03:00 → 00:03:03 รักษาอ่าใส่เมอร์นะคะเขาก็จะมีแยกออกเป็น
00:03:03 → 00:03:06 2 แนวทางค่ะแนวทางแรกก็คือเรื่องของการ
00:03:06 → 00:03:10 ไม่ใช้ยาการไม่ใช้ยายกตัวอย่างเช่นการใช้
00:03:10 → 00:03:13 กิจกรรมบำบัดนะคะกิจกรรมบำบัดในที่นี้ก็
00:03:13 → 00:03:16 คือว่าเช่นว่าให้ผู้ป่วยเนี่ยออกกำลังกาย
00:03:16 → 00:03:19 เล่นเกมนะคะในส่วนที่เป็นการใช้ยานั้นนะ
00:03:19 → 00:03:24 คะก็จะเป็นยาที่เป็นกลุ่มชะลอค่ะเน้นย้ำ
00:03:24 → 00:03:27 เลยค่ะเป็นการชะลอความเสื่อมของสมองยา
00:03:27 → 00:03:29 เหล่านี้นะคะจะไม่สามารถนำมากินป้องกัน
00:03:29 → 00:03:33 ได้นะคะมีหลายรายค่ะที่พยายามที่จะถามว่า
00:03:33 → 00:03:36 ดาวหรือแอบไปทำก่อนก็มีนะคะว่ากลัวจะเป็น
00:03:36 → 00:03:40 ภาวะอัลไซเมอร์เลยไปซื้อยาที่เอาไว้รักษา
00:03:40 → 00:03:42 อัลไซเมอร์มากินเพื่อป้องกันคำตอบคือไม่
00:03:42 → 00:03:46 ใช่นะคะสำหรับยารักษาแชมป์เอ้อนะคะจะมี
00:03:46 → 00:03:49 กลุ่มใหญ่ๆนะคะอย่างเช่นกลุ่มอาซิ่วโคลีน
00:03:49 → 00:03:52 เอสเตอเรสอินฮิบิเตอร์กลุ่มนี้ค่ะจะมี
00:03:52 → 00:03:56 หน้าที่ในการยับยั้งสารที่จะไปทำลายสาร
00:03:56 → 00:03:59 สื่อประสาทในสมองอีกทีนอกจากนี้แล้วค่ะ
00:03:59 → 00:04:01 ยังมียากลุ่มเขาเรียกว่า
00:04:01 → 00:04:06 nmda receptor antagonists นะคะชื่อยา
00:04:06 → 00:04:09 เช่นมีแมนชีนซึ่งตรงจุดนี้นะคะจะเป็นการ
00:04:09 → 00:04:13 ทำงานของยาก็คือว่าไปยับยั้งการเกาะของ
00:04:13 → 00:04:16 สิ่งที่เรียกว่ากลูตาเมตนะคะซึ่งกูจะเมด
00:04:16 → 00:04:18 เนี่ยเขาจะไปเกาะรีเซ็ตเตอร์หรือว่าตัว
00:04:18 → 00:04:21 รับในส่วนของเนื้อเยื่อสมองแล้วก็มีผลทำ
00:04:21 → 00:04:23 ให้เกิด Top สิกหรือว่าเกิดพิษต่อสมอง
00:04:23 → 00:04:27 คราวนี้กลับมานิดนึงเขาว่าในส่วนของการ
00:04:27 → 00:04:31 รักษาที่ไม่ใช้ยานั้นเนี่ยก็เป็นการรักษา
00:04:31 → 00:04:36 โดยการดูแลเรื่องของสิ่งแวดล้อมนะคะทำให้
00:04:36 → 00:04:39 สิ่งแวดล้อมเนี่ยเมื่อต่อการอยู่อาศัยของ
00:04:39 → 00:04:43 คนที่เป็นอัลไซเมอร์และสิ่งที่สำคัญมากๆ
00:04:43 → 00:04:46 แทบจะกล่าวได้ว่าสำคัญที่สุดในการดูแลผู้
00:04:46 → 00:04:50 ป่วยอัลไซเมอร์เลยก็คือผู้ดูแลผู้ป่วย
00:04:50 → 00:04:53 หรือภาษาอังกฤษเรียกว่าแคร์กิฟเวอร์นะคะ
00:04:53 → 00:04:57 ค่ะทางเทียน and Hell นะคะเราก็ได้มีการ
00:04:57 → 00:05:00 พูดคุยนะคะกับแขก it World ค่ะคือเรื่อง
00:05:00 → 00:05:04 ของการดูแลผู้ป่วยและเรื่องของการจัดการ
00:05:04 → 00:05:07 ความเครียดที่เกิดขึ้นในแคร์กิฟเวอร์
00:05:07 → 00:05:09 [เพลง]
00:05:09 → 00:05:12 ป้อนข้าวไปพร้อมกับการพูดคุยหยอกล้อคือ
00:05:12 → 00:05:15 ภารกิจหลักในทุกวันของจุฑารัตน์สาริกิจ
00:05:15 → 00:05:18 อดีตพนักงานบริษัทเอกชนที่ตัดสินใจลาออก
00:05:18 → 00:05:21 จากงานเพื่อกลับมาทำหน้าที่ดูแลคุณแม่ที่
00:05:21 → 00:05:24 ป่วยเป็นอัลไซเมอร์หลังเกษียณในวัยเพียง
00:05:24 → 00:05:28 แค่ 64 ปีเพื่อ 12 ปีที่เธอเรียนรู้และ
00:05:28 → 00:05:31 พยายามดูแลแม่ที่ไม่สามารถสื่อสารได้ซึ่ง
00:05:31 → 00:05:34 ในแต่ละวันพฤติกรรมจะแตกต่างกันไปเริ่ม
00:05:34 → 00:05:38 ตั้งแต่ลืมไปหน้าคนคุ้นเคยลืมสิ่งที่เคย
00:05:38 → 00:05:42 ทำในชีวิตประจำวันบางครั้งก้าวร้าวทำร้าย
00:05:42 → 00:05:46 ตัวเองทำลายสิ่งของขณะที่ในบางวันกลับเฉย
00:05:46 → 00:05:50 ชาไม่สื่อสารก็คือเริ่มแรกอ่ะเขาจะจำไม่
00:05:50 → 00:05:55 ได้นะคะจำชื่อคนไม่ได้เห็นจำหน้าได้แต่จำ
00:05:55 → 00:05:58 ชื่อไม่ได้แล้วต่อมาก็คือว่าทำกิจกรรมที่
00:05:58 → 00:06:02 เคยทำได้อย่างดีไม่ได้อย่างเช่นมีการทำ
00:06:02 → 00:06:05 กระทงที่เล่าให้ฟังนะคะก็คือว่าแม่เกิด
00:06:05 → 00:06:08 เป็นครูดีเด่นเคยเป็นครูด้านการงานพื้น
00:06:08 → 00:06:11 ฐานอาชีพที่ดีเด่นมาตลอดแล้วก็ปกกดแล้วก็
00:06:11 → 00:06:14 ทำไม่ได้ไงเขาก็สงสัยตัวเองและแล้วมาว่า
00:06:14 → 00:06:18 แบบ a เริ่มแบบว่าสะพงสะพานอะไรเงี้ย
00:06:18 → 00:06:21 เริ่มแบบใส่กับด้านกับตะเข็บอะไรอย่าง
00:06:21 → 00:06:25 เงี้ยเราก็เลยแล้วก็เลยปรึกษาคุณหมอ
00:06:25 → 00:06:29 จิตแพทย์นะคะที่จังหวัดที่สุพรรณเขาก็ให้
00:06:29 → 00:06:32 ยามาแล้วก็กดว่ามันไม่ถูกกันแม่เขาก็มึง
00:06:32 → 00:06:37 งงมึนงงบ้านหมุนล้มเลยเนี่ยเราก็เลยจะสอบ
00:06:37 → 00:06:40 ถามว่าจะถามเธอที่ไหนที่มันรักษาอาการทาง
00:06:40 → 00:06:43 สมองได้ดีๆบ้างแล้วก็เลยไปที่สถาบัน
00:06:43 → 00:06:47 ประสาทวิทยาที่กรุงเทพฯเน้อแล้วก็เข้าไป
00:06:47 → 00:06:51 เขาก็ให้เราทำแบบสอบถามประมาณ 40 ว่าข้อ
00:06:51 → 00:06:53 มั้งทำเสร็จแล้วก็คุณหมอกลับมาวินี่
00:06:53 → 00:06:57 วิเคราะห์เลยใช่จากการคำตอบนะคะถามตอบ
00:06:57 → 00:07:00 เนี่ยแล้วที่นี่ก็เขาก็นัดวันให้ไปแต่บาง
00:07:00 → 00:07:04 ทีก็คือก่อนใช่จนกระทั่งมาติที่ผ่านมาคุณ
00:07:04 → 00:07:06 แม่ในวัย 76 ปีได้กลายเป็นผู้ป่วยติด
00:07:06 → 00:07:09 เตียงเธอจึงต้องปรับวิธีการดูแลเพื่อให้
00:07:09 → 00:07:12 แม่มีคุณภาพชีวิตที่ดีที่สุดเท่าที่จะทำ
00:07:12 → 00:07:16 ได้ทั้งการกายภาพบำบัดการพลิกตัวป้องกัน
00:07:16 → 00:07:19 แผลกดทับการบดอาหารให้ละเอียดป้องกันการ
00:07:19 → 00:07:23 สำลักซึ่งต้องใช้ทั้งความอดทนและความเข้า
00:07:23 → 00:07:27 ใจเพื่อก้าวผ่านปัญหาต่างๆไปให้ได้ความกด
00:07:27 → 00:07:29 ดันที่ต้องดูแลผู้ป่วยส่งผลกระทบทางใจให้
00:07:29 → 00:07:32 กับผู้ดูแลเป็นอย่างมากประกอบกับความไม่
00:07:32 → 00:07:35 เข้าใจของคนในสังคมเป็นสิ่งที่บั่นทอนจิต
00:07:35 → 00:07:39 ใจทำให้รู้สึกท้อแต่เธอเลือกที่จะสร้าง
00:07:39 → 00:07:42 กำลังใจให้กับตัวเองด้วยการพูดคุยกับคนใน
00:07:42 → 00:07:45 ครอบครัวลดความเครียดและหวังเป้าหมายที่
00:07:45 → 00:07:49 ชัดเจนคือการดูแลแม่ให้ดีที่สุดก็ดูแลไง
00:07:49 → 00:07:52 บ้างก็คือว่าแบบอย่างแรกเลยเราต้องเข้าใจ
00:07:52 → 00:07:54 ก่อนนะคะว่าเขาคือคนป่วย
00:07:54 → 00:07:58 เขาคือคนป่วยเพราะฉะนั้นคนคนป่วยก็ยังไม่
00:07:58 → 00:08:01 เหมือนคนธรรมดาเราก็จะมาดูแลเขาแต่ใจเขา
00:08:01 → 00:08:05 ให้ให้มากขึ้นอ่ะเออไม่ว่าก็จะทำอะไรอ่ะ
00:08:05 → 00:08:08 ถึงเขาจะทำผิดทำพาดแค่ไหนก็คือเค้าเป็นคน
00:08:08 → 00:08:11 ป่วยไงที่เราคิดก็คือตอนแรกเราท้อเราไม่
00:08:11 → 00:08:14 คิดว่าจะดูแลเขาได้เนอะคือมันเป็นเวลาตอน
00:08:14 → 00:08:17 ที่คุณหมอแล้วว่าอัลไซเมอร์อ่ะมันจะเป็น
00:08:17 → 00:08:21 โรคที่อยู่กับเรายาวนานมาก 10-20 ปีเราก็
00:08:21 → 00:08:24 เฮ้ยจะลืมได้ไงวะเนี่ยอะไรอย่างเงี้ยเออ
00:08:24 → 00:08:27 แต่ว่าอะไรอยู่กับเขาว่านานนะเราก็คิดนะ
00:08:27 → 00:08:30 เราก็เราก็ย้อนกลับไปอ่ะคืออาการเขาจะ
00:08:30 → 00:08:32 เหมือนแบบผู้ใหญ่มาเด็กไงก็คิดว่าไอ้ตอน
00:08:32 → 00:08:36 เด็กๆแม่เลี้ยงเลี้ยงเราจะมายังไงเนี้ยก็
00:08:36 → 00:08:38 อยากได้อะไรแม่ทำให้แล้วอยากกินอะไรแม่
00:08:38 → 00:08:41 บอกแม่ก่อนแม่ทุกอย่างนี้เนอะเราเรียนอ่ะ
00:08:41 → 00:08:42 อ่ะ
00:08:42 → 00:08:45 พ่อแม่หนูอยากได้นั่นอยากได้นี่แม่ไม่เคย
00:08:45 → 00:08:48 ขัดตอนนั้นน่ะเขาคือเทวดาของเราตอนนี้เรา
00:08:48 → 00:08:50 คือนางฟ้าของเขา
00:08:50 → 00:08:53 ได้ว่าโรคอัลไซเมอร์จะไม่สามารถป้องกัน
00:08:53 → 00:08:56 หรือรักษาให้หายได้แต่สามารถช่วยให้ผู้
00:08:56 → 00:08:59 ป่วยมีคุณภาพชีวิตที่ดีได้ด้วยการดูแลตาม
00:08:59 → 00:09:03 แนวทางที่ถูกต้องซึ่งนอกจากผู้ป่วยแล้วคน
00:09:03 → 00:09:05 ที่ทำหน้าที่ดูแลเป็นบุคคลที่ต้องได้รับ
00:09:05 → 00:09:08 กำลังใจอย่างมากเพราะต้องใช้ทั้งความอดทน
00:09:08 → 00:09:11 ความเข้าใจเพื่อเป็นรังผักการให้กับตัว
00:09:11 → 00:09:14 เองเดินหน้าดูแลผู้ป่วยในทุกวันให้ดีที่
00:09:14 → 00:09:18 สุดดังนั้นค่ะเราต้องมาร่วมด้วยช่วยกันดู
00:09:18 → 00:09:21 แลจิตใจของแท้กี่เบอร์ด้วยเนาะ
00:09:21 → 00:09:24 ขอบคุณนะคะสำหรับการรับชมรายการที่เอ็น
00:09:24 → 00:09:27 เฮลธค่ะและอย่าลืมค่ะกด Subscribe กดไลค์
00:09:28 → 00:09:31 กดแชร์ในทุกช่องทางออนไลน์ของ TNN ช่อง 16
00:09:31 → 00:09:35 ค่ะเพื่อที่จะไม่พลาดการรับชมรายการสดคือ
00:09:35 → 00:09:41 วีดีโอที่น่าสนใจของทางเทียน N นะคะอ่ะ