00:00:00 → 00:00:06โน้ท
00:00:06 → 00:00:07ถ้า
00:00:07 → 00:00:09[เพลง]
00:00:09 → 00:00:13มันขึ้นอยู่กับจังหวะการกินด้วยน่ะค่ะบาง
00:00:13 → 00:00:16ทีเด็กก็จะเล่นด้วยจะกินด้วยพ่อแม่ก็จะ
00:00:16 → 00:00:20ป้อนด้วยแบบนี้ค่ะขนาดชิ้นอาหารก็มีผลค่ะ
00:00:20 → 00:00:24จริงๆแล้วมันอุดกันในทั้ง 2 แบบค่ะลงทาง
00:00:24 → 00:00:27เดินหายใจก็ได้หรือว่าลงหลอดอาหารก็ได้
00:00:27 → 00:00:32ถ้าเคสกลืนที่พบบ่อยๆก็จะมีเหรียญยังลบ
00:00:32 → 00:00:34อย่างเนี้ยค่ะ
00:00:34 → 00:00:38กรณีผู้ใหญ่ที่พบบ่อยๆก็จะเป็นฟันปลอมค่ะ
00:00:38 → 00:00:42ก็ต้องมันตรวจดูด้วยว่าฟันปลอมมันหลุด
00:00:42 → 00:00:47มั้ยมันติดแน่นมั้ยอ่ะ
00:00:47 → 00:00:48ถ้า
00:00:48 → 00:00:51ไม่มีสิ่งแปลกต้องอุดกั้นทางเดินหายใจ
00:00:51 → 00:00:52หรือหลอดลมเนี่ยมันทำให้เกิดอันตราย
00:00:52 → 00:00:56เนื่องจากว่าการอุดกันจะทำให้หายใจนี้ออก
00:00:56 → 00:00:59หรือว่าหายใจมีเสียงดังเวลาที่เรา
00:00:59 → 00:01:01ปฐมพยาบาลหรือว่าช่วยผู้ป่วยได้ไม่ทัน
00:01:01 → 00:01:04ท่วงทีนำส่งโรงพยาบาลไม่ถูกวิธีผู้ป่วย
00:01:04 → 00:01:06อาจจะเสียชีวิตได้ค่ะ
00:01:06 → 00:01:10จริงๆแล้วโดยปกตินะคะสามารถเกิดขึ้นกับ
00:01:10 → 00:01:13เด็กพบได้บ่อยมากกว่าผู้ใหญ่ค่ะแต่ว่า
00:01:13 → 00:01:15เจ้าสามารถเกิดได้กับทุกคนเหมือนกันหมดนะ
00:01:15 → 00:01:16คะ
00:01:16 → 00:01:19เวลาสิ่งแปลกปลอมอุดกั้นทางเดินหายใจก็จะ
00:01:19 → 00:01:21แบ่งความรุนแรงออกมาเป็น 2 ประเภทค่ะ
00:01:21 → 00:01:24ประเภทที่ 1 ก็คืออุดกั้นทางเดินหายใจแค่
00:01:24 → 00:01:27เพียงบางส่วนลักษณะนี้คนไข้ก็มาจะหายใจ
00:01:27 → 00:01:31เองได้พูดจะพอมีเสียงสามารถไอออกมาเองได้
00:01:31 → 00:01:35ยังรู้สึกตัวแบบนี้ค่ะ
00:01:35 → 00:01:38ส่วนอีกกลุ่มนึงก็จะเป็นเวลาที่มีสิ่งปาก
00:01:38 → 00:01:41เบาอุดกั้นทางเดินหายใจแบบสมบูรณ์ก็คือ
00:01:41 → 00:01:44อุดกันถังทางเดินแห่งใจเลยพวกนี้คือคนไข้
00:01:44 → 00:01:46ก็มันจะไม่สามารถหายใจได้
00:01:46 → 00:01:50ที่สุดก็จะไม่มีเสียงหรือว่าหมดสติหัวใจ
00:01:50 → 00:01:53หยุดเต้นโดยทั่วไปเนี่ยถ้าเราหายใจไม่ได้
00:01:53 → 00:01:56ว่ามันซัก 3 นาทีอ่ะค่ะก็จะหมดสติค่ะ
00:01:56 → 00:01:57[เพลง]
00:01:57 → 00:02:01ก็วิธีการปฐมพยาบาลสำหรับผู้ป่วยสิ่งแปลก
00:02:01 → 00:02:04ปลอมอุดกั้นทางเดินหายใจส่วนใหญ่เราก็จะ
00:02:04 → 00:02:07ประเมินก่อนว่าสิ่งแปลกปลอมอุดกั้นเนี่ย
00:02:07 → 00:02:10มันเป็นแบบสมบูรณ์หรือว่าเป็นอุดการเพียง
00:02:10 → 00:02:12บางส่วนนะคะถ้าสมุดว่าสิ่งแปลกปลอมอุด
00:02:12 → 00:02:15กั้นเพียงบางส่วนคนไข้ก็มักจะยังพอพูดมี
00:02:15 → 00:02:18เสียงเราก็จะถามว่ามีสิ่งปักเบาอดกันไหม
00:02:18 → 00:02:22หรือมีอะไรติดคอไหมถ้าเขาสามารถโต้ตอบเรา
00:02:22 → 00:02:26มีเสียงได้ก็จะให้เขาไอออกมาเองอ่ะค่ะโดย
00:02:26 → 00:02:28ที่ผู้ช่วยเหลือเนี่ยยืนอยู่ข้างๆเราจะ
00:02:28 → 00:02:31ไม่เอานิ้วไปช่วยล้วงโดยที่เรามองไม่เห็น
00:02:31 → 00:02:34สิ่งแปลกปลอมนะคะเพราะว่ามันสามารถจะดัน
00:02:34 → 00:02:37สิ่งแปลกปลอมลงไปลึกกว่าเดิมก็ได้ค่ะส่วน
00:02:37 → 00:02:40ในกลุ่มที่อุดกั้นทางเดินหายใจแบบสมบูรณ์
00:02:40 → 00:02:43ส่วนใหญ่แล้วก็จะถามก่อนนะคะว่ามีอะไรติด
00:02:43 → 00:02:46คอมั้ยถ้าเขาไม่สามารถตอบรางวัลได้หรือ
00:02:46 → 00:02:48ว่าตอบไม่มีเสียถ้าเราก็จะเข้าไปทำการ
00:02:48 → 00:02:51ช่วยเหลือค่ะเดี๋ยววันนี้เราจะมาสาธิต
00:02:51 → 00:02:53วิธีการนำสิ่งแปลกปลอมออกจากทางเดินหายใจ
00:02:53 → 00:02:56นะคะกรณีที่ผู้ป่วยมีสิ่งแปลกปลอมอุดกั้น
00:02:56 → 00:02:59ทางเดินหายใจในอายุที่ต่ำกว่า 1 ขวบนะคะ
00:02:59 → 00:03:03เราก็จะจับติดคว่ำลงนะคะให้ศีรษะต่ำกว่า
00:03:03 → 00:03:06ลำตัวเด็กใช้มือประคองศีรษะเด็กไว้ระวัง
00:03:06 → 00:03:08อย่ารัดคอเด็กนะคะหลังจากนั้นใช้มืออีก 1
00:03:08 → 00:03:12ข้างใช้บริเวณสันมือกระแทกเป็นจังหวะ 5
00:03:12 → 00:03:17ครั้ง 1 2 2 3 3 4 4 5 5 สิ่ง
00:03:17 → 00:03:20แปลกปลอมยังไม่หลุดให้หงายเด็กขึ้นนะคะก็
00:03:20 → 00:03:22คล่องศีรษะไว้เหมือนเดิมศีรษะต่ำกว่าลำ
00:03:23 → 00:03:26ตัวใช้สองนิ้วกดลงบริเวณกึ่งกลางหน้าอก
00:03:26 → 00:03:31ใต้ราวนมเล็กน้อยกระแทกเป็นจังหวะ 1 2 3
00:03:31 → 00:03:354 5 5 5 ถ้าสิ่งแปลกปลอมยังไม่หลุด
00:03:35 → 00:03:39ให้ทำซ้ำความทารกลงตบตรงกลางหลังทำแบบ
00:03:39 → 00:03:43เมื่อตะกี้อีกครั้งทำสลับกันไปมาจนกว่า
00:03:43 → 00:03:45สิ่งแปลกปลอมจะหลุดหรือว่าได้ยินเสียง
00:03:45 → 00:03:48ร้องของเด็กค่ะตัวเสือที่อายุมากกว่า 1
00:03:48 → 00:03:51ขวบหรือว่าเป็นผู้ใหญ่นะคะถ้าสมมุติเป็น
00:03:51 → 00:03:53เด็กโตและอาจจะต้องคุกเข่าเข้าทางด้าน
00:03:53 → 00:03:56หลังส่วนในกรณีผู้ใหญ่ก็จะเป็นท่ายืนค่ะ
00:03:56 → 00:04:00เราจะเข้าทางข้างหลังของผู้ป่วยอบอุ่น
00:04:00 → 00:04:03ป่วยจากทางด้านหลังกำมือหนึ่งมือเป็นมัด
00:04:03 → 00:04:05นะคะอีกมือหนึ่งกุมเอาไว้
00:04:05 → 00:04:13กระแทกเป็นจังหวะดันขึ้น
00:04:13 → 00:04:17ทำจนกว่าสิ่งแปลกปลอมจะหลุดออกมาหรือว่า
00:04:17 → 00:04:20ได้ยินเสียงร้องของผู้ป่วยนะคะหลังจากที่
00:04:20 → 00:04:22เราช่วยเหลือนำสิ่งแปลกปลอมออกจากทางเดิน
00:04:22 → 00:04:25หายใจผู้ป่วยแล้วควรนำผู้ป่วยส่งห้อง
00:04:25 → 00:04:28ฉุกเฉินโรงพยาบาลนะคะหรือว่าระหว่างที่
00:04:28 → 00:04:31เราทำการช่วยเหลือผู้ป่วยมีอาการแย่ลงมี
00:04:31 → 00:04:34ภาวะหมดสติแล้วต้องทำการปั๊มหัวใจช่วย
00:04:34 → 00:04:36เหลือผู้ป่วยนะคะทั้งหมดนี้เป็นวิธีการ
00:04:36 → 00:04:40ช่วยเหลือปฐมพยาบาลผู้ป่วยในกรณีที่มี
00:04:40 → 00:04:42สิ่งแปลกปลอมอุดกั้นทางเดินหายใจหมออยาก
00:04:42 → 00:04:45จะให้ทุกคนฝึกวิธีการเหล่านี้เอาไว้เผื่อ
00:04:45 → 00:04:48มีโอกาสจำเป็นมาช่วยเหลือคนในครอบครัว
00:04:48 → 00:04:51หรือคนที่เราพบเจอค่ะเพราะว่าเรามีโอกาส
00:04:51 → 00:04:56ในช่วงเวลาสั้นๆในการช่วยเหลือผู้ป่วยค่ะ
00:04:56 → 00:04:59วิธีการปฐมพยาบาลสำหรับสิ่งแปลกปลอมอุด
00:04:59 → 00:05:03กันในปัจจุบันนี้คนทั่วไปนะคะก็ทราบเพิ่ม
00:05:03 → 00:05:06มากขึ้นด้วยเรื่อยๆค่ะมีโครงการมีการสอน
00:05:06 → 00:05:09ในเด็กประถมที่โรงเรียนด้วยหรือว่าตาม
00:05:09 → 00:05:12สื่อสังคมออนไลน์ก็จะมีคลิปวีดีโอที่จะ
00:05:12 → 00:05:15ช่วยสอนเราเหมือนกันค่ะ
00:05:15 → 00:05:17[เพลง]
00:05:17 → 00:05:20ป้องกันไว้ดีกว่าแก้ไขเราอาจจะต้อง
00:05:20 → 00:05:25พิจารณาดูอาหารที่ให้ลูกรับประทานหรือ
00:05:25 → 00:05:28พิจารณาขนาดของอาหารที่ให้ลูกรับประทาน
00:05:28 → 00:05:32อันต่อมาก็คือฝึกนิสัยอ่ะค่ะอย่าเดินไป
00:05:32 → 00:05:35โป้อนไปหรือว่าไม่ให้เด็กเล่นไปด้วยทานไป
00:05:35 → 00:05:37ด้วย
00:05:37 → 00:05:40ส่วนสำหรับอุปกรณ์ของใช้ในบ้านก็หมั่น
00:05:40 → 00:05:43สำรวจตรวจความเรียบร้อยค่ะส่วนใหญ่ที่เจอ
00:05:43 → 00:05:47ในเด็กจะเป็นของเล่นนะค่ะกับอาหารและก็จะ
00:05:47 → 00:05:54มีข้าวโพดส้มเดินถือลูกชิ้นแล้วก็สะดุด
00:05:54 → 00:05:58ฟุตบาทติดคอแบบนี้ก็มีบางเคสเราสามารถ
00:05:58 → 00:06:01ช่วยเหลือผู้ป่วยได้แต่บางเคสเราก็ไม่
00:06:01 → 00:06:05สามารถช่วยผู้ป่วยได้ทัน
00:06:05 → 00:06:09ในกรณีผู้ใหญ่ที่พบบ่อยๆก็จะเป็นฟันปลอม
00:06:09 → 00:06:13มาค่ะก็ต้องมันดูตรวจดูด้วยว่าฟันปลอมมัน
00:06:13 → 00:06:16หลุดมั้ยมันติดแน่นไหมหรือว่ามันมีชิ้น
00:06:16 → 00:06:20ส่วนใดที่ชำรุดพร้อมจะหลุดหรือเปล่าค่ะ
00:06:20 → 00:06:23ถ้าสมุดว่าสงสัยสิ่งแปลกปลอมอุดกั้นทาง
00:06:23 → 00:06:27เดินหายใจทางด้านหลอดลมกรณีฉุกเฉินสามารถ
00:06:27 → 00:06:29ติดต่อได้ที่ห้องฉุกเฉินโรงพยาบาล
00:06:29 → 00:06:32จุฬาลงกรณ์สภากาชาดไทยค่ะแต่ถ้ากรณีที่
00:06:32 → 00:06:36ผ่านระยะเวลาช่วงนาทีชีวิตไปเรียบร้อย
00:06:36 → 00:06:40แล้วผู้ป่วยกลับมาอยู่ในภาวะปกติแล้วถ้า
00:06:40 → 00:06:43ยังสงสัยภาวะนี้สามารถติดต่อได้ที่ฝ่าย
00:06:43 → 00:06:46โสตศอนาสิกโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์สภากาชาด
00:06:46 → 00:06:51ไทยค่ะโน้ท
00:06:51 → 00:06:53[เพลง]
00:06:53 → 00:07:01โน้ท
00:07:01 → 00:07:03ม.ค
00:07:03 → 00:07:06[เพลง]