00:00:00 → 00:00:01แต่เรื่องความเข้าใจเรื่องอัลไซเมอร์
00:00:01 → 00:00:04สำหรับสังคมไทยในบางทีก็อาจจะยังมีความ
00:00:04 → 00:00:06เข้าใจผิดอยู่ว่าจริงๆแล้วโรคอัลไซเมอร์
00:00:06 → 00:00:09ได้บางทีเราจะเข้าใจว่าเพราะไม่ต้องขี้
00:00:09 → 00:00:12ลืมพ่อแม่มันจะเอากับข้าวไปใส่อยู่ในตู้
00:00:12 → 00:00:14เสื้อผ้าอะไรนี้นะครับหรือบางทีเคยเป็นคน
00:00:14 → 00:00:17ชอบทำน้ำอยู่มาวันดีคืนดีก็แต่งชุดประดา
00:00:17 → 00:00:20น้ำลงมาเดินเล่นอยู่ในบ้านอะไรนะครับต้อง
00:00:20 → 00:00:23ถามก็คือว่าจริงๆถ้าเราพูดถึงโรค
00:00:23 → 00:00:25อัลไซเมอร์นี่เราจะนิยามมันยังไงครับ
00:00:25 → 00:00:27อาจารย์ว่าก็คือโรคอัลไซเมอร์หรือเปล่า
00:00:27 → 00:00:30พ่อแม่เรากลัวจะโลกนี้หรือเปล่าครับ
00:00:30 → 00:00:33คำว่าเอาใส่เมื่อเลยค่ะเป็นโรครอบหนึ่ง
00:00:33 → 00:00:36ซึ่งเกิดขึ้นในสมองคนเลยนะคะในสมองเหลือง
00:00:36 → 00:00:40ที่ที่เราจะรับความจำใหม่นะคะเราจะมีพื้น
00:00:40 → 00:00:42ที่ที่รับความจำใหม่อย่างเช่นกันได้ว่า
00:00:42 → 00:00:45เมื่อวานฝนตกเมื่อวานมีน้ำรอระบายนะคะ
00:00:45 → 00:00:49แล้ววันนี้เป็นอะไรเรานัดกันวันก่อนว่า
00:00:49 → 00:00:52วันนี้เราจะเจอกันนะแล้วก็บริหารจัดการมา
00:00:52 → 00:00:54ได้ทุกวันนี้แหละนะคะถึงวันที่เป็นวันนัด
00:00:54 → 00:00:56และมันจะต้องมาเจอกันกี่โมงอันนี้คือกัน
00:00:56 → 00:01:00มีรักความจำซึ่งเป็นความจำภาษาและ
00:01:00 → 00:01:04ก็คือมันเกิดขึ้นภายในประมาณสักสัปดาห์ 2
00:01:04 → 00:01:07สัปดาห์นะคะซึ่งเมื่อไหร่ก็ตามที่เราจบ
00:01:07 → 00:01:10ตอนนี้ไปแล้วเนี่ยนะคะเราก็อาจจะยังมี
00:01:10 → 00:01:12ความจำวันนี้อยู่อาจารย์จำได้ว่าไอ้เคย
00:01:12 → 00:01:15คุยกับคุณจะถามว่าอาจารย์วันไหนไปจะบอก
00:01:15 → 00:01:17ให้วันอาทิตย์แต่จำไม่ได้แล้วว่าชิดไหน
00:01:17 → 00:01:19ได้เดี๋ยวได้เปิดดูก่อนเลยนะคะก็คือเราจะ
00:01:19 → 00:01:22จำรายละเอียดใหญ่ได้ก็อาจจะจำได้ดีเก็บ
00:01:22 → 00:01:26ย่อยไม่ได้นะฮะอันนี้ก็คือเป็นอะไรที่คน
00:01:26 → 00:01:29ไข้อยู่เนี่ยจะสูญเสียความจำระยะสั้นไป
00:01:29 → 00:01:33เขาบันทึกไม่ลงเขาบันทึกไม่ลงแต่การ
00:01:33 → 00:01:36บันทึกไม่ลงเนี่ยค่ะคนจะเข้าใจว่าถ้าคนไป
00:01:36 → 00:01:39สมองเสื่อมมันต้องบันทึกไม่ลงร้อยเลยคือ
00:01:39 → 00:01:42หมายถึงว่าขอโทษบันทึกไม่ลงเหลือ 0
00:01:42 → 00:01:45เปอร์เซ็นต์จากเดิมเคยบันทึกได้ดีนะคะ
00:01:45 → 00:01:47แล้วตอนนี้ปันทึกแล้ว 0 จะเป็นสมองเสริม
00:01:47 → 00:01:50ซึ่งจริงไม่ใช่เรื่องเขาจะบันทึกได้ดีมาก
00:01:50 → 00:01:53และบางเรื่องที่บางทีเราเข้าใจว่ามันเป็น
00:01:53 → 00:01:56เรื่องสำคัญเขาไม่บันทึกเลยอ่ะค่ะมันทำ
00:01:56 → 00:01:59ให้เรางงอ่ะทำไมเรื่องนั้นจำได้ไหมเรื่อง
00:01:59 → 00:02:02นี้จะไม่และเมื่อเราไปใช้ตามบ้านสำเร็จ
00:02:02 → 00:02:05ของเราว่าถ้าจำได้ทำจำเรื่องนี้ได้แต่ว่า
00:02:05 → 00:02:08เรื่องอื่นมากันได้นะครับมันไม่ใช่
00:02:08 → 00:02:11อาจารย์ว่าเนี่ยต้องจะต้องอาจจะเข้าใจได้
00:02:11 → 00:02:14เลยว่าเป็นยังไงนะคะเวลาที่ให้เป็นสมอง
00:02:14 → 00:02:16เสื่อมเอาใส่เมื่อได้คือจุดที่บันทึก
00:02:16 → 00:02:20เนี่ยมันไม่ดีเพราะมันทึกไม่ได้เขาก็จะ
00:02:20 → 00:02:24เอาออกมาใช้ไม่ได้ค่ะตอนนี้
00:02:24 → 00:02:29คำว่ามิติได้ไหมครับจำเสื่อมอีกอย่างนึง
00:02:29 → 00:02:33คือคำว่าสมองเสื่อมเขาก็จะบอกเสื่อมเป็น
00:02:33 → 00:02:35คำที่ใหญ่กว่าอ่าสำหรับอาจารย์เนี่ย
00:02:35 → 00:02:37อาจารย์บอกว่าถ้าเมื่อไหร่ก็ตามที่คนมี
00:02:37 → 00:02:40ความสามารถสมองซึ่งคุมเคยอยู่ตรงเนี้ยคุณ
00:02:41 → 00:02:44รู้ว่าแม่คุณเป็นยาโทแม่คุณเคยเกษียณออก
00:02:44 → 00:02:46มาเป็นผู้อำนวยการกองมาอย่างนี้หรือแม่กู
00:02:46 → 00:02:50เคยทำบัญชีชนิดแบบว่าเรียบร้อยหมดเลยก็
00:02:50 → 00:02:53ถึงเวลาวันหนึ่งเขาทำภาษีตัวเองไม่ถูกละ
00:02:53 → 00:02:56ครั้งที่ภาษีตัวของเขาก็เนี้ยมันน้อยกว่า
00:02:56 → 00:02:58ที่ควรจะเป็นด้วยซ้ำไปแต่ก่อนก็จะมีนู่น
00:02:58 → 00:03:00นี่นั่นตอนนี้ก็บอกอันนี้ถ้าหนูไปและอัน
00:03:00 → 00:03:03นี้แนะนำเขาก็จะเหลือนิดหน่อยบางนาดำเนิน
00:03:03 → 00:03:06ไหนเข้ากับทำให้เป็นนะคะอันนี้คือความ
00:03:06 → 00:03:10สามารถที่บอกห้องลงนะคะซึ่งความสามารถที่
00:03:10 → 00:03:13บอกห้องลงอันนั้นมีผลกับการใช้ชีวิตของ
00:03:13 → 00:03:17เขาเดิมเขาเคยอยู่ได้ลัลล้าคนเดียวแล้ว
00:03:17 → 00:03:19ปรากฏว่าเฮ้ยอันนี้มันไม่ได้และความเข้า
00:03:19 → 00:03:22ใจของเขามันเสียไปเขาวางแผนบริหารจัดการ
00:03:22 → 00:03:24ตัวเองไม่ได้อาจารย์เรียกอย่างนั้นว่า
00:03:24 → 00:03:27สมองเสื่อมนะครับซึ่งเวลาที่เราจะไม่ใช้
00:03:27 → 00:03:30สมองเสื่อมแล้วต้องแน่ใจว่าเขาไม่มีโรค
00:03:30 → 00:03:33บางอย่างที่ทำให้เขาแยกเช่นโรคจิตเวชหรือ
00:03:33 → 00:03:37ว่าเป็นจากอยู่ภายใต้ยาหรือภายใต้ 3 เสพ
00:03:37 → 00:03:39ติดบางอย่างถ้าไม่มีอะนะเนี่ยเราบอกเขา
00:03:39 → 00:03:41สมองเสื่อมแล้วจะสมองเสื่อมในการเราค่อย
00:03:42 → 00:03:44มาย่อยดูว่ามันเป็นจะเอาใส่เมอร์คือเซลล์
00:03:44 → 00:03:47ในสมองมันเสียหรือมันเป็นอยากอย่างอื่นๆ
00:03:47 → 00:03:51ที่ทำให้มีปัญหากับเส้นเลือดในสมองด้วยคะ
00:03:51 → 00:03:53ไม่มีปัญหากับการทำงานของสมองอันอื่นค่ะ
00:03:53 → 00:03:57ประมาณนั้นก็ครับบอกประชาชนถ้าใครเคยฟัง
00:03:57 → 00:04:00อาจารย์ไปๆอาจารย์จะบอกว่าให้ถ้าเกิดเป็น
00:04:00 → 00:04:03มะม่วงไม่เอาใส่เมื่อเป็นเขียวเสวยค่ะนะ
00:04:03 → 00:04:06คะเพราะฉะนั้นต้องบอกก่อนว่านี่คือมะม่วง
00:04:06 → 00:04:09แล้วค่อยมาดูกันว่าเขียวเสวยไม่เขียวเสวย
00:04:09 → 00:04:11ซื้อกันนั้นเราต้องดูหลายอย่างคะอาจารย์
00:04:11 → 00:04:15จะเหมาเข่งไม่ได้ประจำเราถึงได้นะครับ
00:04:15 → 00:04:18เพราะฉะนั้นก่อนอื่นเราต้องทำความเข้าใจ
00:04:18 → 00:04:21ก่อนว่าสมองส่วนศีรษะครับใหญ่อ้ะชวน
00:04:21 → 00:04:23อัลไซเมอร์นี่อาจจะเป็นเป็นส่วนหนึ่งของ
00:04:23 → 00:04:27สมองเสื่อมค่ะในนะครับแล้วสมมุตินะครับ
00:04:27 → 00:04:30อาจารย์บางทีลูกๆเนี่ยอาจจะเริ่มสงสัยใน
00:04:30 → 00:04:34ตัวพ่อแม่ของตัวเองเช่นพ่อแม่เริ่มที่ลืม
00:04:34 → 00:04:38บ่อยมากขึ้นเดี๋ยวลืมทิ้งกุญแจไว้เป็นที่
00:04:38 → 00:04:40ไปลืมไอ้นั่นไปที่นี่ลืมลืมเหตุการณ์
00:04:40 → 00:04:43สำคัญหรือบางทีไปเที่ยวกับลูกมาทั้งวัน
00:04:43 → 00:04:47กลับมันบ้านถามว่าว่าไปไหนบ้างจำไม่ได้
00:04:47 → 00:04:50แล้วครับพวกนี้มันถือว่าเป็นอาการเบื้อง
00:04:50 → 00:04:52ต้นหรือเปล่าครับประจัญหรือว่าเราจะ
00:04:52 → 00:04:56สังเกตอาการเบื้องต้นว่าพ่อแม่นี่เป็น
00:04:56 → 00:04:58สมองเสื่อมหรือเปล่า
00:04:58 → 00:05:01นะค่ะเออจริงๆที่ยกตัวอย่างมาได้ดีมากเลย
00:05:01 → 00:05:05นะคะคือคนเข้าใจว่าสมองเสื่อมเนี่ยมันจะ
00:05:05 → 00:05:08เป็นเรื่องของการลืมเรื่องของที่ลืมนะคะ
00:05:08 → 00:05:11ตอนนี้มันจะมีลักษณะ Pattern นะคะรูปแบบ
00:05:11 → 00:05:14ของการลืมแรงให้สมองเสื่อมกับคนไข้ทั่วไป
00:05:14 → 00:05:18ได้ต่างกันนะคะตาแรงให้สมองเสื่อมในการ
00:05:18 → 00:05:21ลืมสิ่งของสุดอย่าลืมเรื่องนะครับถึง
00:05:21 → 00:05:23เรื่องราวที่เกิดขึ้นเมื่อไม่นานนะคะไม่
00:05:23 → 00:05:27นานคือวันนี้ 2 3 วัน 2 3 สัปดาห์ที่
00:05:27 → 00:05:30ผ่านมาด้วยเหตุการณ์นั้นเป็นภาษาหรือเป็น
00:05:30 → 00:05:33แก๊สที่โสดนะคะคือเป็นช่วงเวลาไม่ได้เป็น
00:05:33 → 00:05:36ไม่ค่อยเป็นแป๊บเดียวนะเป็นช่วงเวลาเลยนะ
00:05:36 → 00:05:38คะเหมือนกับที่คุณบอกว่าเนี่ยไปเที่ยวมา
00:05:38 → 00:05:41ทั้งวันแล้วบอกว่าวันนี้ไม่ได้ไปไหนมาเลย
00:05:41 → 00:05:44ขับรถเปล่าไปบนรอบมาประมาณ 2 ชั่วโมงกลับ
00:05:44 → 00:05:47มาถึงบ้านบอกว่าแม่รถก็บอกไปยังไม่ไปไหน
00:05:47 → 00:05:49เลยจะลงได้ไงยังไม่ได้ออกไปไหนมาตรงเลย
00:05:49 → 00:05:53อันนี้คือเค้าไม่สามารถรับความจำที่เกิด
00:05:53 → 00:05:57ขึ้นเมื่อไม่นานมานี้ได้นะคะแต่ว่าแต่ว่า
00:05:57 → 00:06:00แปลว่าเหมือนกันนะเนี่ยเขาจะมีความจำเก่า
00:06:00 → 00:06:04ที่ยังดีมากๆค่ะเช็คอยู่ดีๆอาม่าที่เคย
00:06:04 → 00:06:06รู้จักกันอยู่ด้วยกันมา 30 ปีย้ายจากตลาด
00:06:06 → 00:06:08น้อยมาอยู่ตรงนี้ตั้งหลายปีแล้วค่ะ
00:06:08 → 00:06:10อาจารย์เอามาเขาผ่านมาก็มีเข้ามาเยี่ยมก็
00:06:10 → 00:06:13กูไม่ดีใจมากเลยแล้วก็จะไม่มาม่าเป็น
00:06:13 → 00:06:15อย่างนี้หรือมีลูกกี่คนหรือมีอะไรตรงไหน
00:06:15 → 00:06:18เนี่ยนั้นคือความจำเก่าดีครับแต่เขาจำ
00:06:18 → 00:06:21ความจำใหม่ก็ได้ซึ่งอันนี้คือคลาสสิคนะคะ
00:06:21 → 00:06:26คนปกติทั่วไปเนี่ยเราลืมของเก่าค่ะว่าเรา
00:06:26 → 00:06:29จะนึกว่าออดดึงออกแล้วเอามามันเป็นเงาจำ
00:06:29 → 00:06:32ได้และเราต้องรื้อฟื้นนะขับคนทั่วไปในจะ
00:06:32 → 00:06:35จะจะความจำเก่าเนี่ยอาจารย์มีแต่ว่าจะไม่
00:06:35 → 00:06:38แจ้งแล้วก็เราจะต้องรื้อฟื้นแต่ความจำ
00:06:38 → 00:06:40ใหม่ในก็จะจำได้เพราะเราใส่ใจพอนะคะถ้า
00:06:40 → 00:06:44เราใส่ใจพอเราจะกันได้เพราะฉะนั้นอันนี้
00:06:44 → 00:06:47คือคลาสสิคนะคะคนไข้ลืมของที่เกิดขึ้นมา
00:06:47 → 00:06:50ไม่นานขณะที่บางจำเก่าวันนั้นยังดีแล้วก็
00:06:50 → 00:06:53ต่อไปการลืมแต่คิดติดตัวไปเรื่อยๆในที่
00:06:53 → 00:06:56สุดจะลืมที่อาจารย์บอกค่า Siri อันคือกิน
00:06:56 → 00:06:59แล้วบอกว่าไม่ได้กินจหมอเขาไม่ได้ยินไม่
00:06:59 → 00:07:02มีคนขับไม่มีคนผู้สูงอายุดีๆเป็นใครถ้า
00:07:02 → 00:07:05เป็นอย่างนี้นะคะปัญญพงษ์ 99 เปอร์เซ็นต์
00:07:05 → 00:07:07ว่ามีโอกาสที่จะเป็นสมองเสื่อมเยอะ
00:07:07 → 00:07:09อัลไซเมอร์ไม่เอาใส่เมื่อต้องมาดูกันอีก
00:07:09 → 00:07:12ทีค่ะเอาเอาของเสื่อมก่อนว่าเริ่มเคยดี
00:07:12 → 00:07:16เราแย่ลงนะคะและมีผลกระทบกับชีวิตเราค่ะ
00:07:16 → 00:07:22อ่ะ
00:07:22 → 00:07:25ม.ค