ทำไมเด็กที่เรียนอยู่ชั้นประถมปีที่ 4 ถึงมีแนวโน้มแสดงอาการสมาธิสั้นชัดเจนขึ้น

วิธีแยกว่า "ลูกสมาธิสั้น" หรือแค่ "ซน" | Highlight Re-Mind EP.15

จากช่อง : Mahidol Channel มหิดล แชนแนล


ดูคำบรรยาย / View Transcript

00:00:0000:00:03 ว่ามันจะมีฝั่งที่เหม่อกับฝั่งที่ Hyper

00:00:0300:00:05 สุดๆใช่ไหมครับคุณพ่อคุณแม่บางคนครับก็

00:00:0500:00:09 เนี่ยลูกรู้สึกใครเปิดเอ๊ยถูกซนหรือว่า

00:00:0900:00:13 ลูกของเราเป็นโรคสมาธิสั้นกันแน่มันจะแยก

00:00:1300:00:18 ยังไงระหว่างซนเฉยๆยุคๆครับกับกับสมาธิ

00:00:1800:00:22 สั้นครับอย่างแรกต้องดูกันวัดช่วงวัยของ

00:00:2200:00:25 เด็กเป็นช่วงวัยไหนครับเช่นถ้าเขาเป็น

00:00:2500:00:28 เด็กวัยเนอสเซอรี่ไว้ก่อนเรียนวัยอนุบาล

00:00:2800:00:31 พ่อแม่ต้องรั้วพัฒนาการลูกในช่วงวัยนั้น

00:00:3100:00:35 ควรทำอะไรได้ควรคงสมาธิได้นานแค่ไหนควรจะ

00:00:3500:00:37 อยู่นิ่งได้มากแค่ไหนบางทีอาจจะต้อง

00:00:3700:00:41 ปรึกษาคุณครูที่โรงเรียนพวกคุณครูช่วง

00:00:4100:00:43 เรียนในมักจะเจอเด็กมาเยอะก็มาจะพอรู้ว่า

00:00:4300:00:47 เอากิจกรรมวันเด็กประมาณซัก 80% ทำได้แต่

00:00:4700:00:50 ลูกคุณแม่เนี่ยทำไม่ได้ไม่แน่ใจนะว่าจะมี

00:00:5000:00:53 เรื่องของอยู่นิ่งสมาธิสั้นหรือเปล่าถ้า

00:00:5300:00:57 แรกคำจันทร์ซนการวัยอันที่สองคือเขาควรจะ

00:00:5700:01:00 ทำอะไรได้ในช่วงวัยนี้เช่นสมมติว่าพี่

00:01:0000:01:03 อยู่ปอ 3 เด็กควรจะท่องสูตรคูณได้ถึงแม่

00:01:0300:01:06 อะไรแล้วแต่กลับกลายเป็นว่าเด็กทำได้

00:01:0700:01:10 เพราะว่าต้องลืมต้องลืมคือเหลือเวลาทำ

00:01:1000:01:12 แสดงที่ทำแล้วกับทรัพย์เท่าจากรายละเอียด

00:01:1200:01:15 แล้วก็ทำไม่ได้อันนี้ก็ต้องน่าสงสัยแล้ว

00:01:1500:01:18 ว่าคือรู้อาจจะเป็นสมาธิสั้นไหมแต่น้องบ่

00:01:1800:01:21 จะมีคำว่าถ้าเป็นกลุ่มเด็กๆก่อนวัยเรียน

00:01:2100:01:24 หรือว่าอนุบาลเหล็กนะที่เราเจอเยอะเนี่ย

00:01:2400:01:27 คือจะเป็นกลุ่มของยุคอยู่ไม่นิ่งหุนหัน

00:01:2700:01:30 พลันแล่นเสียมากกว่าแต่พอเขาเริ่มโตขึ้น

00:01:3000:01:33 มาสู่ประมาณต่อ 4 เราจะเจอกลุ่มของมือ

00:01:3300:01:38 เยอะกว่าโอ้ยย

00:01:3800:01:41 ป.ล

00:01:4100:01:44 ม.ค