เกม Stroop Test ใช้ทดสอบสมองส่วนใดและทำให้เกิดผลอย่างไร

เกมฝึกสมอง ป้องกันสมองเสื่อม | Brain Strong

จากช่อง : Mahidol Channel มหิดล แชนแนล


ดูคำบรรยาย / View Transcript

00:00:0000:00:03 [เสียงดนตรี]

00:00:0300:00:06 ฮึ้ย ฮึ้ย อา...

00:00:0700:00:08 อ้าว ปราก ว่าไง

00:00:0800:00:10 ไปค่ะอาจารย์ เข้าฉากค่ะ

00:00:1000:00:11 ไปไหนอะ ไปไหน ไปไหน

00:00:1100:00:13 - เข้าฉากค่ะ - อีกนิดเดียว อีกนิดเดียว

00:00:1300:00:17 เข้าเลยค่ะ เข้า เข้าอีก เข้าเลย เข้า เข้า

00:00:1700:00:17 โอ๊ย...

00:00:1700:00:19 เอ้า...

00:00:1900:00:20 เข้าฉาก อาจารย์

00:00:2000:00:21 ใจเย็นดิ อีกนิดเดียว อีกนิดเดียว นิดเดียว

00:00:2100:00:25 พักเป็นเล่น พักเป็นเล่น เล่นเกมตลอดเวลา

00:00:2500:00:28 อยากเล่นเกมมากกว่านี้ หนูเตรียมเกมมาให้เล่นเลย 3 เกม

00:00:2800:00:30 แล้วก็ไม่บอกว่าวันนี้มีเกมให้เล่นด้วย

00:00:3000:00:33 แน่น ๆ สมองแบบปรื๊ด ๆ

00:00:3300:00:36 ไปเลยค่ะ ตอนนี้ค่ะ ทีมงานค่ะ เข้าค่ะ กล้องค่ะ

00:00:3600:00:37 โอเค ได้ ๆ ได้ ๆ

00:00:3900:00:40 - อาจารย์ป๊อบ - ครับ

00:00:4000:00:42 ทุกเกมเลยหรือเปล่าที่มันจะช่วยสมองเรา

00:00:4200:00:44 มันต้องได้ 3 องค์ประกอบขึ้นไป

00:00:4400:00:44 เขียว

00:00:4400:00:45 เหลือง

00:00:4600:00:48 สีอะไรหว่า…ม่วง

00:00:4800:00:49 เฮ้ย...นก ๆ

00:00:4900:00:51 - น่าสนใจ - ตรงนี้มีนกเกิน

00:00:5100:00:54 นี่...อะไรสักอย่าง ข้น ๆ วาด ๆ หวาน ๆ

00:00:5400:00:55 - เปรี้ยว ๆ

00:00:5500:00:57 - ชมพู ชมพู

00:00:5700:00:58 [เสียงดนตรี]

00:00:5800:01:01 วันนี้ Brain Strong คุยเรื่องสมองให้เป็นเรื่องสนุก

00:01:0100:01:03 เรามาพูดกันเรื่องเกมครับ

00:01:0300:01:06 อาจารย์ป๊อบ ทุกเกมเลยหรือเปล่าที่มันจะช่วยสมองเรา

00:01:0600:01:08 มันต้องได้ 3 องค์ประกอบขึ้นไป

00:01:0800:01:12 ก็คือมีภาพ มีภาษา แล้วก็สมาธิครับ

00:01:1200:01:14 เราถึงจะเรียกว่าเกมฝึกสมองครับ

00:01:1400:01:17 ตรงไหนของสมอง ที่มันจะเกี่ยวข้องกับ 3 ส่วนนี่

00:01:1700:01:18 นี่ ๆ

00:01:1800:01:22 เวลาเล่นเกมนะครับ มันจะได้ประโยชน์คือส่วนท้ายทอย

00:01:2200:01:25 ส่วนท้ายทอย เราเริ่มจากการเห็นภาพ

00:01:2500:01:29 พอเห็นภาพเสร็จ เราก็จะเริ่มแปลผลว่าสีอะไร

00:01:2900:01:31 มีสีเป็นองค์ประกอบนะครับ

00:01:3100:01:33 ในเกมนั้นก็จะต้องมีคำครับอาจารย์

00:01:3300:01:33 ครับ

00:01:3300:01:37 คำเป็นองค์ประกอบนี่ จะอยู่ประมาณตรงกกหูสีแดง ๆ นี่ครับ

00:01:3700:01:39 ตรงกกหูก็จะบอกว่า

00:01:3900:01:41 เราจะต้องพูดออกมาว่าเป็นภาษาอะไร

00:01:4200:01:43 ได้ภาษาแล้วนะครับ

00:01:4300:01:45 เกมต่อมาก็คือส่วนที่ 3 ครับ

00:01:4500:01:46 จะอยู่ประมาณส่วนหน้าครับ

00:01:4600:01:51 ส่วนหน้าตรงบริเวณนี้ เขาจะแยกแยะได้ว่าสมาธิสั้นหรือยาว

00:01:5100:01:53 - 3 ส่วน

00:01:5300:01:54 ต้องเห็นถูกไหม

00:01:5400:01:58 เห็น แล้วก็เรื่องของภาษา เรื่องสำคัญถูกไหม

00:01:5800:02:00 แล้วก็เรื่องของสมาธิ

00:02:0000:02:01 3 ส่วนด้วยกัน

00:02:0100:02:05 แล้วเกมที่เราจะมาลองเล่นกันวันนี้มีกี่เกม

00:02:0500:02:07 แล้วมันฝึกทั้ง 3 ส่วนได้เลยใช่ไหม

00:02:0700:02:09 ใช่ครับ มี 3 เกม

00:02:0900:02:11 แล้วก็ฝึก 3 องค์ประกอบของสมอง

00:02:1100:02:14 ถ้างั้นเกมแรกกันเลย พร้อมแล้ว ไปเล่นกันเลยครับ

00:02:1400:02:18 [เสียงดนตรี]

00:02:1800:02:22 อาจารย์ป๊อบครับ เกมแรก มาเลย ตื่นเต้น ๆ มาเลยครับ จัดมา

00:02:2200:02:24 เกมนี้ชื่อว่า Stroop Test ครับ

00:02:2400:02:25 Stroop Test หรือครับ

00:02:2500:02:26 ครับ

00:02:2600:02:28 ชื่อมันฟังดูแปลก ๆ มันคืออะไรครับ Stroop Test นี่

00:02:2800:02:30 เป็นชื่อของนักจิตวิทยาอเมริกัน

00:02:3000:02:34 คิดออกมาเพื่อทดสอบว่าสมองเรานี่ อ่านสีได้เร็วและถูกต้องไหม

00:02:3400:02:38 ถ้าอ่านได้เร็วและถูกต้อง ก็แสดงว่าสมองเรายังไม่บกพร่องเนอะ

00:02:3800:02:39 ครับ

00:02:3900:02:40 และที่สำคัญก็คือ

00:02:4000:02:43 ถ้าอาจารย์เต้เห็นสีอะไร ก็ต้องอ่านสี

00:02:4300:02:47 ไม่ว่าภาษาที่เขียนไว้ จะเขียนเป็นสีอะไรหรอกอาจารย์เต้

00:02:4700:02:49 อาจารย์เต้ก็ยังดูที่สี

00:02:4900:02:50 ดังนั้นสมาธิเราต้องแม่น

00:02:5000:02:51 แม่น โอเค

00:02:5100:02:55 แล้วต้องแยกแยะทั้งตัวอักษร แล้วก็มุ่งไปที่สีเท่านั้น

00:02:5500:02:55 พร้อมนะ

00:02:5500:02:57 คุณผู้ชมครับ มา!

00:02:5700:02:58 3 2 1 เริ่มครับ!

00:02:5900:03:00 แดง

00:03:0000:03:01 ม่วง

00:03:0100:03:02 เหลือง

00:03:0200:03:03 ชมพู

00:03:0300:03:05 เขียว

00:03:0700:03:08 ส้ม

00:03:0800:03:09 แดง

00:03:0900:03:10 ดำ

00:03:1000:03:12 น้ำเงิน

00:03:1200:03:13 ดำ

00:03:1300:03:14 แดง

00:03:1500:03:16 ชมพู

00:03:1700:03:18 น้ำเงิน

00:03:1800:03:19 เขียว

00:03:1900:03:20 น้ำเงิน

00:03:2000:03:21 เขียว

00:03:2100:03:22 เหลือง

00:03:2200:03:24 สีอะไรหว่า...ม่วง

00:03:2500:03:26 ส้ม

00:03:2700:03:29 เหลือง

00:03:2900:03:29 ดำ

00:03:2900:03:30 เหลือง

00:03:3000:03:31 หมดเวลาครับผม

00:03:3100:03:33 อ้าว มีเวลาจับด้วยหรือ

00:03:3300:03:37 เราไม่บอกอาจารย์เต้ครับ เพราะว่าจะได้รู้ว่า จริง ๆ เราจะทำได้เวลาเท่าไร

00:03:3700:03:38 โอเค

00:03:3800:03:39 ใช่ครับ

00:03:3900:03:41 อย่างนี้ก็คือจับเวลาเท่าไรครับที่บอกหมดเวลา

00:03:4100:03:44 โดยมาตรฐานคือทีมงานจับไว้ให้ 30 วินาที

00:03:4400:03:45 - 30 วินาที - ใช่

00:03:4500:03:47 ผมอ่านได้ 23 คำ

00:03:4700:03:51 - 23 คำ จาก 25 - ไม่มีผิดเลย จาก 25 ไม่มีผิดเลย

00:03:5100:03:53 แล้ว 23 คำ ภายใน 30 วินาทีนี่

00:03:5300:03:56 มันดี ปานกลาง ดีมาก ดีน้อยอย่างไรครับ

00:03:5600:03:58 ถ้าแปลผลคือพอใช้ครับ

00:03:5800:03:58 โอ้

00:03:5800:04:00 - ก็คือยังไม่ครบคำ - ยังไม่ครบ

00:04:0000:04:05 ใช่ โดยทั่วไปนี่ ใน 30 วินาทีครับอาจารย์ จะต้องครบ 25 คำ

00:04:0500:04:07 ถ้าผิด 3 คำขึ้นไป

00:04:0700:04:11 อันนี้ก็คือมีแนวโน้มว่า สมอง 3 ส่วนนั้นช้าไปหน่อย

00:04:1100:04:15 อืม...เพราะฉะนั้นภายใน 30 วินาที

00:04:1500:04:18 ถ้าเป็นไปได้ ให้อ่านให้ครบ 25 คำ

00:04:1800:04:18 ใช่

00:04:1800:04:20 และผิดไม่เกิน 3 คำ

00:04:2100:04:23 โอเค แสดงว่าผมก็ยังพอได้อยู่เนอะ

00:04:2300:04:24 พอได้ พอได้

00:04:2400:04:28 [เสียงดนตรี]

00:04:2800:04:30 เกมที่ 2 ครับอาจารย์ป๊อบ มันคืออะไรนี่

00:04:3000:04:33 เกมที่ 2 คือ...

00:04:3300:04:34 เฮ้ย

00:04:3400:04:37 จับผิดภาพ ตาดี สมองดี

00:04:3700:04:39 เกมนี้เคยเล่นตั้งแต่เด็ก ๆ เลย

00:04:3900:04:40 เด็ก ๆ เลยหรือครับ

00:04:4000:04:44 ใช่ไหม เรามีภาพ 2 ภาพที่เกือบจะเหมือนกัน

00:04:4400:04:45 ใช่เลยครับ

00:04:4500:04:48 และเราจะต้องจับผิดให้ได้ 8 จุด

00:04:4800:04:50 8 จุด...ทำไมต้อง 8 จุด

00:04:5000:04:52 ที่เป็น 8 จุดครับอาจารย์

00:04:5200:04:54 เพราะว่าสมองกำลังใช้งานเต็มที่เลยครับ

00:04:5400:04:57 - อ๋อ 8 จุดสมองปิ๊งปั๊ง ๆ - ปิ๊งปั๊ง ๆ เลย

00:04:5700:05:00 คุณผู้ชมครับ เรามาทำสมองให้ปิ๊งปั๊งกันนะครับ

00:05:0000:05:01 มา! ตื่นเต้น ๆ กดดัน ๆ

00:05:0100:05:04 เอาตรงนี้ดีกว่า ตรงนี้

00:05:0400:05:06 นี่

00:05:0600:05:07 1 แล้วนะ 1 แล้วนะ

00:05:0700:05:10 เอ่อ...นก ๆ

00:05:1000:05:10 น่าสนใจ

00:05:1000:05:12 ตรงนี้มีนกเกิน

00:05:1200:05:13 นี่ นกของเรา

00:05:1300:05:15 จุดที่ 2 ครับ จุดที่ 2 แล้ว

00:05:1500:05:16 จุดที่ 3 จุดที่ 3

00:05:1700:05:18 - ตรงไหนดีครับ - ตรงนี้ ตรงนี้

00:05:1800:05:22 - อา…เก่งมากครับ เส้นถนน - เห็นชัด เห็นชัด เห็นชัด เส้นถนน

00:05:2200:05:24 - 3 แล้ว 3 แล้ว - 3 แล้ว

00:05:2400:05:28 - เราเห็นเรื่องสีครับ นี่ - สี สีแตกต่างกัน

00:05:2800:05:29 กี่ที่แล้วนี่

00:05:2900:05:31 4 แล้ว 4 แล้วครับผม

00:05:3100:05:33 - อีก 4 จุดครับ - สีตรงนี้อีก

00:05:3300:05:35 โอ้...อา...จุดนี้นะครับ

00:05:3500:05:37 5 แล้วครับ 5 แล้วครับ

00:05:3700:05:40 เครน เรื่องเครนหรืออะไรสักอย่างนึงตรงนี้

00:05:4000:05:41 6 ครับ

00:05:4100:05:43 - เอ้า ตายแล้ว - อีก 2 จุดสุดท้ายครับอาจารย์เต้

00:05:4300:05:46 อีก 2 จุด คุณผู้ชม ตะโกนมาดัง ๆ เลย

00:05:4600:05:49 นี่เลย รถมันสั้นมันยาวไม่เท่ากัน

00:05:4900:05:51 อา...ตรงนี้นะครับ

00:05:5100:05:54 - และสุดท้ายครับ ตำแหน่งสุดท้าย - และสุดท้าย

00:05:5400:05:55 อาจารย์ป๊อบ กระซิบดัง ๆ ให้ผมหน่อย

00:05:5500:05:58 ผมยังหาไม่เจอเลย

00:05:5800:06:00 - เอ้า ผมเจอแล้ว - เจอแล้ว เจอแล้ว อา...

00:06:0000:06:04 อา…เก่งมากครับผม เยี่ยมมาก เยี่ยมมาก

00:06:0400:06:08 - 8 จุดครบพอดีครับ - 8 จุดครบแล้ว ใช้เวลาไปประมาณ 2 วัน

00:06:0800:06:10 คุณผู้ชมรู้สึกเหมือนผมไหมว่ารู้สึกว่า

00:06:1000:06:14 เฮ้ย มันก็ดูไม่น่าจะยาก แต่มัน...มันหายากอยู่นะ

00:06:1400:06:16 เมื่อสักครู่นี้ผมใช้เวลาอยู่นานเหมือนกันนะ

00:06:1600:06:18 ก็น่าจะเกิน 1 นาทีนะอาจารย์

00:06:1800:06:19 คือมันดีหรือไม่ดีนี่

00:06:1900:06:23 จริง ๆ แล้ว ก็ถ้า 15 วินาทีนี่ ถือว่าอัจฉริยะเลย

00:06:2300:06:26 - โอ้โฮ - ต่อ 1 ภาพนะอาจารย์ ต่อ 1 ภาพ

00:06:2600:06:30 เอาอย่างนี้ ทีมงานครับ ขอแปรงมาลบหน่อยได้หรือเปล่า

00:06:3000:06:31 ผมจะได้ทำให้ได้ภายใน 15 วินาที

00:06:3100:06:34 อันนี้ก็เหมือนกัน เวลาเราทดสอบ 1 ภาพ เราก็ต้องเปลี่ยนภาพ

00:06:3400:06:37 เราเปลี่ยนได้เรื่อย ๆ ฝึกได้เรื่อย ๆ 10 ภาพครับอาจารย์

00:06:3700:06:39 - ใน 1 วันนี่ - ใน 1 วัน

00:06:3900:06:41 - 10 ภาพต่อเนื่องเลย - ได้ต่อเนื่องกันเลย

00:06:4100:06:43 ถ้าเวลามันดีขึ้นเรื่อย ๆ

00:06:4300:06:45 สมองอาจารย์ปิ๊งปั๊ง ๆ

00:06:4500:06:47 อืม...อยากที่จะปิ๊งปั๊ง ๆ

00:06:4700:06:50 เวลาที่มันปิ๊งปั๊งนี่ มันมีประโยชน์ยังไงกับเราล่ะ

00:06:5100:06:55 ในชีวิตจริง เขาบอกว่า คนที่สมองปิ๊งปั๊ง ๆ นี่

00:06:5500:06:58 ก็คือจะมีความคิดที่ยืดหยุ่น

00:06:5800:07:03 ความคิดยืดหยุ่นคือ ถ้าอาจารย์เจอปัญหาเยอะ ๆ อาจารย์มีทางแก้ได้หลายทาง

00:07:0300:07:06 ก็คือแทนที่เราจะคิดได้แค่ทางเดียว

00:07:0600:07:09 เราก็จะมี 1 2 3 4 5 เป็น Choice ให้เราเลือก

00:07:0900:07:09 ใช่

00:07:0900:07:11 และก็ใจเย็นด้วย

00:07:1100:07:15 [เสียงดนตรี]

00:07:1500:07:17 คุณผู้ชมครับ มาถึงเกมที่ 3 ครับ

00:07:1700:07:18 เกมอะไรครับอาจารย์ป๊อบ

00:07:1800:07:20 เกมสลับอักษรให้ลองทาย

00:07:2000:07:24 สลับอักษรให้ลองทาย อันนี้ผมก็อ่านได้ว่ามันเป็น ไดข่าว

00:07:2400:07:27 แสดงว่านี่ไม่ใช่คำที่จะให้ผมทายเหรอ หรือยังไง

00:07:2700:07:30 ใช่ครับ เราต้องมีคำที่ถูกต้องของแต่ละภาพครับ

00:07:3000:07:32 ให้ผมสลับคำ

00:07:3200:07:32 ใช่

00:07:3200:07:34 - สลับตัวอักษร - ตัวอักษร

00:07:3400:07:37 แล้วก็จนได้คำที่มีความหมายครับ

00:07:3700:07:40 คุณผู้ชม คำนี้ ไดข่าว ลองสลับดูนะ

00:07:4000:07:41 ลองดูสิครับ

00:07:4100:07:44 ไดข่าว ดาวไข่

00:07:4400:07:45 ไข่ดาว

00:07:4500:07:47 อา...เก่งมาก เก่งมาก

00:07:4700:07:49 - สบาย - ไข่ดาวครับ ท่านผู้ชมครับ

00:07:4900:07:50 ไข่ดาว

00:07:5000:07:52 - คำที่ 2 นะครับ - คำที่ 2

00:07:5200:07:52 เริ่มครับ

00:07:5200:07:55 โอ๊ย...โอ ยี เยีย...โอเลี้ยง

00:07:5500:07:57 - โอ้โฮ รวดเร็วทันใจ - อาฮ้า…เป็นยังไงคุณผู้ชม

00:07:5700:07:58 รวดเร็วทันใจมาก

00:07:5800:08:00 คำต่อไปยากหน่อยนะครับ

00:08:0000:08:03 - โอ้โฮ ท้าทายมาก - พร้อมไหมครับ 1 2 3

00:08:0400:08:05 โอ๊ะ

00:08:0500:08:06 สีชมพูครับ

00:08:0600:08:09 ส...ส...สีชม...นม

00:08:0900:08:11 - กินได้ กินได้ - กินได้หรอ

00:08:1100:08:12 เออ...อูย...คำมันยาว

00:08:1200:08:14 อร่อย เปรี้ยว ๆ

00:08:1400:08:16 อะไรสักอย่าง ข้น ๆ วาด ๆ หวาน ๆ

00:08:1600:08:17 - เปรี้ยว ๆ

00:08:1700:08:19 - ชมพู ๆ

00:08:1900:08:21 เอ่อ...แหนม...แหน

00:08:2100:08:22 ทานได้ ทานได้

00:08:2300:08:24 ข้าวผัดแหนม

00:08:2400:08:26 เก่งมากครับ เก่งมากครับ

00:08:2600:08:28 - คำต่อไปยากกว่านี้อีกหรอ - ใช่ครับ

00:08:2800:08:29 ยากกว่าเดิมครับ

00:08:2900:08:29 จัดมาครับ

00:08:2900:08:31 - มา จัดมา - 1 2 3 ปึ๊บ

00:08:3200:08:34 เอ่อ...เอ่อ...ชนาก

00:08:3400:08:37 - ดื่มได้ อร่อย ดื่มได้ - เดี๋ยว…ดื่มได้ อร่อย ดื่มได้

00:08:3800:08:39 เป็นเม็ด ๆ

00:08:3900:08:40 ชานมไข่มุก

00:08:4000:08:43 โอ้โฮ วัยรุ่นนะอาจารย์ วัยรุ่น

00:08:4300:08:45 - สุดท้ายยากที่สุดครับ - ยากที่สุด

00:08:4500:08:47 - มา จัดมา - 1 2 3 ปั๊บ

00:08:4800:08:49 เอ่อ..

00:08:4900:08:50 - เผ็ด ๆ

00:08:5000:08:51 เอ่อ..

00:08:5200:08:56 - ของไทย ๆ - ของไทย ๆ เป็น…เผ็ด ๆ ไทย ๆ

00:08:5600:08:58 แกงเขียวหวาน

00:08:5800:09:02 เก่งมาก เก่งมาก เก่งมาก อาจารย์เต้ได้ 5 คำครับ

00:09:0200:09:03 5 คำ

00:09:0300:09:05 คำแรก ๆ มันดูง่ายเนอะ

00:09:0500:09:06 แล้วคำหลัง ๆ มันเริ่มยากขึ้น

00:09:0700:09:10 แสดงว่าเวลาที่เราเล่นเกมอย่างนี้ มันต้องไล่จากง่ายไปยากใช่ไหม

00:09:1000:09:12 ใช่ จากง่ายไปยากนี่

00:09:1200:09:15 สมองค่อย ๆ ดึงจากความทรงจำ

00:09:1500:09:17 ตัวนี้จะยากกว่า 2 เกมแรก

00:09:1700:09:20 เพราะมีความทรงจำเรื่องคลังคำศัพท์อยู่

00:09:2000:09:23 ถ้าเกิดเราดึงมาได้เร็วเรื่อย ๆ

00:09:2300:09:28 แสดงว่าเราจัดระบบระเบียบของคำศัพท์เรา ทั้งไทยและเทศได้ดีครับอาจารย์

00:09:2800:09:29 - เกมนี้สนุกเนอะ - เกมนี้น่าสนใจมาก

00:09:2900:09:33 ถ้าจะเล่นสักประมาณ 20 คำอย่างนี้เลยได้ไหม มันจะเหนื่อยไปหรือเปล่า

00:09:3300:09:36 20 คำ แต่ว่าถ้าอาจารย์ใช้ไม่เกิน 20 นาที

00:09:3700:09:40 เพราะว่าสมองนี่ เราจะจดจ่อและคอยดึงความทรงจำนี่

00:09:4000:09:44 ใน 20 นาทีนี่ สมองก็ล้าแล้วไม่ว่าอายุไหน ๆ

00:09:4400:09:47 ดังนั้นนี่ เลยเป็นที่มาของ Crossword

00:09:4700:09:51 เกมที่เขามีเป็นตัวอักษรมา แล้วให้ผสมคำขึ้นมาใช่ไหม

00:09:5100:09:51 ใช่ ๆ

00:09:5100:09:53 เล่นได้หลายวิธีมาก

00:09:5300:09:56 และก็น่าสนใจมากคือ ป้องกันสมองเสื่อมได้

00:09:5600:09:58 โอ้โฮ ดีจังเลย

00:09:5800:10:02 มันไปป้องกัน หรือไปทำงานตรงไหน กับสมองส่วนไหนของเราครับ

00:10:0200:10:05 เพราะว่ามันไม่ได้เก็บความทรงจำไว้เฉย ๆ

00:10:0500:10:09 มันค่อย ๆ ดึงคำศัพท์ออกมาผสมผสานกัน

00:10:0900:10:13 และเราก็ต้องใช้สายตามองว่า อักษรประมาณนี้ ประมาณนี้

00:10:1300:10:15 ต้องมาสลับอักษรกัน

00:10:1500:10:17 แล้วก็บอกเป็นภาษาที่ถูกต้อง

00:10:1700:10:21 นั่นก็แปลว่าเราใช้สมองทั้ง 3 ส่วนเลยถูกไหม

00:10:2100:10:22 ในการที่จะมองเห็น

00:10:2200:10:25 ในการที่จะสร้างคำ ประสมคำขึ้นมา

00:10:2500:10:27 แล้วก็ต้องมีสมาธิด้วย

00:10:2700:10:29 มีสมาธิในการดึงคำออกมา

00:10:2900:10:31 โอ้โฮ 3 ส่วนเลย

00:10:3100:10:32 เลยป้องกันสมองเสื่อมได้

00:10:3200:10:35 อาจารย์ป๊อบครับ อย่างนี้เรามีอยู่ด้วยกัน 3 เกมถูกไหม

00:10:3500:10:35 ครับ

00:10:3500:10:39 ถ้าอย่างนั้นเราเล่นทุกวันไหม หรือเล่นสักสัปดาห์ละครั้งก็พอ

00:10:3900:10:43 แล้วก็มีการวิจัยว่า สัปดาห์หนึ่งสัก 4 วัน

00:10:4300:10:44 - สัก 4 วัน - ใช่

00:10:4500:10:45 ก็เหมือนวันเว้นวัน

00:10:4600:10:49 ใช่ วันเว้นวันก็ได้ หรือติดต่อกันก็ไม่เป็นไรครับ

00:10:4900:10:50 วันละ 30 นาที

00:10:5000:10:52 - 30 นาทีเนอะ - ใช่

00:10:5200:10:57 อย่างนี้ถ้าเผื่อชวนกันมาหลาย ๆ คน แล้วเล่นเกมนี้ไปด้วยกันก็คงจะสนุกเนอะ

00:10:5700:11:00 นอกจากจะเป็นการสร้างความสัมพันธ์ ในครอบครัวแล้ว

00:11:0000:11:04 ยังเป็นการป้องกันสมองเสื่อมแบบที่ ทั้งครอบครัวสมองไม่เสื่อมไปด้วยกันด้วย

00:11:0400:11:05 ใช่เลยครับ

00:11:0600:11:07 น้ำเงิน

00:11:0700:11:08 เขียว

00:11:0800:11:09 น้ำเงิน

00:11:0900:11:10 เขียว

00:11:1000:11:11 เหลือง

00:11:1200:11:14 สีอะไรหว่า…ม่วง

00:11:1500:11:15 ส้ม

00:11:1700:11:18 เฮ้ย...นก ๆ

00:11:1800:11:19 น่าสนใจ

00:11:1900:11:20 ตรงนี้มีนกเกิน

00:11:2000:11:22 นี่...นกของเรา

00:11:2200:11:23 - จุดที่ 2 ครับ จุดที่ 2 แล้ว - จุดที่ 2

00:11:2300:11:24 จุดที่ 3 ครับ จุดที่ 3

00:11:2600:11:26 สีชมพูครับ

00:11:2700:11:29 ส...ส...สีชม...นม

00:11:2900:11:31 - กินได้ กินได้ - กินได้หรอ

00:11:3100:11:33 เอ่อ...อูย...คำมันยาว

00:11:3400:11:36 ความรู้ทำให้ทุกอย่างเป็นไปได้

00:11:3600:11:37 มหาวิทยาลัยมหิดล

00:11:3700:11:39 ปัญญาของแผ่นดิน