00:00:01 → 00:00:04[เพลง]
00:00:04 → 00:00:06อันนี้เป็นอีกชิ้นนึงที่อยากจะพาคุณบุยมา
00:00:06 → 00:00:09ชมนะครับสำหรับตัวผมเองมีคุณค่าทางการ
00:00:09 → 00:00:12เรียนการสอนการศึกษาเป็นอย่างยิ่งนะครับ
00:00:12 → 00:00:14ตั้งแต่สมัยผมเป็นนักศึกษาแพทย์แล้วจะ
00:00:14 → 00:00:16เห็นได้ว่าทำไมถึงต้องมีพิพิธภัณฑ์แห่ง
00:00:16 → 00:00:19นี้ทำไมเราถึงต้องมีชิ้นงานหรือว่าชิ้น
00:00:20 → 00:00:22ส่วนที่จัดแสดงบนพิพิธภัณฑ์ยกตัวอย่าง
00:00:22 → 00:00:25เช่นเคสนี้นะครับเป็นเคสที่เราได้ศึกษา
00:00:25 → 00:00:29แล้วก็เรียนรู้ว่าเส้นทางของกระสุนปืน
00:00:29 → 00:00:31เมื่อมันผ่านเข้าไปในร่างกายของเราแล้วเ
00:00:31 → 00:00:33มันทำให้เกิดพยาธิสภาพอะไรได้บ้างยังไงฮะ
00:00:33 → 00:00:36อาจารย์นะครับคุณลองสังเกตดูนี่ฮะจะเห็น
00:00:36 → 00:00:39ได้ว่าเส้นทางการเดินทางของกระสุนปืน
00:00:39 → 00:00:42เนี่ยบอกอะไรเราหลายๆอย่างนะครับอ่าโดน
00:00:42 → 00:00:44ยิงจากนี้นะครับอันนี้เป็นเส้นทางที่เรา
00:00:44 → 00:00:46ตรวจพบนะครับเคสใจตรงไหนครับอาจารย์มัน
00:00:47 → 00:00:49ประทับใจตรงที่เรารู้ว่าเข้าไปแล้วเนี่ย
00:00:49 → 00:00:53มันทำให้เกิดมันไม่ได้เป็นร่องคมๆเหมือน
00:00:53 → 00:00:55ที่เราคิดอเนาะแต่มันทำให้เกิดการทำลาย
00:00:55 → 00:00:58ของเนื้อเยื่อโดยรอบด้วยนะครับซึ่งแตก
00:00:58 → 00:01:00ต่างกันสำหรับลูกกระสุนปืนในแต่ละชนิดนะ
00:01:00 → 00:01:02ครับแล้วนอกจากนี้ถ้าเราลองประกบดูเนี่ย
00:01:02 → 00:01:06อื้อหือนะอย่างรายเนี่ยยเราก็จะรู้ว่ารูป
00:01:06 → 00:01:09ร่างของแผลนะครับก็บอกเราได้ในหลายๆอย่าง
00:01:09 → 00:01:11นะครับเรื่องของขนาดกระสุนปืนไม่แปลกใจ
00:01:11 → 00:01:14ที่จะประทับใจครับเพราะอันนี้เราผ่าเนียน
00:01:14 → 00:01:18มากนะฮะอันนี้ก็เป็นอีกชิ้นนึงที่เป็นหัว
00:01:18 → 00:01:20ใจสำคัญในการเรียนการสอนแล้วก็จมองว่า
00:01:20 → 00:01:23เปิดๆๆใช้ในการสอนที่สำคัญแล้วก็เราเห็น
00:01:23 → 00:01:27ว่าคิดว่ามันคงเป็นเป็นแบบตรงเลยนะกระสุน
00:01:27 → 00:01:29มันหมุนหมดเลยมันจะแบบเนียนหมดเลยจริงๆ
00:01:29 → 00:01:30แล้วไม่เนียนเลยใช่ปอาจารยใช่ครับจริงๆ
00:01:30 → 00:01:34แล้วไม่ได้เรีย