00:00:00 → 00:00:03This Is tha PBS podcast View the
00:00:03 → 00:00:04world vi The
00:00:04 → 00:00:18[เพลง]
00:00:18 → 00:00:23Voice พี่อ้อยเชื่อว่าคนเราทุกคนน่ะต้อง
00:00:23 → 00:00:28มีการโดนคำพูดที่คนอื่นตำหนิอ่าพี่วีเคย
00:00:28 → 00:00:32โดนมั้ยคะเคยโดนเคยโดนใช่พี่อ้อยก็เคยโดน
00:00:32 → 00:00:37แล้วมีคำพูดคำไหนบ้างที่พี่วีรู้สึกพอมัน
00:00:37 → 00:00:41จี๊ดเออๆๆเออมีมั้ยคะเอ่อเคยมีเคยมีครั้ง
00:00:41 → 00:00:43หนึ่งนะไปเป็นยายแล้วก็มีเด็กคอมเมนต์มา
00:00:43 → 00:00:49บอกว่าคไร้สาระออเรงเจี๊ดเลยใช่มั้ยคะเออ
00:00:49 → 00:00:54ๆเออของพี่อ้อยก็มีนะฮะๆเอออะไรฮมันจะ
00:00:54 → 00:00:59จี๊ดอ่ะเวลาคนเ้ามาตำหนิเราว่าเเป็นคนอวด
00:00:59 → 00:01:00ดี
00:01:00 → 00:01:05[เพลง]
00:01:05 → 00:01:10โอโอ้โหโดนพี่ออนก็โดนคดีคนอวดดีใช่มั้ย
00:01:10 → 00:01:13เออประมาณแบบอย่ามาอวดดีอย่างงี้ใช่มั้
00:01:13 → 00:01:18อย่ามาอวดดีอือเราเราฟังแล้วเฮ้ยถ้าว่า
00:01:18 → 00:01:22เราว่าเป็นคนอวดดีเนี่ยอือแปลว่ามันต้อง
00:01:22 → 00:01:26ไม่มีดีแล้วมาอวดอืเอ้ยแล้วเราจะไม่มีดี
00:01:26 → 00:01:27เลยหรอ
00:01:27 → 00:01:32เออแต่จริงๆถ้าถ้าพูดมองไปให้แฝ่ๆอ่ะใคร
00:01:32 → 00:01:35จะว่าอะไรเรามันก็ได้หมดอ่ะเหมือนที่พี่
00:01:35 → 00:01:38วีโดนอ่ะเออพี่อ้อยก็โดนแล้วเราก็บอกว่า
00:01:38 → 00:01:41เฮ้ยถ้าเราไม่เป็นอย่างงั้นเราจะไปสนใจ
00:01:41 → 00:01:45อะไรอ่ะเออเราเราก็ทำดีมานะอะไรอย่าง
00:01:45 → 00:01:48เงี้ยประมาณนั้นเราไอ้ความจี๊ดอ่ะถ้าเรา
00:01:48 → 00:01:51มาทบทวนดีๆบางทีมันก็จะบรรเทาได้เออเพราะ
00:01:52 → 00:01:54ว่าถ้าเราไม่ได้เป็นแบบนั้นอ่าใช่ใช่มั้ย
00:01:54 → 00:01:56คะอซึ่งเมื่อตะกี้นี้พอพี่อ้อยถามผมว่า
00:01:56 → 00:01:59เคยโดนมั้ยไอ้ที่ผมบอกเนี่ยค่ะพี่อ้ลอง
00:01:59 → 00:02:04นึกดูนะเป็นวิทยากรนะเป็นัยเอมีเด็ก 400
00:02:04 → 00:02:06นะเออแล้วก็เขียนเขียนเค้าเรียกอะไร
00:02:06 → 00:02:09คอมเมนต์คือเค้าเรียกว่าประเมินผลน่ะค่ะ
00:02:09 → 00:02:13398 คนเ่ะแบบบอกว่าดีโหดีได้ประโยชน์ตรง
00:02:13 → 00:02:16นั้นตรงนี้แต่แว่ามี 2 คนอือมี 2 คนบอก
00:02:16 → 00:02:20ว่าโหวันนี้เป็นการบรรยายที่แบบไร้สาระ
00:02:20 → 00:02:23เสียเวลามากเลยอืไม่มีประโยชน์เลยอ่ะอื
00:02:23 → 00:02:25อะไรอย่างเงี้ยนะค่ะเรื่องแบบนี้จะมาเล่า
00:02:25 → 00:02:27ทำไมในเมื่อชีวิตคนมันก็ไม่เหมือนกันอะไร
00:02:27 → 00:02:30อย่างเงี้ยอ่าแต่แวบแรกที่ผมได้เห็น
00:02:30 → 00:02:33คอมเมนต์นี่ในความเป็นจริงผมสำหรับผมแล้ว
00:02:33 → 00:02:37ผมชอบมากเลยอืเออๆจี๊ดชอบจี๊ดจี๊ดนี่คือ
00:02:37 → 00:02:40ชอบเพราะว่าเราจะเจอคนที่พูดตรงๆอย่าง
00:02:40 → 00:02:42เงี้ยไม่บ่อยแล้วสำหรับผมเนี่ยผมมี
00:02:42 → 00:02:45mindset ผมมีวิธีคิดว่าอถ้าเวลาที่มีคน
00:02:45 → 00:02:48มาติอ่ะอันนั้นน่ะคือของคือเรื่องดีของ
00:02:48 → 00:02:50คือของดีเพราะว่าอย่างที่พี่อ้อยพูดเมื่อ
00:02:50 → 00:02:53กี้นี้แล้วเลยถ้ามีคนมาติเราสักอย่างนึง
00:02:53 → 00:02:56นะออือค่ะก็ถ้าเราไม่เป็นเราก็ไม่เป็นไง
00:02:56 → 00:02:59ใช่ๆแต่ถ้าเราเกิดเฮ้ยเราเป็นอย่างงั้น
00:02:59 → 00:03:04จริงๆว่าเออใครได้ประโยชน์เเรานี่คือเค้า
00:03:04 → 00:03:07มาติเราว่าอ๋อถ้าเราเป็นเออเราก็ได้รู้
00:03:07 → 00:03:10ตัวเออเราก็ได้รู้ตัวนึกว่าเได้ได้ทำให้
00:03:10 → 00:03:13เราจี๊ดเออถ้าเกิดเ้ามติเราแล้วเราเป็น
00:03:14 → 00:03:16อย่างงี้จริงๆเนี่ยเราได้ประโยชน์นะอ้า
00:03:16 → 00:03:20โอเคเออเนี่ยแต่คราวนี้แต่ว่าเรื่องคนอวด
00:03:20 → 00:03:23ดีไม่ยังไม่เคยเจอนะถ้ามีใครมีชี้หน้ายัง
00:03:23 → 00:03:25อวดดีนะอะไรอย่างงี้นะอ่าค่ะ
00:03:25 → 00:03:30โอจริงๆในมุมของของวันนี้ที่อยากชวนคุย
00:03:30 → 00:03:34เนาะเออๆคืออยากชวนคุยในมุมของการอวดดี
00:03:34 → 00:03:38ที่ไม่ดีจริงๆอ่ะพี่วีเออเออเพราะคนสมัย
00:03:38 → 00:03:42นี้เป็นยุคของการอวดอ่ะเออๆอวดทุกสิ่งเออ
00:03:42 → 00:03:45แล้วก็เดี๋ยวนี้มีช่องทางการอวดเยอะเออ
00:03:45 → 00:03:49โอ้โหใช่ๆอะไรทำอะไรหน่อยกินข้าวหรูหน่อย
00:03:49 → 00:03:53ก็อวดบนโซเชียลอวดรวยอวดเก่งอวดอะไรอย่าง
00:03:54 → 00:03:59เงี้ยเยอะไปหมดเลยอ่ะเออคนก็ไปอินไปอะไร
00:03:59 → 00:04:02กับกับสิ่งที่เขาอวดอ่ะแล้วก็เอามาเปรียบ
00:04:02 → 00:04:05เทียบตัวเองแล้วก็ว่าชีวิตฉันแย่นี่นั่น
00:04:05 → 00:04:09อะไรอย่างเงี้ยเอามาทับถมตัวเองอ่ะเออ
00:04:09 → 00:04:12แล้วพี่อ้อยก็มองว่าเคอวดที่เขาคคิดว่าดี
00:04:12 → 00:04:17นะค่ะเออๆๆก็ให้เขาคอวดไปเออทำไมเราเราจะ
00:04:17 → 00:04:21ต้องไปเอามาทับถมตัวเองแล้วจริงๆอวดดีแบบ
00:04:21 → 00:04:24นั้นน่ะอือมันดีจริงเหรอเอออ่าพี่วีมว่า
00:04:24 → 00:04:28มันดีจริงหรือเ่าคะคือคำว่าอวดดีนี่นะพี่
00:04:28 → 00:04:31อ้อยมันเป็นคำที่น่าสนใจใจมากเลยนะอืคือ
00:04:31 → 00:04:34ถ้าเกิดใครมีอะไรดีๆแล้วมาอวดมันก็เป็น
00:04:34 → 00:04:37เรื่องดีใช่ป่ะใช่ๆแต่ว่าคำว่าคนอวดดีนี่
00:04:37 → 00:04:39มันกลายเป็นความหมายของมันเลยได้ยินแป๊บ
00:04:39 → 00:04:42แรกเลยเมันเป็นคำไม่ดีนะไม่ดีเออใช่แล้ว
00:04:42 → 00:04:46อย่างที่พี่อ้อยบอกอ่ะถ้ามีคนเอาเรื่องดี
00:04:46 → 00:04:50ๆมามาเล่าให้ใครสักคนนึงฟังเนี่ยเล่าค่ะ
00:04:50 → 00:04:53จะนับว่าเป็นการอวดดีมยถ้าถ้าในมุมของ
00:04:53 → 00:04:58ภาษานะเออก็อาจจะใช่ก็คือมาอวดอวดการทำ
00:04:58 → 00:05:02ความดีเออเอออย่างมีน้องคนนึงพี่วีเออเขา
00:05:02 → 00:05:05พี่อ้อยว่าเขาอวดดีได้ดีมากเลยแล้วเป็น
00:05:05 → 00:05:09เรื่องดีจริงเออๆๆๆเออเคเป็นสาวโสดแล้ว
00:05:10 → 00:05:14เขาก็มีเวลาว่างวันหยุดเาทำงานประจำเออเค
00:05:14 → 00:05:17ชอบไปไหนรู้มั้ยคะไปไหนฮะไปวัดเออซึ่งไป
00:05:17 → 00:05:20วัดเนี่ยก็เป็นเรื่องเรื่องดีเรื่องนึง
00:05:20 → 00:05:23แล้วนะที่คนชอบไปวัดไปทำบุญไปฟังเทศอะไร
00:05:23 → 00:05:26ก็ตามแต่คนนี้ดียิ่งกว่านั้นเออคือเขาชอบ
00:05:26 → 00:05:32ไปอาสาล้างส้วมวัดเออเออเค้าเคยไม่พี่
00:05:32 → 00:05:35อ้อยไม่ได้ถามเโดยตรงแต่ว่าเค้าเคยสื่อ
00:05:35 → 00:05:39สารกับคนอื่นอ่ะแล้วงเราก็ได้ยินพอดีว่า
00:05:39 → 00:05:42คือจริงๆแล้วคือมีคนถามประเด็นนี้เ้าแหละ
00:05:42 → 00:05:44เออเขาคชอบไปล้างทุมวัดนู้นวัดนี้เยอะไป
00:05:44 → 00:05:48หมดเออแล้วก็มีคนถามเขาเบอกว่าจริงๆอ่ะ
00:05:48 → 00:05:55เขาคอยากฝึกละอัตตาตัวเองอืเออเ้าบอกว่า
00:05:55 → 00:05:58ส้วมเนี่ยมันส้วมวัดน่ะมันจะสกปรกกว่า
00:05:58 → 00:06:02ปกติอะไเงี้เพราะมันเป็นสาธารณะเนี่ยไม่
00:06:02 → 00:06:06ใช่ทุกคนที่จะที่จะทำใจได้ในการไปล้าง
00:06:06 → 00:06:09ท่วมวัดเออแต่เขามีความรู้สึกว่าถ้าเรา
00:06:09 → 00:06:13ฝึกตัวเองในการที่แบบไปทำสิ่งนั้นได้อ่ะ
00:06:14 → 00:06:17ไอ้ความเป็นตัวตนของตัวเองอ่ะมันจะลดไป
00:06:17 → 00:06:21มันจะบรรเทาไปอออ่าแล้วพี่อ้อยก็มานมา
00:06:21 → 00:06:24นั่งนึกจริงนะให้เราไปล้างส้วมวัดอ่ะเรา
00:06:24 → 00:06:28ยังคิดหนักเลยนะเออแล้วน้องเทำได้นับถือ
00:06:28 → 00:06:34ใจเมาอย่างเนี้ยอวดดีที่ควรอวดเพราะว่า
00:06:35 → 00:06:38มันเป็นแนวคิดที่ดีและเป็นตัวอย่างที่ดี
00:06:38 → 00:06:41และเป็นสิ่งที่ท้าทายพอสมควรเลยว่าเฮ้ย
00:06:41 → 00:06:45คุณคุณทำแบบนี้หรได้มยอะไรอย่างเงี้ยเออ
00:06:45 → 00:06:49ซึ่งมันเหมือนชวนไปดีอ่ะเออๆอค่ะอันนี้ก็
00:06:49 → 00:06:51คือมันมี 2 เรื่องนะพี่อ้อยก็คือเรื่อง
00:06:51 → 00:06:54เนี้ยเป็นเรื่องดีใช่แล้วเรื่องเนี้ยเค้า
00:06:54 → 00:06:57ก็เอามาสื่อสารในโซเชียลมีเดียด้วยใช่
00:06:57 → 00:07:00มั้ยหรือว่าในข่าวอะไรเงี้ยใช่ในโซเชียล
00:07:00 → 00:07:03แล้วก็ถ่ายรูปมาว่าเนี่ยมาล้างส้มวัดนี้
00:07:03 → 00:07:07อยู่เงี้อเงี้ยก็ต้องบอกว่าเป็นเรื่องดี
00:07:07 → 00:07:10แล้วเาก็เอาเรื่องดีเนี่ยยมานำเสนอมานำ
00:07:10 → 00:07:14เสนอการเอาเรื่องดีมานำเสนอเนี่ยพอเราบอก
00:07:14 → 00:07:18ว่าเป็นการอวดดีมเนี่ยเออมันก็เลยงงๆนะ
00:07:18 → 00:07:20เนี่ยว่าตกลงอย่างงี้จะเรียกว่าอวดดีได้
00:07:20 → 00:07:23มั้ยอ่ะเพราะว่าอะไรรู้มั้ยเพราะว่าการนำ
00:07:23 → 00:07:25เสนอเรื่องดีกับคำว่าอวดดีนี่พี่ว่าเป็น
00:07:25 → 00:07:26เรื่องเดียวกัน
00:07:26 → 00:07:31มั้ยคือมันจะต่างตรงคำว่าอวดเรื่องมันว
00:07:31 → 00:07:35เออใชแต่เรื่องอวดว่าอยากอวดหรือจริงๆก็
00:07:35 → 00:07:39คือนำเสนอเอ่อในมุมของน้องคนเนี้ยจริงๆ
00:07:39 → 00:07:42พี่อ้อยคิดว่าเขาไม่ได้อวดเขาไม่ได้อยาก
00:07:42 → 00:07:46อวดแต่เขาอ่ะนำเสนอเพราะว่าในมุมของตรง
00:07:46 → 00:07:49เนี้ยถ้ามีคนทำแบบเขาอ่ะอเออด้วยอ่ะมันจะ
00:07:49 → 00:07:52เป็นสิ่งที่ดีกับสังคมมากเลยแล้วก็ดีต่อ
00:07:52 → 00:07:57คนที่ทำด้วยใช่ๆคือเขาอ่ะนำเวลาที่เานำ
00:07:57 → 00:07:59เสนอปุ๊บมันกลายเป็นแบบอย่างเป็นการสร้าง
00:07:59 → 00:08:03บันดาลใจใช่ๆแต่ว่ามันก็เลยแบบตัดสินยาก
00:08:03 → 00:08:06จะคือเนื่องจากว่าหลายครั้งนะพี่อ้อยใน
00:08:06 → 00:08:10ภาษาไทยนะค่ะคำดีๆเนี่ยมันเสียเพราะว่า
00:08:10 → 00:08:14มันถูกเอาไปใช้ในความหมายที่ไม่ดีแล้วมัน
00:08:15 → 00:08:18มันล็อคจินตนาการของคนค่ะว่าได้ยินคำนี้
00:08:19 → 00:08:23คือหมายถึงไม่ดีทั้งๆที่เป็นคำดีเออเอแต่
00:08:23 → 00:08:26หมายถึงกลายเป็นรู้สึกเหมือนเป็นไม่ดีไป
00:08:26 → 00:08:29อย่างเงี้ยอืแต่ว่าการเอาเรื่องดีไปบอก
00:08:30 → 00:08:32เนี่ยอือมันจะกลายเป็นอวดดีเนี่ยผมเท่า
00:08:32 → 00:08:36ที่ผมสังเกตนะค่ะมันจะอยู่ตรงนี้เลยว่าอ
00:08:36 → 00:08:41เพื่อใช่ๆๆเพื่ออะไร 1 นะแล้วก็ลีลาและ
00:08:41 → 00:08:45สำเนียงออเออเพราะนึกถึงงี้เพราะอะไรหมั้
00:08:45 → 00:08:49พี่อ้อยพิ่งจะ 2-3 วันที่แล้วนี่เลยนะผม
00:08:49 → 00:08:52ไปทานอาหารที่นึงนะแล้วก็อันนี้ต้องบอก
00:08:52 → 00:08:57คุณผู้ฟังก่อนนะมันจะเรียกว่าเออไปยุ่ง
00:08:57 → 00:08:59เรื่องชาวบ้านได้หรือเปล่าก็ไม่รู้นะก็ไป
00:09:00 → 00:09:02กินอาหารในร้านอาหารแห่งนึงแล้วก็มีโต๊ะ
00:09:02 → 00:09:04ข้างๆเงี้ยก็เป็นใครก็ไม่รู้งเงี้ยแล้วเ
00:09:04 → 00:09:08ก็มากินเพียแต่ว่าเคคุยกับกลุ่มเค้าอ่ะ
00:09:08 → 00:09:11ค่ะเสียงดังอ่ะเราก็เลยได้ยินอ่ะออค่ะเออ
00:09:11 → 00:09:15เค้าพูดมาว่าโอจริงๆอ่ะผมเนี่ยนะในเรื่อง
00:09:15 → 00:09:18เกี่ยวกับการทำมาติในตในโซเชียลมีเดีย
00:09:18 → 00:09:21เนี่ยค่ะผมเนี่ยเป็นเทพเลยนะอะไรอย่า
00:09:21 → 00:09:24เงี้ยพอเราได้ยินอย่างงี้พี่ก็รู้สึกไงฮะ
00:09:24 → 00:09:28อืเค้ากำลังอวด
00:09:28 → 00:09:31ดีว่าเออเพราะอะไรเพราะว่าเพราะว่าสิ่ง
00:09:31 → 00:09:34ที่เคพูดเนี่ยมันต้องเป็นการบอกอันนั้น
00:09:34 → 00:09:36คือเนื้อหาใช่มั้ยแต่เป็นการบอกว่ารู้มย
00:09:36 → 00:09:41ว่าเนี่ยใครอืใช่ป่ะก็คือพี่อ้อยอยากใช้
00:09:42 → 00:09:45คำนี้มันคือการยกตัวเอง
00:09:45 → 00:09:49อ่านี่ไงเป็นการเอาเรื่องจริงๆถ้าเกิด
00:09:49 → 00:09:51เค้าจะเก่งก็เป็นเรื่องดีมั้ยล่ะใช่ก็
00:09:51 → 00:09:54เรื่องดีดีแต่เเอามาพูดเอเมื่อกี้นี้คำ
00:09:54 → 00:09:57พูดพี่อ้อยดีมากเลยคือคำพูดที่ว่ามันเป็น
00:09:57 → 00:10:00การพูดเพื่อยกตัวเองค่ะปึ๊บการเอาเรื่อง
00:10:00 → 00:10:04ดีมาบอกให้ทราบก็เลยกลายเป็นไม่ใช่แค่การ
00:10:04 → 00:10:08นำเสนอแต่เป็นการอวดดีอวดดีทันทีอะไอย่าง
00:10:08 → 00:10:11เงี้ยอเพราะฉะนั้นน่ะกับอีกเคสนึงที่ผม
00:10:11 → 00:10:15เคยเจอเลยนะพี่อ้อยค่ะผมมีมีเพื่อนมี
00:10:15 → 00:10:17เพื่อนๆหลายคนที่อยู่ในโซเชียลมีเดีย
00:10:17 → 00:10:20เนี่ยอือเป็นเป็นลูกศิษย์เป็นอะไรอย่าง
00:10:20 → 00:10:22เงี้เป็นเพื่อนเป็นครูนะค่ะแล้วไม่อยู่
00:10:22 → 00:10:24วันนึงก็มีคนที่รู้จักคนนึงที่เป็นครู
00:10:24 → 00:10:29เนี่ยค่ะเขาก็โรงเรียนให้เขาไปจัดอบรมใน
00:10:29 → 00:10:32โรงเรียนอือแล้วก็เชิญวิทยากรมาบรรยายอือ
00:10:33 → 00:10:36ฮึแล้วก็ระหว่างที่วิทยากรบรรยายเนี่ยพี่
00:10:36 → 00:10:40หอยครูคนเนี้ยเขาก็เอามือถือเขาเนี่ยอือ
00:10:40 → 00:10:43ถ่ายทอดสดบน Facebook ไปด้วยออโอซึ่งอัน
00:10:43 → 00:10:46นี้จริงๆก็ถามว่าผิดมยก็ไม่ค่อยดีเท่า
00:10:46 → 00:10:50ไหร่นะค่ะแล้วก็อันตรายด้วยนะค่ะคือถ่าย
00:10:50 → 00:10:53ทอดวิทยากรเนี่ยกำลังบรรยายไปเรื่อยๆโดย
00:10:53 → 00:10:56ที่วิทยากรไม่รู้ตัวนะอ๋อไม่ได้อันนี้ผิด
00:10:56 → 00:10:59pdpa นะเออผิดเลยแหละแล้วก็อือแล้วก็
00:11:00 → 00:11:03ระหว่างที่ถ่ายทอดสดเนี่ยวิทยากรก็กำลัง
00:11:03 → 00:11:07เล่าให้ฟังว่าตัวเา้าเนี่ยประวัติเเป็น
00:11:07 → 00:11:12ยังไงอืเค้าเป็นมายังไงอือหลังจากนั้นเไป
00:11:12 → 00:11:15ทำอะไรแล้วก็นู่นนี่นั่นแล้วเไปทำที่ไหน
00:11:15 → 00:11:18ยังไงแล้วก็เป็นยังไงอะไรความสำเร็จใน
00:11:18 → 00:11:23อดีตอะไรเงี้ยนะออืพูดูๆไปเงี้ยค่ะแล้ว
00:11:23 → 00:11:25เค้าเนี่ยระหว่างที่กำลังถ่ายทอดสดเนี่ย
00:11:25 → 00:11:30นะเคก็มีเพื่อนๆเคเข้ามาดูเพื่อนวิทยากร
00:11:30 → 00:11:32ไม่เพื่อนของคู่อ่ะที่อบรมเนี่ยใน
00:11:32 → 00:11:35Facebook เค้าเนี่ยก็เข้ามาดูแล้วก็เข้า
00:11:35 → 00:11:39มาคอมเมนต์กันเพอืแล้วก็ประมาณแบบมีโดย
00:11:39 → 00:11:41เ้ามีทัศนมีมุมมองว่ารวมทั้งตัวเ้าด้วย
00:11:41 → 00:11:44แหละก็เข้าไปคอมเมนต์แล้วก็เข้าไปตอบโต้
00:11:44 → 00:11:47กับเพื่อนด้วยประมาว่าค่ะเค้าให้มาอบรม
00:11:47 → 00:11:51อ่ะอือไม่ได้ให้มาอวดดีอืไม่ได้ให้มา
00:11:51 → 00:11:55ตำหนิวิทยากรหรอคะเอไม่ได้ให้มาฟังเรื่อง
00:11:55 → 00:11:58ราวว่าคุณน่ะสำเร็จยังไงอคุณอะไรอย่าง
00:11:58 → 00:12:01เงี้คือแบบประมาแบบเหือนิกำลังแบบโม้แบบ
00:12:01 → 00:12:04อือะไรอย่างเงี้ยอือก็กลายเป็นแบบว่าผมก็
00:12:05 → 00:12:08เลยมองแล้วบอกโอ้โหมันมันมันมีหลายเรื่อง
00:12:08 → 00:12:11นะแต่ว่าที่มันเกี่ยวกับอันนี้ก็คือว่าอ
00:12:11 → 00:12:14การที่เราพูดถึงเรื่องบางอย่างที่เราเก่ง
00:12:14 → 00:12:20เราถนัดเราดีอ่ะออมันจะเส้นบางๆระหว่าง
00:12:20 → 00:12:23อืออย่างเมื่อกี้เนี่ยเอาเรื่องดีๆมานำ
00:12:23 → 00:12:27เสนอเพื่อสร้างแรงบันดาลใจกับกลายเป็นการ
00:12:27 → 00:12:30แบบอวดดีแลยกตัวเองให้สูงขึ้นหรือหรือ
00:12:30 → 00:12:32อะไรเงี้ยโหมันเส้นบางมากเลยนะครับพี่
00:12:32 → 00:12:36อ้อยออือค่ะแต่ว่าพี่อ้อยชอบที่พี่วีพูด
00:12:36 → 00:12:42ตรงบอกว่ามันสำคัญตรงที่ว่าข้อ 1 คือการ
00:12:42 → 00:12:45ที่บอกเล่าเรื่องนั้นน่ะเพื่อวัตถุ
00:12:45 → 00:12:48ประสงค์อะไรออกับอันที่ 2 เนี่ยมันเป็น
00:12:48 → 00:12:53ลักษณะของการสื่อสารเชิงแบบไหนอ่าเออ 2
00:12:53 → 00:12:57ข้อเนี่ยสำคัญมากเลยค่ะแต่ถ้าถ้าเป็นเคส
00:12:57 → 00:12:59ที่พี่วีเล่าอันแรกเนี่ยถ้าบอกว่าผมคือ
00:12:59 → 00:13:04เทพเอ่าอันนี้ยกตัวเองแน่นอนเออแล้วก็ถ้า
00:13:04 → 00:13:07สมมุติว่าอันที่เคสที่ 2 ที่แบบอยู่ๆก็ไป
00:13:07 → 00:13:12ถ่ายอืมันเป็นวิทยากรเขาจะกำลังจะแบบ
00:13:12 → 00:13:15เหมือนปูว่าเออเขาคมีประสบการณ์นู่นนี่มา
00:13:15 → 00:13:19เพราะฉะนั้นวันนี้เจะมาถ่ายทอดเรื่องนี้
00:13:19 → 00:13:22แต่ว่าดันไปเอาไอ้ตัวส่วนที่เป็นเรื่อง
00:13:22 → 00:13:26วิทยากรเล่าเรื่องตัวเองไปไปเผยแพร่แล้ว
00:13:26 → 00:13:30วิทยากรก็ไม่ได้อนุญาตด้วยอือส่วนคนมาคเ
00:13:30 → 00:13:35เนี่ยก็เห็นแค่นั้นน่ะอืแล้วคุณก็ไปมอง
00:13:35 → 00:13:38ว่าวิทยากรเโอ้อวดอือไปตำหนิเคซะอือเออ
00:13:39 → 00:13:42มันเป็นช็อตๆๆๆที่แบบเอ่อมันไม่ได้ดูให้
00:13:42 → 00:13:45ครบบริบทไม่ได้ดูว่าเพื่ออะไรไม่ได้ดูว่า
00:13:45 → 00:13:49การสื่อสารเชิงไหนฮะอือแล้วแล้วมันก็เลย
00:13:49 → 00:13:51มาเกี่ยวพันกับอีกอันนึงเนี่ยก็คือเรื่อง
00:13:51 → 00:13:54เกี่ยวกับคนอดเดียเนี่ยพี่ยอยค่ะเกี่ยว
00:13:54 → 00:13:56กับเรื่องคำว่ามันให้ผมนึกถึงคนคนนึงนะ
00:13:56 → 00:14:01พี่ยอยค่ะคนสำคำว่าคนสำคัญน่ะอ้าค่ะพี่
00:14:01 → 00:14:04อ้อยคิดว่ามันใครสักคนนึงในสมมุติว่าใน
00:14:04 → 00:14:07งานงานนึงเนี่ยมันจะมีคนสำคัญอย่างเงี้ย
00:14:07 → 00:14:10ค่ะคิดว่าพี่อคิดว่าโอเคมั้ยถ้ามีทุกงาน
00:14:10 → 00:14:14จะมีใช่มั้ยมีมีอยู่แล้วมีคนสำคัญมันจะ
00:14:14 → 00:14:19ต้องมีคนเค้าเรียกว่าอะไรนะที่เป็นใช้คำ
00:14:19 → 00:14:21นี้แทนแล้วะกันว่าเช่นคนเป็นประธานอะไร
00:14:21 → 00:14:25อย่างเงี้ยอ่่ะคหรือเป็นคนที่แบบว่าเค้า
00:14:25 → 00:14:28แบบว่าเป็นผู้มีเกียรติที่มาร่วมงานนี้
00:14:28 → 00:14:29แล้วเป็นคนสำคัญ
00:14:29 → 00:14:32คนที่มาร่วมงานมีความแบบนั่นๆเงี้เรียก
00:14:32 → 00:14:35เราเรียกว่าคนสำคัญใช่มแต่ว่าผมเคยเจอเคส
00:14:35 → 00:14:38บางเคสที่แบบคนบางคนที่เขารู้สึกว่าเขา
00:14:38 → 00:14:41เป็นคนสำคัญน่ะแล้วพอเขไปในในงานนั้นน่ะ
00:14:41 → 00:14:44แล้วเจ้าของงานเ่ะไม่ได้ให้ความสำคัญกับ
00:14:44 → 00:14:48เขาในแบบที่เขาคิดว่าเออย่างเงี้ยอแล้ว
00:14:48 → 00:14:50เขาก็ไม่พอใจอย่างเงี้ยอย่างเงี้ถือว่า
00:14:50 → 00:14:53เป็นคนสำคัญมอืค่ะพี่ว่าอย่างงี้ว่าว่า
00:14:53 → 00:14:55อย่างเงี้เป็นคนสำคัญ
00:14:55 → 00:15:01มก็ถ้าตัวตัวเองคิดว่าตัวเองสำคัญแต่ว่า
00:15:01 → 00:15:04เอ่อเจ้าภาพอ่ะเอออาจจะไม่ได้คิดแบบที่
00:15:04 → 00:15:08ตัวเองคิดเออๆเออแต่ว่าพี่อ้อยว่า
00:15:08 → 00:15:12มันคือการคิดว่าตัวเองเป็นคนสำคัญเนี่ย
00:15:12 → 00:15:14มันไม่ควรตั้งแต่แรกแล้วแหละต่อให้เรา
00:15:14 → 00:15:19เป็นประธานอืเอ่อจัดงานก็เหอะเราก็โน้ม
00:15:19 → 00:15:23ตัวลงมาไม่ต้องเอาตัวเองไปตั้งบนแท่นน่ะ
00:15:23 → 00:15:27เออเออแล้วไปติดตราว่าตัวเองเป็นคนสำคัญ
00:15:27 → 00:15:31น่ะจริงๆพี่มองว่าการที่จะมีงาน 1 งาน
00:15:31 → 00:15:34ขึ้นมานะพี่วีอือแม้เราจะเป็นประธานงาน
00:15:34 → 00:15:37นั้นน่ะแต่งานเนี้ยมันไม่ได้เกิดขึ้นได้
00:15:37 → 00:15:41ได้ด้วยฉันคนเดียวอคุณจะต้องมีอีกมากมาย
00:15:41 → 00:15:44หลายมือที่ช่วยคิดช่วยทำเพราะฉะนั้นคน
00:15:44 → 00:15:47สำคัญน่ะมันต้องประกอบกันเยอะไปหมดเลยเออ
00:15:47 → 00:15:50แต่ถ้าคุณมายึดที่ตัวคุณเองอ่ะพี่ว่าคุณ
00:15:50 → 00:15:53พลาดแล้วแหละอือแต่ในมุมผมนะพี่ว่าถ้ามี
00:15:53 → 00:15:55ใครเป็นอย่างงี้เผมก็คิดว่าเค้าเป็นคน
00:15:55 → 00:15:58สำคัญนะอ้าเหรอคะแต่ทำไมรู้มั้ยคนสำคัญมี
00:15:58 → 00:16:01หลายประเภทออเหรอคะแบบนี้เป็นคนสำคัญจริง
00:16:01 → 00:16:04ๆแต่ว่าเป็นคนสำคัญตน
00:16:04 → 00:16:09ผิดอ๋อโอเคยอมให้ยอมให้แล้วจะเจ็บหนักเลย
00:16:09 → 00:16:14ออเออแล้วเราก็จะเจอคนผมเคยเจอคนสำคัญที่
00:16:14 → 00:16:17เป็นคนสำคัญผมก็เลยเกิดการเรียนรู้ว่าการ
00:16:17 → 00:16:20เป็นคนสำคัญเนี่ยกุญแจมันอยู่ตรงไหนหรือ
00:16:20 → 00:16:23มั้ยพี่ห้อยตรงไหนคะมันเป็นตำแหน่งที่
00:16:23 → 00:16:25ต้องให้คนอื่นเป็นคนตั้ง
00:16:25 → 00:16:29อ่าแต่ถ้าเกิดเราตั้งเองเมื่อไหร่ปึ๊บ
00:16:29 → 00:16:34เท่ากับเราเป็นคนสำคัญตนอ่าผิดผิดทันที
00:16:34 → 00:16:37อ๋อโอเคมันต้องเป็นตำแหน่งที่คนอื่นเป็น
00:16:37 → 00:16:40คนตั้งไม่ใช่เราเป็นคนตั้งคออค่ะใช่มั้ย
00:16:40 → 00:16:42ค่ะแล้วเกี่ยวกับเรื่องหัวข้อวันนี้นะพี่
00:16:43 → 00:16:46อ้อยทผมนอีกอันเคนอวดดีเนี่ยเวลาที่เขา
00:16:46 → 00:16:48อวดดีเนี่ยเพราะว่าเขาคคิดว่าอะไรหรือ
00:16:48 → 00:16:51มั้ยก็สำคัญตนว่าตัวเองเป็นคนสำคัญนี่
00:16:51 → 00:16:54แหละเออเพราะว่าเาคิดว่าเคอวดดีแล้วมันจะ
00:16:54 → 00:16:58ทำให้เค้าดูดีขึ้นอ่าค่ะเห็นป่ะอืซึ่งใน
00:16:58 → 00:17:01ความจริงๆเนี่ยมันมีอะไรมาบังตาก็ไม่รู้
00:17:01 → 00:17:03ทำได้เขไม่เห็นทำให้เขาไม่รู้ความเป็น
00:17:03 → 00:17:07จริงว่าเมื่อไหร่ก็ตามที่เอยากจะดูดีขึ้น
00:17:07 → 00:17:10เก็เลยอวดดีเนี่ยแต่สิ่งนั้นน่ะทำให้เขา
00:17:10 → 00:17:13กลายเป็นแย่ลงโอ้ยอันนั้นอันนี้คนเข้าใจ
00:17:13 → 00:17:16ผิดเยอะมากเลยพี่วีแล้วก็มีเยอะให้เห็น
00:17:16 → 00:17:18ทั้งๆที่ในความเป็นจริงเคล็ดลับเรื่องนี้
00:17:18 → 00:17:21ถ้าอยากเป็นคนต้องถ่อมตนหรือป่าคะถ้าอยาก
00:17:21 → 00:17:23เป็นคนที่ดูดีขึ้นต้องทำไงรู้มั้ยพี่อ้อย
00:17:23 → 00:17:29ทำไงคะต้องเป็นคนอวดไม่ดีอ่าอวดไม่ดีล่า
00:17:29 → 00:17:32สุดนี้ผมไปเจอเคสนึงเลยพี่อ้อยเป็นคนคน
00:17:32 → 00:17:35นึงที่เป็นเป็นผู้ใหญ่คนนึงที่น่านับถือ
00:17:35 → 00:17:39มากเลยผมไปร่วมงานกับเขาแล้วเอ่ะต้องเล่า
00:17:39 → 00:17:41ให้ฟังอีกแล้วเดี๋ยวผู้ฟังก็บอกเอาอีก
00:17:41 → 00:17:44แล้วพาเข้าคุกอีกแล้วเข้าเรือนจำอีกแล้ว
00:17:44 → 00:17:48อุ๊ยคุณไม่มีโอกาสเข้านะยากนะต้องฟังพี่
00:17:48 → 00:17:51วีเยอะๆผมเข้าไปในบรรยายในเรือนจำอ่ะพี่
00:17:51 → 00:17:53อ้อยแล้วก็ไปจำล่าสุดเไปบรรยายให้ผู้ต้อง
00:17:53 → 00:17:56ขังเสร็จแล้วค่ะก็มีผู้ใหญ่ท่านนึงเป็น
00:17:56 → 00:17:58ข้าราชการเกษียณที่เป็นผู้ใหญ่เลยนะคค่ะ
00:17:58 → 00:18:01ค่ะแล้วมีความรู้ความสามารถมีชื่อเสียง
00:18:01 → 00:18:04ด้วยค่ะเาก็มาเจอผมแล้วก็บอกผมว่าค่ะ
00:18:04 → 00:18:07เมื่อไหร่ก็ตามที่คุณเข้าไปบรรยายเนี่ยผม
00:18:07 → 00:18:10ขอตามไปเข้าไปเป็นผู้ช่วยได้มั้ย
00:18:10 → 00:18:15อืคือเค้าเป็นผู้ใหญ่ขนาดนั้นนะ้เป็นต้อง
00:18:15 → 00:18:17บอกว่าเป็นข้าราชการระดับสูงที่มีชื่อ
00:18:17 → 00:18:21เสียงเลยแหละค่ะบอกจะมาเป็นผู้ช่วยเราน
00:18:21 → 00:18:24รักจังเออเราก็เลยบอกว่าเอาอย่างงี้นะ
00:18:24 → 00:18:26ครับอืผมเรียกเว่าพี่นะเอาอย่างงี้นะครับ
00:18:26 → 00:18:30พี่ถ้ามีโอกาสเนี่ยผมจะเชิญพี่เข้าไปแต่
00:18:30 → 00:18:33ว่าไม่ได้เป็นผู้ช่วยนะอืเออประสบการณ์
00:18:33 → 00:18:35พี่เนี่ต้องมีมีประโยชน์แน่เลยที่เข้าไป
00:18:35 → 00:18:38ช่วยแบ่งปันให้ผู้ต้องขังอะไรเงี้ยนะเออ
00:18:38 → 00:18:40แต่ว่าไม่ใช่เป็นผู้ช่วยนะอะไรเงี้ยบอก
00:18:40 → 00:18:43อย่างงี้นะอ่ะในที่สุดก็มีโอกาสเข้าไป
00:18:43 → 00:18:46เมื่อเมื่อนานมานี้เองออค่ะพอเข้าไปถึง
00:18:46 → 00:18:49เนี่ยเค้ายังย้ำนะมีอะไรบอกนะมีอะไรบอก
00:18:49 → 00:18:52ให้ผมช่วยอะไรอย่างเงี้ยผมบอกข้อที่ 1 นะ
00:18:53 → 00:18:56เดี๋ยวพี่นั่งสแตนด์บายตรงงนี้แล้วเดี๋ยว
00:18:56 → 00:18:59ผมมีอะไรช่วงไหนที่ผมอยากให้พี่แบ่งปันห
00:18:59 → 00:19:00เชิญเลยอย่าเงี้ยเสร็จแล้วหลังจากนั้น
00:19:00 → 00:19:03ปุ๊บผมก็บรยายไปสักแป๊บนึงอหลังจากนั้นผม
00:19:03 → 00:19:06ก็นำนำกระบวนการให้ผู้ต้องขังอ่ะเล่นเกม
00:19:07 → 00:19:09อะไรบางอย่างค่ะด้วยการแจกอุปกรณ์บาง
00:19:09 → 00:19:11อย่างแล้วให้เา้าแบบแลกเปลี่ยนมุมมองกัน
00:19:12 → 00:19:14อะไรอย่างเงี้ยออือพี่ท่านนี้ที่เป็นข้า
00:19:14 → 00:19:17ราชกาเนี่ยยเดินมาขอบอกขอเล่นด้วย
00:19:17 → 00:19:22อคือผมอ่ะยืนเป็นวิทยากรค่ะผู้ต้องขัง
00:19:22 → 00:19:24เวลาที่เขาอยู่ในกระบวนการเขจะนั่งกับ
00:19:24 → 00:19:28พื้นนั่งกับพื้นห้อง 60 คนเลยออแล้วพี่ค
00:19:28 → 00:19:30นี้นั่งนั่งอยู่บนเก้าอี้ที่แบบสำหรับ
00:19:30 → 00:19:33วิทยากรสแตนบายรอผมเรียกผมยังไม่ได้เรียก
00:19:33 → 00:19:36เลยผมแจกอุปกรณ์ไม่ทหังก็บอกพี่ขอเล่น
00:19:36 → 00:19:40ด้วยโอเล่นด้วยก็ต้องไปนั่งพื้นึป่าใช่ออ
00:19:40 → 00:19:44ลงไปนั่งพื้นกับผู้ต้องขังเลยออแล้วก็ไป
00:19:44 → 00:19:47นั่งแลกเปลี่ยนมุมมองกันเลยอุยดีจังโห
00:19:47 → 00:19:50เสร็จแล้วมีอยู่ช่วงนึงผมก็ให้ผู้ต้องขัง
00:19:50 → 00:19:54อ่ะสรุปการคือจากเกมเนี่ยให้สรุป
00:19:54 → 00:19:57ประสบการณ์ของตัวเองนะฮะว่าคุณรู้มั้ยว่า
00:19:57 → 00:20:01ชีวิตคุณน่ะมีมีอะไรที่คุณพลาดคุณมีอะไร
00:20:01 → 00:20:05ดีแล้วก็มีอะไรที่คุณต้องปรับปรุงตัวออื
00:20:05 → 00:20:09เค้าก็เล่นกับผู้ทขังใน 3 คำถามนี้เลยอื
00:20:09 → 00:20:13แต่พอมาถึงคือเสร็จเรียบร้อยปุ๊บผมก็ขอ
00:20:13 → 00:20:18จิตอาสาอผู้ดต้องขอาสามา 2 คนมาแบ่งปัน
00:20:18 → 00:20:21ว่าเมื่อกี้เรียนรู้อะไรว่างเรียนรู้ 2
00:20:21 → 00:20:24คนเสร็จปึ๊บผมก็บอกว่าเชิญพี่มาแบ่งปัน
00:20:24 → 00:20:27ด้วยอเออกมาแบ่งปันนะพี่เบอกว่าพี่ห้อยก็
00:20:27 → 00:20:31บอกว่าจริงๆรู้มยว่าเวลาที่ต้องต้องย้ำนะ
00:20:31 → 00:20:34ครับว่าเเป็นข้าราชการระดับสูงที่แบบค่ะ
00:20:34 → 00:20:38มีชื่อเสียงเบอกว่าเวลาที่คำถามที่บอกว่า
00:20:38 → 00:20:41ผมมีอะไรที่ผมต้องปรับปรุงตัวเผมนึกไม่
00:20:41 → 00:20:44ออกเลยนะอืเราก็นึกเข้าใจว่าเออน่าจะหา
00:20:44 → 00:20:46ยากอยู่เหมือนกันนะเออแต่เขาบอกว่าที่นึก
00:20:47 → 00:20:50ไม่ออกนี่ไม่ใช่ผมไม่มีนะออเออแต่ผมนึก
00:20:50 → 00:20:54ไม่ออกแต่ว่าพอผมฟังการแบ่งปันของน้องผู้
00:20:54 → 00:20:57ต้องขังแล้วอ่ะออมันทำให้นึกว่าเฮ้ยเรา
00:20:57 → 00:21:01ต้องปรับปรุงเรื่องนี้มีเหมือนกันอ๋อคือ
00:21:01 → 00:21:03เรื่องนั้นคือเรื่องที่ความเป็นคนใจร้อน
00:21:03 → 00:21:07น่ะอืแล้วเคก็พูดอย่างงี้ว่าทำให้ผมรู้
00:21:07 → 00:21:10เลยว่าที่จริงแล้วเนี่ยผมเนี่ยเป็นคนหน้า
00:21:10 → 00:21:14ไหว้หลังหลอก้าคือนี่เค้ามาอวดไม่ดีอ่ะ
00:21:14 → 00:21:18เออในที่สาธารณะอ่ะพี่ห้อยอ๋อค่ะซึ่งผม
00:21:18 → 00:21:21ว่าหูอันนี้เป็นเรื่องที่แบบดีมากๆมี
00:21:21 → 00:21:25ประโยชน์มากแล้วก็สุดยอดมากเบอกผมก็งงว่า
00:21:25 → 00:21:28หน้าไหวยหลังหลอกตรงไหนเออบอกว่าสงสัย
00:21:28 → 00:21:31แล้วเเล่าตรงๆเลยนะเบอกว่าภรรยาผมเนี่ย
00:21:31 → 00:21:35บอกว่าผมอ่ะแปลกต่อหน้าทุกคนนะเป็นคน
00:21:35 → 00:21:40สุภาพนู่นนี่นั่นอแต่ไม่ได้อยู่ต่อหน้า
00:21:40 → 00:21:42ทุกคนเอยู่ที่บ้านนะคุณเป็นตรงข้ามเลยอ
00:21:42 → 00:21:45อือคุณเป็นคนอารมณ์ร้อนเกี้ยวกาอะไรอย่าง
00:21:45 → 00:21:47เงี้ยอือแล้วเขาเล่าเรื่องนี้ในที่กับ
00:21:47 → 00:21:51น้องๆผู้ต้องหังอ่ะอคืออวดไม่ดีอย่างเต็ม
00:21:51 → 00:21:54เหนี่ยวเลยออืแล้วเนี่ยทำให้ผมรู้เลยว่า
00:21:54 → 00:21:58โหเรื่องนี้ผมต้องปรับปรุงตัวนะอื
00:21:58 → 00:22:01แล้วก็บอกว่าน้องผู้ต้องหังที่อยู่ใน
00:22:01 → 00:22:04กลุ่มผมอ่ะเค้าก็ตั้งข้อได้กับตัวเองว่า
00:22:04 → 00:22:08หลังจากนี้เนี่ยเขาจะต้องพยายามแบบมีสติ
00:22:08 → 00:22:11เกี่ยวกับเรื่องที่เค้าอารมณ์เสียเนี่ย
00:22:11 → 00:22:15แล้วก็จะต้องแบบช้าลงนิดนึงอือต้องไม่รีบ
00:22:15 → 00:22:18ต้องต้องเอ๊ะนิดนึงต้องหยุดนิดนึงอะไร
00:22:18 → 00:22:21อย่างเงี้ยเบอกผมจะเอาวิธีที่น้องแบ่งปัน
00:22:21 → 00:22:25เนี่ยไปปฏิบัติอโอน่ารักโอ้โหพี่อ้อยเห็น
00:22:25 → 00:22:30มยว่าคคุณค่าของคนๆเยของพี่คนเนี้ยอค่ะ
00:22:30 → 00:22:34มันมาจากการที่อวดไม่ดีอวดไม่ดี
00:22:34 → 00:22:37อออวดไม่ดีแต่ว่ามันทำให้เค้าดูดีมากเลย
00:22:37 → 00:22:41อ่ะออจนกระทั่งถึงขั้นที่อะไรรู้มั้ยคือ
00:22:41 → 00:22:44ตอนที่จะแยกย้ายจากกันเนี่ยก็มีผู้ต้อง
00:22:44 → 00:22:48ขังก็เจ้าหน้าที่ให้มากล่าวขอบคุณวิทยากร
00:22:48 → 00:22:51ก็ขอบคุณผมขอบคุณอาจารย์ที่มาแบ่งแล้วก็
00:22:51 → 00:22:55น้องผู้ต้องขังก็ขอบคุณพี่คนนี้ด้วยนะอ่า
00:22:55 → 00:22:58แต่ว่าไม่ได้เรียกชื่อเค้าเรียกพี่
00:22:58 → 00:23:01ตำแหน่งอะไรไม่รู้เรียกพี่ล่ะเอเรียกพี่
00:23:01 → 00:23:05ด้วยความสนิทสนมเลยอืเพราะฉะนั้นเนี่ยพค
00:23:05 → 00:23:08ตอนนี้นะพี่อ้อยสันกรรมความสุขตอนนี้เรา
00:23:08 → 00:23:11ว่ากันในเรื่องของของคนอวดดีนะซึ่งมันมี
00:23:11 → 00:23:15หลายแง่หลายมุมหลายมิติมากนะอค่ะแล้วก็
00:23:15 → 00:23:20มันมาสำคัญตรงงที่ว่ามันน่าแปลกตรงที่คำ
00:23:20 → 00:23:23ว่าอวดดีมันเป็นคำที่เป็นลบนะค่ะแต่ว่า
00:23:23 → 00:23:26แปลกตรงที่ว่าคนที่ยังทำสิ่งนั้นเนี่ย
00:23:26 → 00:23:29เข้าใจว่าสิ่งนั้นจะทำให้ตัวเองดีขึ้นอ่า
00:23:29 → 00:23:32ทั้งๆที่ในความเป็นจริงแล้วเมื่อทำแบบ
00:23:32 → 00:23:36นั้นตัวเองจะดูแย่ลงทันทีอแล้วก็ทำให้ผม
00:23:36 → 00:23:40นึกไปถึงเหตุการณ์ที่กลายตรงกันข้ามนะอือ
00:23:40 → 00:23:45ใครสักคนนึงกล้าที่จะยืนยืนขึ้นแล้วก็อวด
00:23:45 → 00:23:47ไม่ดีอือสิ่งนี้ต่างหากกลับทำให้เขาดี
00:23:47 → 00:23:52ขึ้นอืโอ้โหเป็นเรื่องราวที่สุดยอดน่า
00:23:53 → 00:23:56ประหลาดใจมากนะฮะโอคุณผู้ฟังครับวันนี้คน
00:23:56 → 00:23:58อวดดีหมดเวลาลงแล้ว
00:23:58 → 00:24:01สันนิกรรมความสุขตอนนี้นะฮะก็ต้องต้อง
00:24:01 → 00:24:04ขอบคุณพี่อ้อยที่ยกประเด็นนี้นะแล้วก็
00:24:04 → 00:24:06ต้องขอบคุณประสบการณ์ทั้งหลายแหลที่เราไป
00:24:06 → 00:24:09เจอเราก็ได้นำมาแบ่งปันกับคุณผู้ฟังนะ
00:24:09 → 00:24:12ครับใชแบ่งปันค่ะส่วนผมพี่วีและพี่อ้อย
00:24:12 → 00:24:15วันนี้ก็ต้องลาไปก่อนนะครับสวัสดีครับ
00:24:15 → 00:24:17สวัสดี
00:24:17 → 00:24:20ค่ะติดตามรายการทางเว็บไซต์และ
00:24:20 → 00:24:24แอปพลิเคชันของ Thai PBS podcast
00:24:24 → 00:24:26spotify soundcloud Google podcast
00:24:26 → 00:24:29Apple podcast YouTube Channel Thai
00:24:29 → 00:24:34PBS podcast Thai PBS podcast View
00:24:34 → 00:24:36the world via The Voice
00:24:36 → 00:24:41[เพลง]