ทำไมผู้ดูแลผู้ป่วยอัลไซเมอร์จึงต้องได้รับการสนับสนุนทางใจ

โรคอัลไซเมอร์ มีอาการอย่างไร l TNN HEALTH l 08 01 65

จากช่อง : TNN


ดูคำบรรยาย / View Transcript
00:00:0000:00:02จะกลับเข้าสู่ช่วงที่ 2 ของ T N Health
00:00:0200:00:06ค่ะเราจะมาทำความเข้าใจเรื่องราวของอาการ
00:00:0600:00:09อัลไซเมอร์นะคะว่าอัลไซเมอร์เนี่ยมีอาการ
00:00:0900:00:13อะไรยังไงบ้างนะคะต้องบอกเลยเขาว่าคนที่
00:00:1300:00:15เป็นอัลไซเมอร์เนี่ยภายนอกนะค่ะเราดูไม่
00:00:1500:00:18รู้ล่ะต้องอยู่กับเขาสักระยะนึงนะคะใช้
00:00:1800:00:22เวลาร่วมกันศักยะถึงจะเห็นได้ว่าอ๋ออาการ
00:00:2200:00:24หรือว่าพฤติกรรมเนี่ยแสดงออกมาเนี่ยใช่
00:00:2400:00:26เลยนะคะแล้วอาการที่บอกว่าใช่เลยนี่คือ
00:00:2600:00:29อัลไซเมอร์คืออะไรบ้างนะคะอ่ะมาเริ่มกัน
00:00:2900:00:32ที่ความจำนะคะความจำเนี่ยต้องบอกเขาว่า
00:00:3200:00:35ผู้ป่วยอัลไซเมอร์อ่ะค่ะเขาไม่สามารถที่
00:00:3500:00:38จะจำอะไรได้นะคะแม้ว่าเรื่องเหล่านั้น
00:00:3800:00:40เนี่ยจะเป็นเรื่องที่คุณเคยก็ตามโดยเฉพาะ
00:00:4000:00:42อย่างยิ่งค่ะความจำในเรื่องของการเรียน
00:00:4200:00:45รู้สิ่งใหม่ๆยกตัวอย่างคำว่าถ้าเรา
00:00:4500:00:48ต้องการจะฝึกให้เขาทำอะไรบางอย่างที่แปลก
00:00:4800:00:51ใหม่ไปจากเดิมเนี้ยเจ้าตัวนะคะจะปฏิเสธนะ
00:00:5100:00:54คะจะไม่ยอมที่จะเรียนรู้อะไรใหม่ๆหรือทำ
00:00:5400:00:57ท่าเหมือนเรียนรู้แต่จำไม่ได้จริงๆนะคะก็
00:00:5700:00:59ไม่ได้แกล้งกันนะคะว่าจะไม่ได้เขาเรียน
00:00:5900:01:02รู้ไม่ได้จริงๆพ.ศ.นี้แล้วนะคะอาการอีก
00:01:0200:01:05อันนึงเลยค่ะที่ทำให้คนดูแลก็รำคาญคนรอบ
00:01:0500:01:09ข้างก็รำคาญคือการถามซ้ำๆทำไมจะต้องถาม
00:01:0900:01:12ซ้ำๆที่มาที่ไปก็คืออย่างนี้ค่ะผู้ป่วย
00:01:1200:01:14อัลไซเมอร์เนี่ยมักจะลืมไปแล้วเขาว่าตัว
00:01:1400:01:18เองพูดอะไรไว้ไม่มีสมาธิในการจดจำได้ดัง
00:01:1800:01:21นั้นค่ะเขาเลยมักจะถามสั้นๆ
00:01:2100:01:24นะคะและเมื่อเจ้าตัวได้รับคำต่อไปก็ลืม
00:01:2500:01:28ค่ะสุดท้ายก็กลับมาถามอีกค่ะนอกจากนี้นะ
00:01:2800:01:31คะอาการของผู้ป่วยอัลไซเมอร์นะคะสิ่งที่
00:01:3100:01:34เราจะเห็นชัดเจนก็คือการใช้ชีวิตด้วยตัว
00:01:3400:01:36เองด้วยตามลำพังเนี่ยจะไม่สามารถทำได้
00:01:3600:01:38แล้วค่ะเพราะอะไรคะเพราะไม่ว่าจะเป็น
00:01:3800:01:41เรื่องของความจำนะคะเรื่องของการคิดการ
00:01:4100:01:45ตัดสินใจทำให้ภาวะที่จะใช้ชีวิตด้วยตัว
00:01:4500:01:48เองนะคะมันลดน้อยถอยลงค่ะก็เลยต้องพึ่งพา
00:01:4800:01:51คนอื่นมากขึ้นสำหรับในเรื่องของการรักษา
00:01:5100:01:55นะคะก็มีคำถามนะคะว่าอ้าวแล้วถ้าคนในบ้าน
00:01:5500:01:57เราเนี่ยเราสงสัยเหลือเกินว่าเป็น
00:01:5700:02:01อัลไซเมอร์ควรจะมาพบแพทย์กันก็ได้ดีคำตอบ
00:02:0100:02:07คือเราจะต้องพามาให้เร็วที่สุดแต่การที่
00:02:0700:02:09จะพามาให้เร็วที่สุดนั่นหมายถึงเราจะต้อง
00:02:0900:02:13สังเกต S ใช่หรือเปล่านึกออกมั้ยคะซึ่ง
00:02:1300:02:16ส่วนใหญ่ค่ะที่เราจะเจอกันนะคะที่ญาติจะ
00:02:1600:02:19พาผู้ป่วยอัลไซเมอร์มาพบแพทย์เนี่ยมักจะ
00:02:1900:02:21มีอาการหนักแล้วค่ะถึงจะพามาเพราะว่าด้วย
00:02:2100:02:24อาการที่หนักเนี่ยก็เลยทำให้พฤติกรรมของ
00:02:2400:02:26เขาเนี่ยชัดเจนค่ะไม่ว่าจะเป็นเรื่องของ
00:02:2600:02:30การช่วยเหลือตัวเองไม่ได้การถามซ้ำๆการ
00:02:3000:02:33ใช้ชีวิตตามลำพังไม่ได้นะคะคราวนี้เมื่อ
00:02:3300:02:37เราได้ทราบนะคะว่าเมื่อไหร่ที่จะต้องมาพบ
00:02:3700:02:39แพทย์ก็คือ asap as soon as Possible
00:02:3900:02:43เนี่ยมันก็มีคำถามที่ถามกันต่ออีกตาว่า
00:02:4300:02:47อ่ะงั้นถ้ามาพบแพทย์แล้วเนี่ยนะจะรักษา
00:02:4700:02:49กันเนี่ยจะต้องรักษากันยาวนานแค่ไหนหรือ
00:02:4900:02:54ถึงจะหายคำตอบก็คือว่าการรักษาถ้าผู้ป่วย
00:02:5400:02:57เป็นอัลไซเมอร์นะคะไม่มีคำว่าหายค่ะถ้า
00:02:5700:03:00เป็นอาเซมเอ้อแล้วจริงๆและในส่วนหลังจาก
00:03:0000:03:03รักษาอ่าใส่เมอร์นะคะเขาก็จะมีแยกออกเป็น
00:03:0300:03:062 แนวทางค่ะแนวทางแรกก็คือเรื่องของการ
00:03:0600:03:10ไม่ใช้ยาการไม่ใช้ยายกตัวอย่างเช่นการใช้
00:03:1000:03:13กิจกรรมบำบัดนะคะกิจกรรมบำบัดในที่นี้ก็
00:03:1300:03:16คือว่าเช่นว่าให้ผู้ป่วยเนี่ยออกกำลังกาย
00:03:1600:03:19เล่นเกมนะคะในส่วนที่เป็นการใช้ยานั้นนะ
00:03:1900:03:24คะก็จะเป็นยาที่เป็นกลุ่มชะลอค่ะเน้นย้ำ
00:03:2400:03:27เลยค่ะเป็นการชะลอความเสื่อมของสมองยา
00:03:2700:03:29เหล่านี้นะคะจะไม่สามารถนำมากินป้องกัน
00:03:2900:03:33ได้นะคะมีหลายรายค่ะที่พยายามที่จะถามว่า
00:03:3300:03:36ดาวหรือแอบไปทำก่อนก็มีนะคะว่ากลัวจะเป็น
00:03:3600:03:40ภาวะอัลไซเมอร์เลยไปซื้อยาที่เอาไว้รักษา
00:03:4000:03:42อัลไซเมอร์มากินเพื่อป้องกันคำตอบคือไม่
00:03:4200:03:46ใช่นะคะสำหรับยารักษาแชมป์เอ้อนะคะจะมี
00:03:4600:03:49กลุ่มใหญ่ๆนะคะอย่างเช่นกลุ่มอาซิ่วโคลีน
00:03:4900:03:52เอสเตอเรสอินฮิบิเตอร์กลุ่มนี้ค่ะจะมี
00:03:5200:03:56หน้าที่ในการยับยั้งสารที่จะไปทำลายสาร
00:03:5600:03:59สื่อประสาทในสมองอีกทีนอกจากนี้แล้วค่ะ
00:03:5900:04:01ยังมียากลุ่มเขาเรียกว่า
00:04:0100:04:06nmda receptor antagonists นะคะชื่อยา
00:04:0600:04:09เช่นมีแมนชีนซึ่งตรงจุดนี้นะคะจะเป็นการ
00:04:0900:04:13ทำงานของยาก็คือว่าไปยับยั้งการเกาะของ
00:04:1300:04:16สิ่งที่เรียกว่ากลูตาเมตนะคะซึ่งกูจะเมด
00:04:1600:04:18เนี่ยเขาจะไปเกาะรีเซ็ตเตอร์หรือว่าตัว
00:04:1800:04:21รับในส่วนของเนื้อเยื่อสมองแล้วก็มีผลทำ
00:04:2100:04:23ให้เกิด Top สิกหรือว่าเกิดพิษต่อสมอง
00:04:2300:04:27คราวนี้กลับมานิดนึงเขาว่าในส่วนของการ
00:04:2700:04:31รักษาที่ไม่ใช้ยานั้นเนี่ยก็เป็นการรักษา
00:04:3100:04:36โดยการดูแลเรื่องของสิ่งแวดล้อมนะคะทำให้
00:04:3600:04:39สิ่งแวดล้อมเนี่ยเมื่อต่อการอยู่อาศัยของ
00:04:3900:04:43คนที่เป็นอัลไซเมอร์และสิ่งที่สำคัญมากๆ
00:04:4300:04:46แทบจะกล่าวได้ว่าสำคัญที่สุดในการดูแลผู้
00:04:4600:04:50ป่วยอัลไซเมอร์เลยก็คือผู้ดูแลผู้ป่วย
00:04:5000:04:53หรือภาษาอังกฤษเรียกว่าแคร์กิฟเวอร์นะคะ
00:04:5300:04:57ค่ะทางเทียน and Hell นะคะเราก็ได้มีการ
00:04:5700:05:00พูดคุยนะคะกับแขก it World ค่ะคือเรื่อง
00:05:0000:05:04ของการดูแลผู้ป่วยและเรื่องของการจัดการ
00:05:0400:05:07ความเครียดที่เกิดขึ้นในแคร์กิฟเวอร์
00:05:0700:05:09[เพลง]
00:05:0900:05:12ป้อนข้าวไปพร้อมกับการพูดคุยหยอกล้อคือ
00:05:1200:05:15ภารกิจหลักในทุกวันของจุฑารัตน์สาริกิจ
00:05:1500:05:18อดีตพนักงานบริษัทเอกชนที่ตัดสินใจลาออก
00:05:1800:05:21จากงานเพื่อกลับมาทำหน้าที่ดูแลคุณแม่ที่
00:05:2100:05:24ป่วยเป็นอัลไซเมอร์หลังเกษียณในวัยเพียง
00:05:2400:05:28แค่ 64 ปีเพื่อ 12 ปีที่เธอเรียนรู้และ
00:05:2800:05:31พยายามดูแลแม่ที่ไม่สามารถสื่อสารได้ซึ่ง
00:05:3100:05:34ในแต่ละวันพฤติกรรมจะแตกต่างกันไปเริ่ม
00:05:3400:05:38ตั้งแต่ลืมไปหน้าคนคุ้นเคยลืมสิ่งที่เคย
00:05:3800:05:42ทำในชีวิตประจำวันบางครั้งก้าวร้าวทำร้าย
00:05:4200:05:46ตัวเองทำลายสิ่งของขณะที่ในบางวันกลับเฉย
00:05:4600:05:50ชาไม่สื่อสารก็คือเริ่มแรกอ่ะเขาจะจำไม่
00:05:5000:05:55ได้นะคะจำชื่อคนไม่ได้เห็นจำหน้าได้แต่จำ
00:05:5500:05:58ชื่อไม่ได้แล้วต่อมาก็คือว่าทำกิจกรรมที่
00:05:5800:06:02เคยทำได้อย่างดีไม่ได้อย่างเช่นมีการทำ
00:06:0200:06:05กระทงที่เล่าให้ฟังนะคะก็คือว่าแม่เกิด
00:06:0500:06:08เป็นครูดีเด่นเคยเป็นครูด้านการงานพื้น
00:06:0800:06:11ฐานอาชีพที่ดีเด่นมาตลอดแล้วก็ปกกดแล้วก็
00:06:1100:06:14ทำไม่ได้ไงเขาก็สงสัยตัวเองและแล้วมาว่า
00:06:1400:06:18แบบ a เริ่มแบบว่าสะพงสะพานอะไรเงี้ย
00:06:1800:06:21เริ่มแบบใส่กับด้านกับตะเข็บอะไรอย่าง
00:06:2100:06:25เงี้ยเราก็เลยแล้วก็เลยปรึกษาคุณหมอ
00:06:2500:06:29จิตแพทย์นะคะที่จังหวัดที่สุพรรณเขาก็ให้
00:06:2900:06:32ยามาแล้วก็กดว่ามันไม่ถูกกันแม่เขาก็มึง
00:06:3200:06:37งงมึนงงบ้านหมุนล้มเลยเนี่ยเราก็เลยจะสอบ
00:06:3700:06:40ถามว่าจะถามเธอที่ไหนที่มันรักษาอาการทาง
00:06:4000:06:43สมองได้ดีๆบ้างแล้วก็เลยไปที่สถาบัน
00:06:4300:06:47ประสาทวิทยาที่กรุงเทพฯเน้อแล้วก็เข้าไป
00:06:4700:06:51เขาก็ให้เราทำแบบสอบถามประมาณ 40 ว่าข้อ
00:06:5100:06:53มั้งทำเสร็จแล้วก็คุณหมอกลับมาวินี่
00:06:5300:06:57วิเคราะห์เลยใช่จากการคำตอบนะคะถามตอบ
00:06:5700:07:00เนี่ยแล้วที่นี่ก็เขาก็นัดวันให้ไปแต่บาง
00:07:0000:07:04ทีก็คือก่อนใช่จนกระทั่งมาติที่ผ่านมาคุณ
00:07:0400:07:06แม่ในวัย 76 ปีได้กลายเป็นผู้ป่วยติด
00:07:0600:07:09เตียงเธอจึงต้องปรับวิธีการดูแลเพื่อให้
00:07:0900:07:12แม่มีคุณภาพชีวิตที่ดีที่สุดเท่าที่จะทำ
00:07:1200:07:16ได้ทั้งการกายภาพบำบัดการพลิกตัวป้องกัน
00:07:1600:07:19แผลกดทับการบดอาหารให้ละเอียดป้องกันการ
00:07:1900:07:23สำลักซึ่งต้องใช้ทั้งความอดทนและความเข้า
00:07:2300:07:27ใจเพื่อก้าวผ่านปัญหาต่างๆไปให้ได้ความกด
00:07:2700:07:29ดันที่ต้องดูแลผู้ป่วยส่งผลกระทบทางใจให้
00:07:2900:07:32กับผู้ดูแลเป็นอย่างมากประกอบกับความไม่
00:07:3200:07:35เข้าใจของคนในสังคมเป็นสิ่งที่บั่นทอนจิต
00:07:3500:07:39ใจทำให้รู้สึกท้อแต่เธอเลือกที่จะสร้าง
00:07:3900:07:42กำลังใจให้กับตัวเองด้วยการพูดคุยกับคนใน
00:07:4200:07:45ครอบครัวลดความเครียดและหวังเป้าหมายที่
00:07:4500:07:49ชัดเจนคือการดูแลแม่ให้ดีที่สุดก็ดูแลไง
00:07:4900:07:52บ้างก็คือว่าแบบอย่างแรกเลยเราต้องเข้าใจ
00:07:5200:07:54ก่อนนะคะว่าเขาคือคนป่วย
00:07:5400:07:58เขาคือคนป่วยเพราะฉะนั้นคนคนป่วยก็ยังไม่
00:07:5800:08:01เหมือนคนธรรมดาเราก็จะมาดูแลเขาแต่ใจเขา
00:08:0100:08:05ให้ให้มากขึ้นอ่ะเออไม่ว่าก็จะทำอะไรอ่ะ
00:08:0500:08:08ถึงเขาจะทำผิดทำพาดแค่ไหนก็คือเค้าเป็นคน
00:08:0800:08:11ป่วยไงที่เราคิดก็คือตอนแรกเราท้อเราไม่
00:08:1100:08:14คิดว่าจะดูแลเขาได้เนอะคือมันเป็นเวลาตอน
00:08:1400:08:17ที่คุณหมอแล้วว่าอัลไซเมอร์อ่ะมันจะเป็น
00:08:1700:08:21โรคที่อยู่กับเรายาวนานมาก 10-20 ปีเราก็
00:08:2100:08:24เฮ้ยจะลืมได้ไงวะเนี่ยอะไรอย่างเงี้ยเออ
00:08:2400:08:27แต่ว่าอะไรอยู่กับเขาว่านานนะเราก็คิดนะ
00:08:2700:08:30เราก็เราก็ย้อนกลับไปอ่ะคืออาการเขาจะ
00:08:3000:08:32เหมือนแบบผู้ใหญ่มาเด็กไงก็คิดว่าไอ้ตอน
00:08:3200:08:36เด็กๆแม่เลี้ยงเลี้ยงเราจะมายังไงเนี้ยก็
00:08:3600:08:38อยากได้อะไรแม่ทำให้แล้วอยากกินอะไรแม่
00:08:3800:08:41บอกแม่ก่อนแม่ทุกอย่างนี้เนอะเราเรียนอ่ะ
00:08:4100:08:42อ่ะ
00:08:4200:08:45พ่อแม่หนูอยากได้นั่นอยากได้นี่แม่ไม่เคย
00:08:4500:08:48ขัดตอนนั้นน่ะเขาคือเทวดาของเราตอนนี้เรา
00:08:4800:08:50คือนางฟ้าของเขา
00:08:5000:08:53ได้ว่าโรคอัลไซเมอร์จะไม่สามารถป้องกัน
00:08:5300:08:56หรือรักษาให้หายได้แต่สามารถช่วยให้ผู้
00:08:5600:08:59ป่วยมีคุณภาพชีวิตที่ดีได้ด้วยการดูแลตาม
00:08:5900:09:03แนวทางที่ถูกต้องซึ่งนอกจากผู้ป่วยแล้วคน
00:09:0300:09:05ที่ทำหน้าที่ดูแลเป็นบุคคลที่ต้องได้รับ
00:09:0500:09:08กำลังใจอย่างมากเพราะต้องใช้ทั้งความอดทน
00:09:0800:09:11ความเข้าใจเพื่อเป็นรังผักการให้กับตัว
00:09:1100:09:14เองเดินหน้าดูแลผู้ป่วยในทุกวันให้ดีที่
00:09:1400:09:18สุดดังนั้นค่ะเราต้องมาร่วมด้วยช่วยกันดู
00:09:1800:09:21แลจิตใจของแท้กี่เบอร์ด้วยเนาะ
00:09:2100:09:24ขอบคุณนะคะสำหรับการรับชมรายการที่เอ็น
00:09:2400:09:27เฮลธค่ะและอย่าลืมค่ะกด Subscribe กดไลค์
00:09:2800:09:31กดแชร์ในทุกช่องทางออนไลน์ของ TNN ช่อง 16
00:09:3100:09:35ค่ะเพื่อที่จะไม่พลาดการรับชมรายการสดคือ
00:09:3500:09:41วีดีโอที่น่าสนใจของทางเทียน N นะคะอ่ะ