00:00:00 → 00:00:02 ตัวอย่างที่กล่าวไปเขาว่าในช่วงนี้นะคะ

00:00:02 → 00:00:05 เราจะได้มาดูตัวอย่างของการบริหารจัดการ

00:00:05 → 00:00:08 โรงเรียนกันและโรงเรียนที่เราจะนำทุกท่าน

00:00:08 → 00:00:11 ไปในวันนี้นั่นก็คือโรงเรียนหอวังค่ะและ

00:00:11 → 00:00:13 ตอนนี้นะคะเราก็อยู่กับล็อกเกอร์ประวัติ

00:00:13 → 00:00:17 สุทธิประภาผู้อำนวยการโรงเรียนหอวังท่าน

00:00:17 → 00:00:19 จะมาอธิบายอย่างไรนั้นไปชมกันค่ะ

00:00:19 → 00:00:26 [เพลง]

00:00:26 → 00:00:30 อาจารย์คะโรงเรียนหอวังนะคะมีมาตรการใน

00:00:30 → 00:00:32 การจัดการเรื่องโควิชในเขียนอย่างไรบ้าง

00:00:32 → 00:00:34 คะนั้นแต่โรงเรียนได้เปิดเรียนเมื่อวัน

00:00:34 → 00:00:37 ที่ 17 พฤษภาคมเป็นต้นมานะครับโรงเรียนก็

00:00:37 → 00:00:39 ได้ปฏิบัติตามมาตรการที่ทางกระทรวง

00:00:39 → 00:00:43 ศึกษาธิการกำหนดก็คือจะมีอ่า 6 มาตรการ

00:00:43 → 00:00:47 หลัก 6 มาตรการเสริมแล้วก็เจ็บรัชกาลจริง

00:00:47 → 00:00:49 ๆแล้วอ่ะมาตรการเหล่านั้นก็จะเน้นย้ำให้

00:00:49 → 00:00:52 นักเรียนได้ป้องกันตัวเองเป็นส่วนใหญ่นะ

00:00:52 → 00:00:55 ครับเช่นเรื่องของการสวมหน้ากากหลังมือนะ

00:00:55 → 00:00:57 ครับแล้วก็เว้นระยะห่างเมื่อมาถึงที่โรง

00:00:57 → 00:01:00 เรียนเนี่ยก็จะมีสถานการณ์หลายๆเต็มที่

00:01:00 → 00:01:02 ไม่ใช่เฉพาะเรื่องการเรียนการสอนอย่าง

00:01:02 → 00:01:06 เดียวนะครับเช่นอาคารเข้าแถวเคารพธงชาติ

00:01:06 → 00:01:09 นะครับโรงเรียนก็ได้ค่ะเว้นให้นักเรียน

00:01:09 → 00:01:12 เป็นระยะห่างโดยการแบ่งกลุ่มเป็นครูม.ต้น

00:01:12 → 00:01:16 เข้าแถว 1 สัปดาห์กลุ่มม.ปลายเข้าแถวที่

00:01:16 → 00:01:19 บริเวณหน้าเสาธง 1 สัปดาห์ส่วนก็จะสลับ

00:01:19 → 00:01:21 กับการเข้าแถวในห้องเรียนอย่างที่ 2 ก็

00:01:21 → 00:01:25 คือเวลาพักเที่ยงรับประทานอาหารก็เป็นอีก

00:01:25 → 00:01:28 สถานการณ์หนึ่งที่มีความเสี่ยงในเบื้อง

00:01:28 → 00:01:30 ต้นในช่วงเปิดภาคเรียนฟังแรกเรียนจะมีฉาก

00:01:30 → 00:01:33 กั้นนะครับวิชากันที่โรงอาหารที่โต๊ะนัก

00:01:33 → 00:01:35 เรียนรับประทานอาหารนะคะเนื่องจากจำนวน

00:01:35 → 00:01:38 นักเรียนเราค่อนข้างจะมากเราก็แบ่งนัก

00:01:38 → 00:01:41 เรียนพักเป็นสองช่วงนะครับช่วงม.ต้นช่วง

00:01:41 → 00:01:44 ม.ปลายแต่ก็ยังแออัดอยู่นะครับโรงเรียนก็

00:01:44 → 00:01:47 ขยายโรงอาหารนะครับไปอีกอ่ะชั้นล่างของ

00:01:47 → 00:01:50 โรงอาหารโต๊ะเก้าอี้ไปเสริมแล้วก็ก็ให้

00:01:50 → 00:01:53 นักเรียนหรืออาหารจากชั้นบนลงไปทานข้าง

00:01:54 → 00:01:56 ล่างนะครับเพื่อเป็นการป้องกันการแพร่

00:01:56 → 00:01:58 เชื้อนะครับอาจารย์คะและในช่วงที่ผ่านมา

00:01:58 → 00:02:02 เมื่อมีผู้คะเดี๋ยวโควินไอทีนค่ะทางโรง

00:02:02 → 00:02:04 เรียนค่ะมีมาตรการปฏิบัติการอย่างไรคะ

00:02:04 → 00:02:06 ก่อนเปิดเรื่องนะครับก่อนจะดึงโรงเรียน

00:02:06 → 00:02:10 ได้กำหนดมาตรการไว้อยู่แล้วว่าว่าการมา

00:02:10 → 00:02:11 โรงเรียนของนักเรียนเนี่ยนะครับตอนนี้ติด

00:02:11 → 00:02:14 เชื้อต้องทำอย่างไรบ้างการนี้เป็นกลุ่ม

00:02:14 → 00:02:16 เสี่ยงต้องทำอย่างไรบ้างเช่นถ้าติดเชื้อ

00:02:16 → 00:02:20 นะครับก็ก็ให้กับตัวรักษาตัวสิบวันนะครับ

00:02:20 → 00:02:23 เพื่อสังเกตอาการแล้วก็ไม่ให้การแพร่

00:02:23 → 00:02:26 ระบาดที่นี่กรณีนักเรียน 4 เป็นกลุ่ม

00:02:26 → 00:02:28 เสี่ยงนะครับที่มาโรงเรียนและอาจจะสัมผัส

00:02:28 → 00:02:32 กับเพื่อนก็ให้อากาศตัว 5 วันนะครับแล้ว

00:02:32 → 00:02:35 ก็หลังจากห้าวันแล้วก็ไปตรวจเอทีเคว่าพบ

00:02:35 → 00:02:38 เชื้อหรือเปล่าถ้าไม่พบเชื้อก็

00:02:38 → 00:02:41 มาเรียนได้ตามปกติในระหว่างพักรักษาตัว

00:02:41 → 00:02:43 โรงเรียนก็จะไม่ถือเป็นการขาดเรียนของนัก

00:02:43 → 00:02:46 เรียนโรงเรียนเช็คครูผู้สอนเช็คเวลาเรียน

00:02:46 → 00:02:49 ให้นักเรียนตามปกติแล้วก็ครูผู้สอนก็จะ

00:02:49 → 00:02:51 มอบหมายงานนะครับให้กับนักเรียนที่ไม่ได้

00:02:51 → 00:02:53 มาที่โรงเรียนในกรณีที่นักเรียนติดเชื้อ

00:02:53 → 00:02:57 นะครับแล้วก็เป็นกลุ่มเสี่ยงสูงเกินครึ่ง

00:02:57 → 00:02:59 หนึ่งของห้องนะครับก็จะให้นักเรียนได้

00:02:59 → 00:03:02 เรียนมีหลายทั้งห้องเลยนะครับอาจารย์คะ

00:03:02 → 00:03:05 แล้วในหลังจากที่เราเนี่ยมีการเปิดเรียน

00:03:05 → 00:03:07 กันอย่างเต็มรูปแบบนะคะทางโรงเรียนได้มี

00:03:07 → 00:03:10 การจัดการในเรื่องการสอนอย่างไรบ้างคะ

00:03:10 → 00:03:12 ทะเบียนเองก็ต้องเตรียมความพร้อมสำหรับ

00:03:12 → 00:03:15 การเรียนให้เป็นปกตินะครับหลังจาก

00:03:15 → 00:03:19 สถานการณ์และมาตรการที่ทางกระทรวงสาสุข

00:03:19 → 00:03:22 ได้คลี่คลายลงไปเนี้ยโรงเรียนก็วางแผนไว้

00:03:22 → 00:03:25 ว่าหลังจากนี้นะครับก็จะให้นักเรียนมามา

00:03:25 → 00:03:30 รวมกลุ่มเข้าแถวหน้าเสาธงเคารพธงชาติทุก

00:03:30 → 00:03:32 ระดับชั้นนะครับเพื่อกิจกรรมมีความ

00:03:32 → 00:03:35 สมบูรณ์ยิ่งขึ้นจากสถานการณ์โควิช 2 ปี

00:03:35 → 00:03:37 เนี้ยทำให้นักเรียนเกิดภาวะ Learning

00:03:37 → 00:03:41 loss ก็คือการเรียนท์ถอยลงนะครับทั้ง

00:03:41 → 00:03:45 เรียนเองก็จะมี 2 กลุ่มนะครับกลุ่มนัก

00:03:45 → 00:03:49 เรียนที่เข้ามาใหม่ก็คือ 1 ม 4 เนี่ยเรา

00:03:49 → 00:03:52 ก็จะใช้วิธีการประเมินนะครับผลการสอบของ

00:03:52 → 00:03:55 นักเรียนแล้วก็จัดการเรียนการสอนเพิ่ม

00:03:55 → 00:03:57 เติมให้กับนักเรียนด้วยความสมัครใจนะครับ

00:03:57 → 00:04:01 อาจารย์คะแล้วหลังช่วงที่มีสถานการณ์ Call

00:04:01 → 00:04:04 it ในถิ่นที่ผ่านมานะคะทำให้ทางโรงเรียน

00:04:04 → 00:04:06 มีหลักสูตรพิเศษก็คือเป็นหลักสูตรในการดู

00:04:06 → 00:04:10 แลตัวเองจากการที่เราจะต้องป้องกันหรือ

00:04:10 → 00:04:12 ว่าดูแลเกี่ยวกับคอวินัยทีนอย่างไรบ้าง

00:04:12 → 00:04:16 ไหมคะด้วยสถานการณ์การสอนของครูที่ผ่านมา

00:04:16 → 00:04:19 เกือบ 2 ปีนะครับก็เน้นการสอนออนไลน์เป็น

00:04:19 → 00:04:23 เป็นหลักที่นี้การสอนออนไลน์ในระยะเริ่ม

00:04:23 → 00:04:25 ต้นเนี่ยครูอาจจะขาดทักษะในการใช้

00:04:25 → 00:04:28 เทคโนโลยีดังการสอนอยู่บ้างแต่พอเวลาผ่าน

00:04:28 → 00:04:31 ไปสองปีเนี่ยครูมีความคุ้นชินนะครับแล้ว

00:04:31 → 00:04:35 ก็มีทักษะในการสอนออนไลน์มากขึ้นพยายาม

00:04:35 → 00:04:40 สอดแทรกสื่อที่มีสื่อหลายๆหลายๆช่องทางนะ

00:04:40 → 00:04:42 ครับเป็นมัลติมีเดียมากขึ้นจริงแล้วก็ทำ

00:04:42 → 00:04:45 ให้โรงเรียนได้ทราบว่าทักษะดีต้อนเหล่า

00:04:45 → 00:04:48 นี้นะครับโรงเรียนจะต้องสนับสนุนคุณครูนะ

00:04:48 → 00:04:52 ครับให้มีความพร้อมไม่ว่าจะเป็นด้านสื่อ

00:04:52 → 00:04:55 ด้านอุปกรณ์ที่ภูจะใช้สำหรับการเรียนการ

00:04:55 → 00:04:58 สอนนะครับก็จะพยายามจัดสรรงบประมาณนะครับ

00:04:58 → 00:05:00 เพื่อที่จะส่งเสริมให้ครูดูและอุปกรณ์

00:05:00 → 00:05:03 เหล่านี้ให้มีความสมบูรณ์พร้อมมากที่สุด

00:05:03 → 00:05:06 ครับในส่วนของการฉีดวัคซีนค่ะอยากทราบว่า

00:05:06 → 00:05:08 ทางโรงเรียนค่ะมีมาตรการในการจัดการ

00:05:08 → 00:05:12 เรื่องการฉีดวัคซีนกระตุ้นอย่างไรนะคะและ

00:05:12 → 00:05:15 ก็กรณีที่เค้าเคยฉีดมาแล้วหรือยังไม่เคย

00:05:15 → 00:05:17 ฉีดเนี่ยทางโรงเรียนนี่มาประกันอย่างไร

00:05:17 → 00:05:19 บ้างคะก่อนที่จะเปิดภาคเรียนโรงเรียนก็

00:05:19 → 00:05:21 ได้ทำการสำรวจนะครับทั้งนักเรียนและคุณ

00:05:21 → 00:05:27 ครูบุคลากรว่าได้รับวัคซีนเข็มสองเข็ม 3

00:05:27 → 00:05:30 อย่างไรบ้างนะครับถ้าเป็นวัคซีนเข็มที่ 2

00:05:30 → 00:05:32 เนี่ยได้รับร้อยเปอร์เซ็นต์ทั้งครูและนัก

00:05:32 → 00:05:35 เรียนนะครับส่วนเข็มกระตุ้นเนี่ยจากการ

00:05:35 → 00:05:37 สำรวจคุณครูก็ประมาณ 80% นะครับแล้วก็นัก

00:05:37 → 00:05:41 เรียนก็อยู่ราวๆ 60 เปอร์เซ็นต์สิ่งก็ถือ

00:05:41 → 00:05:46 ว่าอยู่ในความปลอดภัยที่จะมาเพื่อทำการ

00:05:46 → 00:05:48 เรียนการสอนหรือมาเรียนที่โรงเรียนได้นะ

00:05:48 → 00:05:50 ครับข้อมูลเหล่านี้โรงเรียนเองก็พยายาม

00:05:50 → 00:05:52 รณรงค์นะครับอย่างที่ผมเรียนเบื้องต้นว่า

00:05:53 → 00:05:56 ว่าการฉีดวัคซีนก็จะเป็นการป้องกันการติด

00:05:56 → 00:05:59 เชื้อได้ดีที่