อะไรคือสิ่งที่ครูให้เด็กทั้งสามทำในกล่องวิเศษที่ช่วยเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา

คำถาม:
อะไรคือสิ่งที่ครูให้เด็กทั้งสามทำในกล่องวิเศษที่ช่วยเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา?
คำตอบ:
ครูให้เด็กทั้งสามปฏิบัติตาม 3 ข้อคือ ยิ้มก่อนพูด, ขออาสาทำงานเอง และชมข้อดีของกันและกันอย่างจริงใจ ซึ่งช่วยให้เด็กชายน็อฟเริ่มเปิดใจและสร้างมิตรภาพกับเพื่อนได้สำเร็จ

กล่อง | นิทานเสียง EP.2

จากช่อง:Synphaet Hospitals
คำบรรยายที่เกี่ยวข้อง
00:04:23กล่องมีแผ่นกระดาษเล็กๆเขียนว่ายิ้มก่อน
00:04:26ครูยิ้มก่อนพูดเป็นเรื่องง่ายมากสำหรับ
00:04:30พวกเราแต่สำหรับเธอคงเป็นไปไม่ได้ไม่เห็น
00:04:34จะยากเลยนี่ไง
00:04:43แต่ก็ดีกว่าไม่ยิ้มเยอะเลยจริงด้วยแปลก
00:04:47แต่ก็จริงใจดี
00:04:48[เพลง]
00:04:50วันนี้ทั้ง 3 คนยิ้มก่อนพูดและช่วยกันทำ
00:04:54มุ้งคลุมเมล็ดผักกาดเพื่อป้องกันนก
00:04:57วันรุ่งขึ้นทั้ง 3 ดีใจมากเพราะพบว่า
00:05:01เมล็ดผักปลอดภัยเด็กๆรีบไปรายงานคุณครู
00:05:06คุณครูชมและมอบกล่องอีกกล่องให้เด็กทั้ง 3
00:05:09แล้วบอกว่า
00:05:11เด็กๆจะต้องปฏิบัติตามสิ่งที่ปรากฏใน
00:05:14กล่องที่คุณครูมอบให้แล้วประกาศจะเติบโต
00:05:17อย่างงดงาม
00:05:19เด็กทั้ง 3 รีบตกลงทั้งๆที่ยังไม่ได้เปิด
00:05:22กล่องดู
00:05:24และเมื่อทั้ง 3 เปิดกล่องที่คุณครูให้มา
00:05:27ในกล่องมีแผ่นกระดาษเล็กๆเขียนว่า
00:05:30หออาสาทำงานเองการขออาสาทำงานเองเป็น
00:05:35เรื่องง่ายมากสำหรับพวกเราแต่สำหรับเธอคง
00:05:38ยากมากไม่จริงเราขออาสาลดน้ำผักทุกชาวเอง
00:05:43ได้พวกเราจะคอยดูว่าเธอจะทำจริงๆไหม
00:05:48ถ้าอย่างนั้นเราสองฝาแฝดของอาสาพรวนดิน
00:05:52และใส่ปุ๋ยเอง
00:05:53ตกลงตามนั้น
00:05:55[เพลง]
00:05:58ผ่านไป 1 อาทิตย์
00:06:00ผักกาดของทั้งสามงอกงามดีมากๆเด็กๆทั้ง 3
00:06:04ไปรายงานคุณครูด้วยความดีใจคุณครูพบว่า
00:06:08เด็กชายนกยิ้มแย้มได้สดใสขึ้นกว่าแต่ก่อน
00:06:11มากคุณครูชื่นชมและมอบกล่องอีกกล่องให้
00:06:15เด็กทั้ง 3 แล้วบอกว่า
00:06:18เด็กๆจะต้องปฏิบัติตามสิ่งที่ปรากฏใน
00:06:21กล่องที่คุณครูมอบให้แล้วผักกาดจะงดงาม
00:06:24และหวานกรอบ
00:06:26เด็กทั้ง 3 รีบตกลงทั้งๆที่ยังไม่ได้เปิด
00:06:29กล่องดู
00:06:31เมื่อทั้ง 3 เปิดกล่องที่คุณครูให้มาใน
00:06:34กล่องมีแผ่นกระดาษเล็กๆเขียนว่าชมข้อดี
00:06:37ของกันและกันอย่างจริงใจ
00:06:40ชมข้อดีของกันและกันอย่างจริงใจหรอ
00:06:44เอาเข้าจริงๆเด็กชายนพเธอก็เป็นคนที่
00:06:48รักษาคำพูดมากนะบอกว่าจะรดน้ำผักก็ทำจริง
00:06:52ๆนี่เรียกว่าคำชมไหมนะแต่ที่ใช่คือเราพูด
00:06:57เรื่องจริงนะเด็กชายเนาะเธอคงยังไม่มีใคร
00:07:01เคยบอกว่าเธอเป็นคนขยันและมีความรับผิด
00:07:04ชอบมากไม่แปลกใจเลยที่เรียนเก่งมากคำชม
00:07:08ของฝาแฝดจุ๊จิ๊บทำให้เด็กชายนพยิ้มอย่าง
00:07:11ดีใจเพราะไม่เคยมีใครชมเขาอย่างจริงใจเลย
00:07:15ปกติเราไม่เคยชมใครเลยนะ
00:07:18แต่เราจะบอกว่าจุ๊บเธอเป็นคนกล้าหาญและ
00:07:22จริงใจมากๆส่วนจิ๊บเธอยิ้มง่ายอ่อนโยนและ
00:07:27ชอบช่วยเหลือคนอื่น
00:07:28[เพลง]
00:07:30โอ๊ย
00:07:33เวลาผ่านไปเกือบเดือนผักกาดของเด็กทั้ง 3
00:07:37คนสวยงดงามและหวานกรอบที่สุดคุณครูมอบ
00:07:42รางวัลที่ 1 ให้กับเด็กทั้ง 3 คนเป็นตั๋ว
00:07:45เที่ยวสวนสนุก 3 ใบเพื่อนๆทั้งห้องปรบมือ
00:07:49ให้ด้วยความยินดีและมองเด็กชายนพต่างไป
00:07:52จากเดิมหลายคนอยากเป็นเพื่อนกับเด็กชาย
00:07:55น้อง
00:07:56จุ๊บจิ๊บจับมือเด็กชายน็อคแล้วกระโดดดีใจ
00:07:59ไปพร้อมๆกัน
00:08:01[เพลง]
00:08:04ขอบคุณพวกเธอมากนะและที่สำคัญต้องขอบคุณ
00:08:09คำถาม 3 ข้อจากกล่องวิเศษของคุณครูครับ
00:08:11โดยความยินดีจ้าเพราะพวกหนูเปิดใจสร้าง
00:08:14มิตรภาพและช่วยกันดูแลผักกาดงานที่ได้รับ
00:08:18มอบหมายจึงสำเร็จลุล่วงไปด้วยดีเอ่ว่าแต่
00:08:22จำได้มั้ยน้อว่าคำถาม 3 ข้อในกล่องเนี่ย
00:08:25คืออะไรบ้าง
00:08:27จำได้ค่ะคุณครูอันแรกคือยิ้มก่อนพูดอัน
00:08:32ที่ 2 ขออาสาทำงานเองค่ะและที่ขาดไม่ได้
00:08:37ชมข้อดีของกันและกันอย่างจริงใจเก่งมาก
00:08:42จ้าครูภูมิใจในตัวพวกหนูมากๆเลยนะทั้ง 3