00:00:00 → 00:00:02ตัวอย่างที่กล่าวไปเขาว่าในช่วงนี้นะคะ
00:00:02 → 00:00:05เราจะได้มาดูตัวอย่างของการบริหารจัดการ
00:00:05 → 00:00:08โรงเรียนกันและโรงเรียนที่เราจะนำทุกท่าน
00:00:08 → 00:00:11ไปในวันนี้นั่นก็คือโรงเรียนหอวังค่ะและ
00:00:11 → 00:00:13ตอนนี้นะคะเราก็อยู่กับล็อกเกอร์ประวัติ
00:00:13 → 00:00:17สุทธิประภาผู้อำนวยการโรงเรียนหอวังท่าน
00:00:17 → 00:00:19จะมาอธิบายอย่างไรนั้นไปชมกันค่ะ
00:00:19 → 00:00:26[เพลง]
00:00:26 → 00:00:30อาจารย์คะโรงเรียนหอวังนะคะมีมาตรการใน
00:00:30 → 00:00:32การจัดการเรื่องโควิชในเขียนอย่างไรบ้าง
00:00:32 → 00:00:34คะนั้นแต่โรงเรียนได้เปิดเรียนเมื่อวัน
00:00:34 → 00:00:37ที่ 17 พฤษภาคมเป็นต้นมานะครับโรงเรียนก็
00:00:37 → 00:00:39ได้ปฏิบัติตามมาตรการที่ทางกระทรวง
00:00:39 → 00:00:43ศึกษาธิการกำหนดก็คือจะมีอ่า 6 มาตรการ
00:00:43 → 00:00:47หลัก 6 มาตรการเสริมแล้วก็เจ็บรัชกาลจริง
00:00:47 → 00:00:49ๆแล้วอ่ะมาตรการเหล่านั้นก็จะเน้นย้ำให้
00:00:49 → 00:00:52นักเรียนได้ป้องกันตัวเองเป็นส่วนใหญ่นะ
00:00:52 → 00:00:55ครับเช่นเรื่องของการสวมหน้ากากหลังมือนะ
00:00:55 → 00:00:57ครับแล้วก็เว้นระยะห่างเมื่อมาถึงที่โรง
00:00:57 → 00:01:00เรียนเนี่ยก็จะมีสถานการณ์หลายๆเต็มที่
00:01:00 → 00:01:02ไม่ใช่เฉพาะเรื่องการเรียนการสอนอย่าง
00:01:02 → 00:01:06เดียวนะครับเช่นอาคารเข้าแถวเคารพธงชาติ
00:01:06 → 00:01:09นะครับโรงเรียนก็ได้ค่ะเว้นให้นักเรียน
00:01:09 → 00:01:12เป็นระยะห่างโดยการแบ่งกลุ่มเป็นครูม.ต้น
00:01:12 → 00:01:16เข้าแถว 1 สัปดาห์กลุ่มม.ปลายเข้าแถวที่
00:01:16 → 00:01:19บริเวณหน้าเสาธง 1 สัปดาห์ส่วนก็จะสลับ
00:01:19 → 00:01:21กับการเข้าแถวในห้องเรียนอย่างที่ 2 ก็
00:01:21 → 00:01:25คือเวลาพักเที่ยงรับประทานอาหารก็เป็นอีก
00:01:25 → 00:01:28สถานการณ์หนึ่งที่มีความเสี่ยงในเบื้อง
00:01:28 → 00:01:30ต้นในช่วงเปิดภาคเรียนฟังแรกเรียนจะมีฉาก
00:01:30 → 00:01:33กั้นนะครับวิชากันที่โรงอาหารที่โต๊ะนัก
00:01:33 → 00:01:35เรียนรับประทานอาหารนะคะเนื่องจากจำนวน
00:01:35 → 00:01:38นักเรียนเราค่อนข้างจะมากเราก็แบ่งนัก
00:01:38 → 00:01:41เรียนพักเป็นสองช่วงนะครับช่วงม.ต้นช่วง
00:01:41 → 00:01:44ม.ปลายแต่ก็ยังแออัดอยู่นะครับโรงเรียนก็
00:01:44 → 00:01:47ขยายโรงอาหารนะครับไปอีกอ่ะชั้นล่างของ
00:01:47 → 00:01:50โรงอาหารโต๊ะเก้าอี้ไปเสริมแล้วก็ก็ให้
00:01:50 → 00:01:53นักเรียนหรืออาหารจากชั้นบนลงไปทานข้าง
00:01:54 → 00:01:56ล่างนะครับเพื่อเป็นการป้องกันการแพร่
00:01:56 → 00:01:58เชื้อนะครับอาจารย์คะและในช่วงที่ผ่านมา
00:01:58 → 00:02:02เมื่อมีผู้คะเดี๋ยวโควินไอทีนค่ะทางโรง
00:02:02 → 00:02:04เรียนค่ะมีมาตรการปฏิบัติการอย่างไรคะ
00:02:04 → 00:02:06ก่อนเปิดเรื่องนะครับก่อนจะดึงโรงเรียน
00:02:06 → 00:02:10ได้กำหนดมาตรการไว้อยู่แล้วว่าว่าการมา
00:02:10 → 00:02:11โรงเรียนของนักเรียนเนี่ยนะครับตอนนี้ติด
00:02:11 → 00:02:14เชื้อต้องทำอย่างไรบ้างการนี้เป็นกลุ่ม
00:02:14 → 00:02:16เสี่ยงต้องทำอย่างไรบ้างเช่นถ้าติดเชื้อ
00:02:16 → 00:02:20นะครับก็ก็ให้กับตัวรักษาตัวสิบวันนะครับ
00:02:20 → 00:02:23เพื่อสังเกตอาการแล้วก็ไม่ให้การแพร่
00:02:23 → 00:02:26ระบาดที่นี่กรณีนักเรียน 4 เป็นกลุ่ม
00:02:26 → 00:02:28เสี่ยงนะครับที่มาโรงเรียนและอาจจะสัมผัส
00:02:28 → 00:02:32กับเพื่อนก็ให้อากาศตัว 5 วันนะครับแล้ว
00:02:32 → 00:02:35ก็หลังจากห้าวันแล้วก็ไปตรวจเอทีเคว่าพบ
00:02:35 → 00:02:38เชื้อหรือเปล่าถ้าไม่พบเชื้อก็
00:02:38 → 00:02:41มาเรียนได้ตามปกติในระหว่างพักรักษาตัว
00:02:41 → 00:02:43โรงเรียนก็จะไม่ถือเป็นการขาดเรียนของนัก
00:02:43 → 00:02:46เรียนโรงเรียนเช็คครูผู้สอนเช็คเวลาเรียน
00:02:46 → 00:02:49ให้นักเรียนตามปกติแล้วก็ครูผู้สอนก็จะ
00:02:49 → 00:02:51มอบหมายงานนะครับให้กับนักเรียนที่ไม่ได้
00:02:51 → 00:02:53มาที่โรงเรียนในกรณีที่นักเรียนติดเชื้อ
00:02:53 → 00:02:57นะครับแล้วก็เป็นกลุ่มเสี่ยงสูงเกินครึ่ง
00:02:57 → 00:02:59หนึ่งของห้องนะครับก็จะให้นักเรียนได้
00:02:59 → 00:03:02เรียนมีหลายทั้งห้องเลยนะครับอาจารย์คะ
00:03:02 → 00:03:05แล้วในหลังจากที่เราเนี่ยมีการเปิดเรียน
00:03:05 → 00:03:07กันอย่างเต็มรูปแบบนะคะทางโรงเรียนได้มี
00:03:07 → 00:03:10การจัดการในเรื่องการสอนอย่างไรบ้างคะ
00:03:10 → 00:03:12ทะเบียนเองก็ต้องเตรียมความพร้อมสำหรับ
00:03:12 → 00:03:15การเรียนให้เป็นปกตินะครับหลังจาก
00:03:15 → 00:03:19สถานการณ์และมาตรการที่ทางกระทรวงสาสุข
00:03:19 → 00:03:22ได้คลี่คลายลงไปเนี้ยโรงเรียนก็วางแผนไว้
00:03:22 → 00:03:25ว่าหลังจากนี้นะครับก็จะให้นักเรียนมามา
00:03:25 → 00:03:30รวมกลุ่มเข้าแถวหน้าเสาธงเคารพธงชาติทุก
00:03:30 → 00:03:32ระดับชั้นนะครับเพื่อกิจกรรมมีความ
00:03:32 → 00:03:35สมบูรณ์ยิ่งขึ้นจากสถานการณ์โควิช 2 ปี
00:03:35 → 00:03:37เนี้ยทำให้นักเรียนเกิดภาวะ Learning
00:03:37 → 00:03:41loss ก็คือการเรียนท์ถอยลงนะครับทั้ง
00:03:41 → 00:03:45เรียนเองก็จะมี 2 กลุ่มนะครับกลุ่มนัก
00:03:45 → 00:03:49เรียนที่เข้ามาใหม่ก็คือ 1 ม 4 เนี่ยเรา
00:03:49 → 00:03:52ก็จะใช้วิธีการประเมินนะครับผลการสอบของ
00:03:52 → 00:03:55นักเรียนแล้วก็จัดการเรียนการสอนเพิ่ม
00:03:55 → 00:03:57เติมให้กับนักเรียนด้วยความสมัครใจนะครับ
00:03:57 → 00:04:01อาจารย์คะแล้วหลังช่วงที่มีสถานการณ์ Call
00:04:01 → 00:04:04it ในถิ่นที่ผ่านมานะคะทำให้ทางโรงเรียน
00:04:04 → 00:04:06มีหลักสูตรพิเศษก็คือเป็นหลักสูตรในการดู
00:04:06 → 00:04:10แลตัวเองจากการที่เราจะต้องป้องกันหรือ
00:04:10 → 00:04:12ว่าดูแลเกี่ยวกับคอวินัยทีนอย่างไรบ้าง
00:04:12 → 00:04:16ไหมคะด้วยสถานการณ์การสอนของครูที่ผ่านมา
00:04:16 → 00:04:19เกือบ 2 ปีนะครับก็เน้นการสอนออนไลน์เป็น
00:04:19 → 00:04:23เป็นหลักที่นี้การสอนออนไลน์ในระยะเริ่ม
00:04:23 → 00:04:25ต้นเนี่ยครูอาจจะขาดทักษะในการใช้
00:04:25 → 00:04:28เทคโนโลยีดังการสอนอยู่บ้างแต่พอเวลาผ่าน
00:04:28 → 00:04:31ไปสองปีเนี่ยครูมีความคุ้นชินนะครับแล้ว
00:04:31 → 00:04:35ก็มีทักษะในการสอนออนไลน์มากขึ้นพยายาม
00:04:35 → 00:04:40สอดแทรกสื่อที่มีสื่อหลายๆหลายๆช่องทางนะ
00:04:40 → 00:04:42ครับเป็นมัลติมีเดียมากขึ้นจริงแล้วก็ทำ
00:04:42 → 00:04:45ให้โรงเรียนได้ทราบว่าทักษะดีต้อนเหล่า
00:04:45 → 00:04:48นี้นะครับโรงเรียนจะต้องสนับสนุนคุณครูนะ
00:04:48 → 00:04:52ครับให้มีความพร้อมไม่ว่าจะเป็นด้านสื่อ
00:04:52 → 00:04:55ด้านอุปกรณ์ที่ภูจะใช้สำหรับการเรียนการ
00:04:55 → 00:04:58สอนนะครับก็จะพยายามจัดสรรงบประมาณนะครับ
00:04:58 → 00:05:00เพื่อที่จะส่งเสริมให้ครูดูและอุปกรณ์
00:05:00 → 00:05:03เหล่านี้ให้มีความสมบูรณ์พร้อมมากที่สุด
00:05:03 → 00:05:06ครับในส่วนของการฉีดวัคซีนค่ะอยากทราบว่า
00:05:06 → 00:05:08ทางโรงเรียนค่ะมีมาตรการในการจัดการ
00:05:08 → 00:05:12เรื่องการฉีดวัคซีนกระตุ้นอย่างไรนะคะและ
00:05:12 → 00:05:15ก็กรณีที่เค้าเคยฉีดมาแล้วหรือยังไม่เคย
00:05:15 → 00:05:17ฉีดเนี่ยทางโรงเรียนนี่มาประกันอย่างไร
00:05:17 → 00:05:19บ้างคะก่อนที่จะเปิดภาคเรียนโรงเรียนก็
00:05:19 → 00:05:21ได้ทำการสำรวจนะครับทั้งนักเรียนและคุณ
00:05:21 → 00:05:27ครูบุคลากรว่าได้รับวัคซีนเข็มสองเข็ม 3
00:05:27 → 00:05:30อย่างไรบ้างนะครับถ้าเป็นวัคซีนเข็มที่ 2
00:05:30 → 00:05:32เนี่ยได้รับร้อยเปอร์เซ็นต์ทั้งครูและนัก
00:05:32 → 00:05:35เรียนนะครับส่วนเข็มกระตุ้นเนี่ยจากการ
00:05:35 → 00:05:37สำรวจคุณครูก็ประมาณ 80% นะครับแล้วก็นัก
00:05:37 → 00:05:41เรียนก็อยู่ราวๆ 60 เปอร์เซ็นต์สิ่งก็ถือ
00:05:41 → 00:05:46ว่าอยู่ในความปลอดภัยที่จะมาเพื่อทำการ
00:05:46 → 00:05:48เรียนการสอนหรือมาเรียนที่โรงเรียนได้นะ
00:05:48 → 00:05:50ครับข้อมูลเหล่านี้โรงเรียนเองก็พยายาม
00:05:50 → 00:05:52รณรงค์นะครับอย่างที่ผมเรียนเบื้องต้นว่า
00:05:53 → 00:05:56ว่าการฉีดวัคซีนก็จะเป็นการป้องกันการติด
00:05:56 → 00:05:59เชื้อได้ดีที่